产品项目设计与制作培训

1、 产品项目设计与制作培训同生产，龙，设计与生产，项目设计与生产，是指完成一项 “工作”、“产品”或“产品”的一系列活动。这些活动可以是问题研究、项目设计，或者相关生产、经验、实践。(项目)设计和生产的类型:社会活动科学与工程项目设计、艺术与体育项目设计、科技项目设计与制作、设计与制作原则，1、科学原则。我们必须把我们的活动建立在科学理论的基础上，以确保高水平的结果。2、程序原则。必须遵循一定的操作程序，从项目建议书到方案设计和论证，从材料准备到按图纸施工和质量验收，一整套程序不得马虎。3、可行性原则。受环境和条件的限制，应充分考虑运行的可行性。一方面，设计师应该有足够的知识储备；另一方面，设计

2、师必须有一定的物质基础。，设计和生产技术和工艺，生产方法是一种根据需要或根据图纸，利用自己的智能，动手操作的一种实用的学习方法。从本质上讲，生产方法可以分为模仿生产和创新生产。从内容上看，制造方法可分为流程制造、机械制造、生产活动制造、网络制造和小发明、小制造等。科技项目设计过程中，确定主题，明确目标收集材料，咨询专家，制定计划制造作品实验改进展示交流，社会性、艺术和体育项目设计过程中，确定目标 -提出众多解决方案-选择最合适的方案-确定实施细则-编写活动计划-实施并制定以下计划:创建“绿色校园水循环系统”的理念；泽州一中新校区绿化规划；现代住宅家居装饰设计 :生活用水的回收和再利用；手机卡业

3、务及其优惠方案；校服对学生的意义；新型环保节能建筑设计研究；制作方法中应注意的问题；“制作”方法注重实践和操作；蓝图变成了现实。使用制造方法时应注意以下几点:识图能力。能够理解初衷。具有较强的动手操作能力。有能力全面应用各种知识。创新和有创造力。绘制附图，在一个“小发明”被创造出来之后，为了与实物的显示相匹配，需要绘制附图并加以说明，这意味着对明代的附图进行说明。附图应与发明实体结合绘制，以便更直观地反映本发明的每个技术特征和整体技术方案。图纸一般要求为图纸，纸张有一定的厚度；图纸在纸上的位置是合理的。线条在不同位置有适当的明暗、实际情况、厚度；整体、局部、侧面和其他不同的地方显示不同的形式；

4、准确的尺寸比例；按顺序排列阿拉伯数字记录；结构名是合适的。，开发和利用丰富的课程资源 (1)，1、项目设计与课题活动相结合的项目设计:中文学科:辩论比赛、诗歌朗诵会、四个专业杰作知识竞赛、戏剧表演 阅读与交流会议外语:课例表演数学、物理、化学:有趣的知识竞赛体育:趣味足球三网融合 2 、结合课业的项目设计系列主题班会:母亲节、学习经验交流会议、学科知识竞赛、生日、聚会、考试总结会议、家长会，开发利用丰富的课程资源(1)，3、并与学生会工作相结合(1)节庆活动，如重大民族节日、纪念日、传统民族节日和科技节、艺术节、体育节、成人仪式设计、专家报告策划，新塑像活动集合、运动会、科技节标志集合、学生独

5、立报告。(2)义务活动，升旗仪式(3)社团活动，机器人社团，学生朋友，文学社团 4、和社会热点小型纸鹤传播对救灾活动的深厚感情，拒绝毒品，开发利用丰富的课程资源(1)，将 5、与社会实践、社区服务相结合赵树理文学博物馆参观学习项目设计、我校高新技术开发区消防演练活动设计参观学习活动计划设计学生公寓建筑自主活动计划设计开发利用丰富的课程资源(1)，6、结合社会、生活实践家庭模式优化中的金属电化学条件及其保护家用计算机免受黑客攻击的基本方法研究：开发和利用丰富的课程资源 (2)；设计与制作与通用技术课程相结合；充分利用通用技术课程的条件进行设计和制作；开发和利用丰富的课程资源(2)；结合“小发明、小生产”活动的设计和生产 新型空气清新剂的研制水果电池的研究黑板除尘的研究：两用伞的开发；自动浇花器的设计及自制方便扫帚栽培豆芽的方法：新罗盘设计的比较；八角形修脚鞋安全雨衣的研制 :丰富课程资源的开发与利用(2)，学科知识学习中的设计与制作与研究性学习项目作业相结合:植物取向运动的和谐之美数形、积排列问题的线性规划的实际应用，丰富课程资源的开发与利用 (2)，标本的设计与制作与学科知识的教学活动相结合，东亚天蝎座标本教具的制作，除尘黑