AI时代的智慧校园解决方案

1、重构智慧校园内核，引领教育改革AI时代的智慧校园解决方案以自身实践经验，使能行业客户数字化转型 1目录智慧校园解决方案：数字平台使能高校数字化转型2Source: 企业MI综合，参考ABB/高盛/CGI等数字化水平高低医疗电商媒资银行零售农牧业建筑汽车食品饮料化工油气 交通（机场）矿业与 钢铁通信公安起步期ICT是支撑系统全线上交易无人超市无人仓库车联网自动驾驶可预测性维护犯罪画像犯罪预测勤指融合数字勘探与生产数字管道与智能配送智能化生产运营中心远程诊断医疗机器人智能药物研发协同设计&工程仿真精准计划生产自动化优质均衡学情分析学生画像知识图谱个性化学习智能机位分配智慧助航灯一张脸走遍机场AI身

2、份识别金融大数据金融云全渠道银行融合媒体云外场公有云智能营业厅反电信欺诈智能运维客户画像智能客服图像识别行业趋势：各行业陆续进入数字化转型爆发期电力制造教育爆发期ICT是生产系统引领期ICT是价值创造系统业务复杂2B、 2P、2C全球化19.4万员工170个国家15万伙伴系统复杂1000+应用70+数据中心15 研发中心16 工厂/供应中心，一家非原生数字企业，面临数字化转型的迫切要求历史包袱，架构老化挑战烟囱式的IT应用数据缺乏标准、搬家频繁自己的狗粮自己吃，以自身数字化转型实践经验，使能行业客户数字化转型9大业务实践照亮的数字化之路基于云的全球研 发协作手机电商快速结算自动付款融合、可视、

3、实时服务交付智慧园区智慧物流 数字仓储基于大平台能力的销售运营全球制造运营 指挥中心全联接协作 办公数字化转型支撑在人员不显著增长的前提下业务翻倍增长服务交付进度提升30%库存周期7天 1.2天应用上线69个月 1周1个月20152018单位：人176,000188,000员工1085 亿600 亿20152018E60040080010001200单位：美元收入以自身实践经验，使能行业客户数字化转型1目录智慧校园解决方案：数字平台使能高校数字化转型2720122017全国教育信息化工作电视电话会议“三通两平台”国家教育事业发展“十三五”规划“互联网+教育”政策趋势：教育改革进入深水区，信息化

4、不但要保驾护航，而且要引领教育改革基础设施建设信息化建设全面铺开阶段数字化转型阶段（校园平台建设、数据治理等，支撑创新业务快速上线）20182019教育信息化2.0“三全两高一大”智慧校园总体框架“智能感知、数据交换”网络学习空间建设与应用指南 “教师空间、学生空间等”中国教育现代化2035加快推进教育现代化实施方案（20182022年）“ 优 质 教 育 ” “提升一流人才培养与创新能力”深化本科教育教学改革全面提高人才 培养质量的意见“全面提高人才培养质量”8 - 智慧校园总体框架（GBT36342-2018） 20180607数字平台数据 平台 政策趋势：智慧校园就是学校的信息化教学资源

5、制作教学资源库（课件、课程、测试等）资源应用(MOOC/直播/录播）智慧教学资源协同办公OA人力资源(师生)教学管理(教务等)智慧校园管理科研管理资产管理(设备/图书/实验室/房屋等)财务管理 智慧校园服务数字图书馆运维保障服务虚拟校园(GIS/BIM)校园生活(一卡通/家校互通/文化生活等)校园安全(安全教育/ 视频监控等）多媒体教室智慧教室实训空间、创客空间智慧教学环境9业务诉求：需要管、教、学、服、研全面提升，来支撑教育现代化改革管理从“抽样”评估向“全面”掌控转变日常服务从“被动式”向“主动式”转变一站通数据跑腿代替学生跑路一表通减少老师重复性工作全方位安全监控杜绝“时空” 死角在线教

6、学管理教学评估全覆盖教学形态从“经院式”向“广场式”转变智能化的教学环境翻转课堂，互动教学网络式的教学资源普惠优质资源科研投入从“粗放式”向“精细化”转变高效利用科研资源动态分配科研资源实时监测实验环境精准管理科研环境10 信息化建设痛点：高校信息化建设目前面临的三大挑战信息化发展进入困境期应用系统碎片化缺乏“数据治理”“数据不共享、业务不协同”的信息化 烟囱凸显项目驱动的建设模式边际递减效应突出前期积累的矛盾已经开始集中爆发信息化进程出现停滞、徘徊和波动现象信息化架构的设计、管控没有组织承接基于职能分散建设，缺乏业务场景分析重复建设，重建设、轻运维数据库软件：数据库部门所有制数据质量：数据出

7、错需要人力排查元数据：无数据血缘分析、无数据地图 等问题数据平台：数据处理平台“七国八制”11 基于在各行业数字化转型实践，打造智慧校园解决方案，铸就校 园数字底座，通过教/学/研/管数据的全融合，实现业务全面创新应用入口：以WeLink为载体，提供安全、开放、智能与全连接的智慧教育主入口知识信息空间基于知识图谱构建新型教育知识社区助力区域/学校沉淀教学智慧课程发布、社区讨论、知识多样化呈现丰富的知识体系人的空间跨区域、跨学校、跨校内校外，多种协作 方式融合，提升个人与团队教育教学效率智能搜索、智能群组、智能翻译 智能云空间、智能会议、在线直播/录播、 在线课堂，各类教学类小程序等智慧教学业务

8、开发平台聚合应用生态缩短企业开发流程、降低IT成本高校现有业务快速集成WeLink应用时长，丰富的教育应用生态物理空间人与设备、设备与设备互联互通 “0”学习成本，提升教学装备使用效率 数字白板，无线投屏、扫码听课、移动打 印、数字/物理一卡通、数字黄页等应用入口：打造教育OneID，提供智能的教育教学服务总入口统一通行身份教育OneID14 智能运营中心IOC: 让校园“可视”、“可控”、“可管”空间数据人员数据教学数据科研数据资产数据数字平台全联结校园视频云ABCGISBIROMAAI5GWiFi 6物联网网络状态可视事件可控业务可管总体态势教学研安全态势安全应急舆情应急资产使用率学科管理

9、人流分析重大接待保障科学研究总体态势教学资源师资资源15基于数据共享和业务融合，从师生的角度出发，优化和重构服务原休学流程涉及 11个部门，12 次审批新流程基于数据 自检，涉及4个 部门，4次审批PC服务门户移动服务门户一站式服务大厅自助服务终端为师生提供24小时便民服务网上流程方便快捷， 为师生节省申请时间一窗受理/一窗通办最多跑一次数据共享 业务协同简化系统、材料、环节全流程一体化在线可跟踪、提醒、评价梳理最多跑一次目录高校事项网上办理服务向基层延伸一站式服务：师生少跑腿，数据多跑路1616综合安防：通过事前、事中、事后的全面管控，打造平安校园人、车精准识别，黑名单秒级报警 视频周界误报

10、下降90%，全面替代物理周界 视频巡逻和视频联动节约40%巡逻人力预案内嵌平台，调度指令下发保务通安保一线作业平台-保务通安保现场处置，响应时间1.5分钟事后人防&技防结合， 提升调查效率和 破案率内盗案件，秒级确定人员身份视频检索，解决人工查询低效问题资产精准定位事前通过技术手段，增强事前预防能力事中通过流程内嵌，减 少对人的依赖，提 升效率17学科建设评估：让校方投资可见，把钱花在刀刃上近三年发表论文近十年优秀毕业生近三年发表著作近三年承接课题在校生表现近三年师资力量近三年资源使用近三年空间数据近三年投入分析支撑学校投资决策18知识爱好分析学习行为分析学习质量分析学生画像建模学生素质分类第

11、一课堂成绩单第二课堂成绩单学生基础能力模 型大学工：陪伴中的自主管理、感知下的自我成长基于无感采集+大数据分析，实现精准关怀和精准培养。帮助学生自主管理、自我成长。关键支撑技术人脸、行为分析授课质量评价学习情况评价无感知数据采集人脸，消费，门禁海量非结构化，半结构化数据集成图片，上网日志，设备数据行业应用模型课堂气氛，学生个体，交际情感综 合 评 价用户画像因势利导学 看得见生习活主动干预 看不见EXCEL管理实验室IT化管理实验室智慧实验室高度重复劳动：实验室数量X000+实验室管理靠人工：Excel表格管理word管理规章制度三条主线突破:主要因素相互关联，项目、人、经费、材料主要环节相互

12、关联，准入、采购、监督、处罚制度落地为系统，固化、 精确，严格实验室安全主动监控:温度/湿度感应 烟感废气监控 门禁 RFID 设备 视频采集支持模型管理、产品管理、设备管理；支持规则引擎：接入设备数据，对设备数据做过滤和转换；支持接入mqtt协议类型的设备数据，数据被采集到mqs；支持运维告警；实验室事故引起国家对安全工作的高度重视：2019年1月25日，教育部下发关于进一步加强高校教学实验室安全检查工作的通知2019年3月7日，北京市教委官网挂出高校教学实验室安全工作检查要点(2019版)实验室管理：数字技术+管理实现对危化实验室全面管控20智能化数字化镜像化苏州大学 云中苏大苏州大学&基于数字平台，聚焦数据资源持续创新愿景：以人为本，数据驱动，线上线下协同跨越“数据不共享、业务不协同”障碍 突破中等信息化困境摄像头宿 管教 务学 工财 务科 研研 究 生图 书论 文后 勤内物联网信息视频信息各业务部门系统信息外 部 数 据外部招生系统互联网数据部数据数 字 平 台数据开发学生 主题库教工 主题库后勤