拓展项目：有轨电车

1、拓展项目：有轨电车项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，

2、同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，第1页/总共24页同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。教练一定要在离学员 1

3、.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。第2页/总共24页统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，

4、个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。第3页

5、/总共24页活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在操

6、作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。教练一定要在离学员 1.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：第4页/总共24页对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受

7、个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。第5页/总共24页了解提前演练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照

8、轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做

9、剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。第6页/总共24页避免学员在操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。教练一定要在离学员 1.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导

10、者的区别和相同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15第7页/总共24页项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团

11、队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。第8页/总共24页如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契

12、的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。教练一定要在离学员 1.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来

13、的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相第9页/总共24页同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演

14、练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及第10页/总共24页出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意

15、观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。教练一定要在离学员 1.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。第11页/总共24页对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员

16、。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照

17、教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演练对于实际工作的价值。第12页/总共24页感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时

18、，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处第13页/总共24页要防止侧滑。教练一定要在离学员 1.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协

19、力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15第14页/总共24页项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高

20、我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中

21、间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候第15页/总共24页由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。教练一定要在离学员 1.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车，

22、 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相同各是什么 ?第16页/总共24页团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。201

23、8-01-15项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时

24、大声告诉队友停止前进。第17页/总共24页不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。教练一定要在离学员 1.

25、5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学第18页/总共24页员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，

26、个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15项目概述：团队挑战为主的项目，挑战我们协调一致、调节协作的能力，提高我们的团队意识。队员两脚分别踩着两根长3.6 米宽 0.15 米的木板，手提两根与木板连接的绳子，按照教练的命令前进或后退。培训目标：培养学员获取胜利的信心和勇于向前的精神。了解提前演练对于实际工作的价值。感受协作的一致性与指挥方式的作用。第19页/总共24页理解个人、小团队、大团队的相互关系。体验简单事情复杂做和复杂事情简单做的不同结果。操作过程：学员按照轨道上绳的数量站在轨道上， 多余的学员做安全保护。听到开始的发令后比赛。赛前

27、练习非常重要。活动中要保持步调一致， 遇到情况及时调整， 如果调整不及出现摔倒状况，手要扔掉绳子，同时大声告诉队友停止前进。不要把绳子缠绕在手上，失去平衡的时候要把脚向两侧踏，不要向中间。人数多的时候建议一名教练负责一套电车， 教练讲解要重点突出、语意清楚、反馈及时，确保学员清楚规则。首先分开练习，然后比赛。没有参与的学员一定要做好保护，同时注意观察自己队伍有什么问题及时改进。如果有指挥，最好是参加的学员指挥， 不要在不默契的时候由旁观学员指挥。如果拐弯，要控制好速度以免摔倒。注意事项：学员有严重的外伤史的或者不适合做剧烈运动的可以不做此项目。开始前切忌问清楚。尽量安排在平整的场地。避免学员在

28、操作的过程中速度过快， 如果安排拐弯， 拐弯处要防止侧滑。第20页/总共24页教练一定要在离学员 1.5 米左右观察以做好安全防护准备。有人失去平衡或者倒地后其他学员不要剧烈提放电车， 倒地学员不要用手扶电车。注意拐弯或者设计特殊路段的运用。点评要点：对所有人齐心协力完成项目表示鼓励与肯定。对活动中存在的问题进行回顾， 尤其是那些起关键作用的学员。完成任务的方法需要所有的人共同协商， 就此和队友分享自己的感受。经验是在不断的失败和尝试中总结出来的， 积极的尝试对完成任务的重要性。统一的指挥对完成任务的作用， 指挥着和领导者的区别和相同各是什么 ?团结就是力量。体会良好沟通对团队合作的重要性， 感受个人目标的实现有赖于团队目标的实现，团队目标的实现需要团队中的每个人发挥作用，个人在组织中起积极作用时也许不明显，但一旦起破坏作用，对组织的危害就非常大。2018-01-15项目概述：第2