20182019学年八年级数学下册函数的图象第1课时函数的图象其画法练习新人教版3173

1、2018_2019学年八年级数学下册函数的图象第1课时函数的图象及其画法练习新人教版_31732018_2019学年八年级数学下册函数的图象第1课时函数的图象及其画法练习新人教版_31737/72018_2019学年八年级数学下册函数的图象第1课时函数的图象及其画法练习新人教版_3173191.2第1课时函数的图象及其画法知识重点分类练夯实基础知识点1从函数图象中读守信息1以下各图象中，不表示y是x的函数的是()图19142如图1915是某市某一天内的气温变化图，依据图象，以下说法中错误的选项是()图1915A这天中最高气温是28B这天中最高气温与最低气温的差为16C这天中2时至14时之间的气

2、温在渐渐高升D这天中只有14时至24时之间的气温在渐渐降低3图1916反应的过程是小明从家去菜地浇水，又去玉米地锄草，而后回家此中x表示时间，y表示小明离他家的距离小明家、菜地、玉米地在同一条直线上图1916小明从家到菜地用了_分钟；菜地离小明家有_千米小明给菜地浇水用了_分钟从菜地到玉米地用了_分钟；菜地离玉米地有_千米小明给玉米地锄草用了_分钟(5)玉米地离小明家有_千米；小明从玉米地回家的均匀速度是_千米/分4如图1917为一位旅游者在清晨8时从城市出发到郊野所走的行程s(单位：千米)与时间t(单位：时)的变化关系的图象依据图象解答以下问题：在这个变化过程中，自变量是_，因变量是_；(2

3、)9时、12时所走的行程分别是多少？他歇息了多长时间？他从歇息后直至抵达目的地这段时间的均匀速度是多少？图1917知识点2函数图象上的点与函数分析式的关系5以下四点中，在函数y3x2的图象上的是()2A(0，2)B.3，01C(2，4)D.2，226已知点(3，)，(，2)都在函数y8的图象上，则_PmQnxmn7画出函数y2x1的图象，并判断点(1，1)，(1，0)，(2，3)，(2，3)在不在该函数图象上规律方法综合练提高能力82018通辽小刚从家去学校，先匀速步行到车站，等了几分钟后坐上公交车，公交车匀速行驶一段时间后抵达学校，小刚从家到学校行驶的行程s(单位：m)与时间t(单位：min

4、)之间函数关系的大概图象是()图191892018青海均匀地向一个容器灌水，最后将容器注满，在灌水过程中，水面的高度h随时间t的变化规律如图1919所示，这个容器的形状可能是()图1919图1911010如图19111是甲、乙两车在某时段速度随时间变化的图象，以下结论错误的选项是()A乙车前4秒行驶的行程为48米B在0到8秒内甲车的速度每秒增添4米C两车到第3秒时行驶的行程相等D在4至8秒内甲车的速度都大于乙车的速度图19111图1911211地铁一号线的列车匀速经过某地道时，列车在地道内的长度y(米)与列车行驶时间x(秒)之间的关系用图象描绘如图19112所示，有以下结论：列车的长度为120

5、米；列车的速度为30米/秒；列车整体在地道内的时间为25秒；地道的长度为750米此中正确的结论是_(填正确结论的序号)1212(1)画出函数yx的图象；试判断点(3，2)能否在上述函数图象上拓广研究创新练冲刺满分132018舟山如图19113，小红帮弟弟荡秋千，秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图所示(1)依据函数的定义，请判断变量h能否是对于t的函数？联合图象回答：当t0.7时，h的值是多少？并说明它的实质意义；秋千摇动第一个往返需要多少时间？图19113教师详解详析1C2.D3(1)151.1(2)10(3)120.9(4)18(5)22254解：(1)时间t行程s(2

6、)由图可知：9时、12时所走的行程分别是4千米、15千米(3)依据图象可得，该旅游者歇息的时间为10.5100.5(时)(4)依据图象，得(159)(1210.5)4(千米/时)答：他从歇息后直至抵达目的地这段时间的均匀速度是4千米/时5C分析依据函数图象的定义，假如点的坐标知足函数分析式，那么这个点就在这个函数的图象上，经过计算，可知选C.65分析依据函数图象的定义知点P(3，m)和点Q(n，2)都知足函数分析式yx8，所以38m，n82，解得m11，n6，所以mn11(6)5.7解：列表：x3210123y7531135描点，并用光滑的曲线连结这些点，就获得函数y2x1的图象点(1，1)，

7、(2，3)在函数y2x1的图象上，点(1，0)，(2，3)不在函数y2x1的图象上8B分析小刚从家到学校行驶的行程s(m)应随他行走的时间t(min)的增大而增大，所以A选项必定错误；而等车的时候行驶的行程不变，所以C，D选项错误，所以能反应小刚从家到学校行驶的行程s(单位：m)与时间t(单位：min)之间函数关系的大概图象是B.应选B.9D10C分析A项，依据图象可得，乙车前4秒行驶的行程为12448(米)，正确；B项，依据图象可得，在0到8秒内甲车的速度每秒增添4米，正确；C项，依据图象可得，两车到第3秒时行驶的行程不相等，错误；D项，在4至8秒内甲车的速度都大于乙车的速度，正确应选C.11分析在BC段，所用的时间是5秒，行程是150米，则速度是30米/秒，故正确；列车的长度是150米，故错误；列车整体在地道内的时间是355525(秒)，故正确；地道的长度是35301501050150900(米)，故错误12解：(1)列表以下：x3210123y4.520.500.524.5描点，连线：12912(2)当x3时