应用控制变量法探究电阻大小的条件

1、应用控制变量法探究电阻大小的条件、1、在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时，提供了下表所示4根导线， 则下列说法正确的是()导线代号甲乙丙丁长度(m)1.01.00.51.0横截面积(mm2)0.81.01.20.8材料镍格镍格镍格锰铜A研究导体的电阻与长度的关系应选导线甲和丙，必研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线甲和乙研究导体的电阻与横截面积关系时应选导线丙和丁研究导体的电阻与材料的关系时应选导线乙和丁解析：应用控制变量的方法探究电阻的大小，想探究电阻的大小与哪个条件的关系，就 应控制其它条件完全相同，研究导体的电阻与长度的关系应选材料、横截面积相同的电阻丝， 本题没有符合条件的

2、电阻，因此A不对；.研究导体的电阻与横截面积关系时应选材料、长 度相同的导线，因此选甲和乙导线，所以B正确，而C不对；.研究导体的电阻与材料的关 系时应选长度和横截面积相同而材料不同的导线，此题应选甲和丁，因此D错误。答案：B总结升华：应用控制变量法探究电阻大小的条件的实验，应注意想探究电阻的大小与哪 个条件的关系，就应控制其它条件完全相同。举一反三：下表列出了一些材料制成的长1m、横截面积为1mm2的导线在20C时的电阻值。导线银铜铝钨铁锰铜合 金镍格合金电阻R/Q0.010.010.020.050.090.441.167726根据表中数据回答：假如让你架设一条输电线路，在铝线和铁线之间，你

3、应选用;假如要选用一根金属丝来做滑动变阻器的电阻丝，在铁丝和镍格合金丝之 间，你应选用。解析：铺设导线，应选电阻较小的，相同条件下，铝导线电阻较小，因此选择铝导线； 做滑动变阻器，应选用电阻较大的，在相同条件下，镍格合金电阻较大，因此选择镍格合金。答案：铝；镍格合金电路设计与应用，2、在探究“用滑动变阻器改变灯泡亮度”的实验中，小王把开关、小灯泡、滑动变 阻器、电源用导线连接好后，闭合开关，小灯泡亮了；他想改变小灯泡的亮度；但无论怎样 调节滑动变阻器，小灯泡的亮度就是不变。4请你指出小王在实验中关于滑动变阻器的连接可能存在的两种错误方式：解析：滑动的变阻器结构如图所示：台，它有四个接线柱，如接

4、在CD上，电阻最小且不可调，接在AB上电阻最大切不可调。答案：导线都接在上面的接线柱上；段导线都接在下面的接线柱上。总结升华：滑动变阻器的正确使用方法：i、闭合开关前，阻值调到最大；ii、四个接线柱要“一上一下”；iii、阻值大小只与下面接线柱与划片P之间的长度决定，与上面的接线柱无关。举一反三：一些实验仪器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能 起调节作用的是：一、填空题：1、长短、粗细都相同的三段导体，甲是由铜制成的、乙是由铅制成的、丙是由镍格合金制成的，那么它们三者的电阻从大到小排列的顺序是。2、 当温度降到某一温度时，有些导体的电阻会变为零，这种现象叫做。3、

5、 导体的电阻大小与导体的长度有关，导体越长，导体的电阻越（填“大”或“小”）.滑动变阻器就是使滑片移动到不同位置时，连入电路中的 不同，从而改变接入电路中电阻的大小。4、收音机的音量控制旋钮是一个电位器，它实际上是一个 ，它通过改变 的大小来改变电流，从而改变了声音的大小。半导体收音机5、如图所示，在M、N之间分别接入横截面积相等而长度不同的镍格合金丝AB和CD， AB比CD长.当开关闭合后，发现接入AB时，电流表示数比较小，这说明导体的电阻跟导体的 有关，其关系是.6、如图所示的实物电路图中，AB部分为电阻丝。（1）当电路接通后，用酒精灯给电阻缓慢加热，观察加热前后电流表的示数的情况， 看到

6、的现象是示数。（选填“增大”，“不变”或“减小”）（2） 由此现象得出的结论是。7、对滑动变阻器的探究进行小结，得到滑动变阻器的所有接法如图所示，不正确的接 法是、。由此可见，正确的接法是：滑动变阻器接入电路的两个接线柱应选择“一上一下”，交叉使用，A与 的效果一样，D与 的接法效果一样，由此可见A、B两接线柱相当于一个接线柱。二、选择题：8、下面有关导体电阻的说法中正确的是（）导体没有电阻，绝缘体有电阻铜的电阻比铁的电阻小粗细、长短都相同的铜丝和铁丝比较，铁丝的电阻较大要改变导体的电阻，可以改变通过的电流9、关于半导体和超导体，以下说法中正确的是（）石墨是半导体没有半导体就没有我们今天的现代

7、化生活水银在高温时是超导体半导体和超导体还没有应用于生活10、将两滑动变阻器如图所示串联起来，如果把a、b两条导线接入电路后，要使这两只变阻器的总电阻最大，滑片P1和P2所处的位置是（P1在最右端，P2在最左端P1在最左端，P2在最左端P1在最左端，P2在最右端P 1在最右端，E在最右端11、把一根导线均匀的拉长为原来的4倍，则电阻（）变为原来的4倍变为原来的1/4变为原来的8倍变为原来的16倍12、如图是小灯泡和滑动变阻器连入电路的四种不同情况，能利用滑动变阻器调节小灯 泡从亮到灭的正确电路是（）三、探究实验13、小明在学习了滑动变阻器后，设计了如图所示的电路进行实验.请你说出他的实验 结果

8、。（1） 当滑片向右端移动时，滑动变阻器连入电路的电阻将变，电流表的示数 将变，灯的亮度将变。（2） 要使灯变亮，应将滑片向 移动，这时小灯泡中的电流将变，小灯泡的电阻值。I广基础达标答案：1、丙、乙、甲2、超导现象3、大、电阻丝的长度4、滑动变阻器、连入电路中的电阻线长度5、长度；在材料、横截面积、温度三个因素都相同时，导体越长电阻越大6、（1）减小，（2）导体的电阻跟温度有关，温度升高，电阻增大7、C、F， B E解析：C的接法相当于连入了定值电阻，不能改变连入电路的电阻大小；F连入了金属 棒，相当于一条导线，无电阻。所以，C、F的接法是错误的，A与B接入电路的都是滑片 P左侧的电阻丝，D

9、与E接入的都是滑片P右侧的电阻丝。8、C解析：电阻是导体对电流的阻碍作用，任何导体对电流都有阻碍作用，因此都有电阻， 所以选项A是错误的；导体的电阻跟导体的长度、横截面积、材料有关，B选项中没有说 铜与铁的长度与粗细关系，所以无法比较电阻的大小；C选项确定了长度与粗细，因此是正 确的；导体的电阻是导体本身的属性，其大小跟通过的电流无关，所以选项D是错误的。 TOC o 1-5 h z 9、B解析：石墨是导体，所以选项A是错误的；某些物质在温度很低时电阻变为零，成为 超导体，而不是温度很高时，所以C选项是错误的；半导体材料已经被广泛应用于电子元 件和集成电路，所以D选项是错误的，选项B是正确的。

10、10、C解析：左边滑动变阻器连入的是滑片P1右侧的电阻线，当P1置于最左边时，连入电阻 最大，排除A、D选项；右边滑动变阻器连入的是滑片P2左侧的电阻线，当P2置于最右边 时，连入电阻最大，排除选项B；所以选项C是正确的2211、D把一根导线均匀拉长4倍，长度变为4倍，在体积不变的情况下，横截面积会变为原来 的1/4，这样电阻会变为原来的16倍.12、DA图、B图、C图中滑动变阻器同电灯串联，滑片的移动只会使灯泡变暗或变亮，而不 会使灯泡从亮到灭；而在D图中，当滑片移动到变阻器的最右端时，灯泡被短路而灭，在 滑片在最右端时，灯泡同电阻并联而最亮，故D图正确。13、答案：（1）大小暗（2）左大不

11、变解析：（1）向右移动时，左边连入电路的电阻变长，所以电阻变大，电阻越大，对电流的阻 碍作用变大，电流变小，灯泡亮度变暗。（2）要使灯泡变亮，滑动变阻器连入电路的电阻应变小，所以滑片应向左移动，灯泡 中的电流变大，小灯泡的电阻不受滑动变阻器的影响，阻值不变。能力提升与综合测试一、填空题：1、如图所示的电路中，要使灯泡变暗，滑动变阻器的滑片应向 移动，此时电流表的示数将 （填“变大”“变小”或“不变”）.2、如图是滑动变阻器的示意图，如果将C、D接入电路中，电阻值为；将A、B 接入电路中，电阻值为，起 作用；将B、D接入电路中，电阻 ，起 作用，滑动片P位于 时接入电路中的电阻最大，滑动片P向右

12、滑动时，接入电路的电 阻将。二、选择题：3、把一段电阻线（粗细均匀）对折后使用，则电阻（）不变变为原来的1/2变为原来的1/4变为原来的2倍4、有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 口 1A”的字样，这几位同学 讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是电阻的最小值是20口，允许通过的最大电流是1A电阻的最小值是20 C，允许通过的最小电流是1A电阻的最大值是20C，允许通过的最大电流是1AD.电阻的最大值是20，允许通过的最小电流是1A三、探究实验：5、小明在学校兴趣小组学习时，老师给了他如图所示的元件，要求设计一个铃声可以 变化的电铃。1-7（1） 将滑动变阻器接入电路使用时，应将滑片置于阻值处;（2）画出电路图并连接实物；（3）欲使铃声越来越大，应怎样做？6、实验课上，老师给出的器材如图所示:00（1）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线连接实物，并画出电路图;（2） 开关闭合前，滑动变阻器的滑动片P应滑到 端；（3） 想使小灯泡变亮，滑片应向 端滑动，这时电流表的示数将。能力提升与综合测试答案：己1、右，变小2、0，定值，电阻，可变，变阻器，左（或A）端，变小3、C解析：一段导线对折后