室内陈设设计

1、室内陈设设计第一章室内陈设设计的基本知识第一节概念及学习目标一、室内陈设设计概念“陈设”也可称为摆设、装饰，俗称软装饰。一般分为：功能性陈设和装饰 性陈设。功能性陈设指：具有一定实用价值并兼有观赏性的陈设，如家具、灯具、 织物、器皿等。装饰性陈设指：以装饰观赏为主的陈设，如雕刻、字画、纪念品、 工艺品、植物等。室内陈设设计包括七大元素：色彩与图案、家具、灯具与灯光、布艺、绿 植与花艺、画品、装饰品。室内陈设设计不仅是一种简单的摆设技术，而是融关系学、色彩学、人文学、 心理学等学科为一体，达到室内物体组合形、色、光、质统一的空间气场营造艺 术。二、学习目标本课程的教学目标是：掌握室内陈设设计概念

2、和基础知识；熟悉了解室内 陈设设计七大要素；熟悉了解各种室内装饰风格；掌握室内陈设布置方法。以及 通过项目案例分析，掌握室内陈设设计流程及设计技巧。第二节室内陈设设计行业室内空间艺术是人类物质文明和精神文明的产物，越来越被人们所重视。近 些年来很多人认为室内空间艺术的灵魂不完全是空间本身，很大一部分是室内陈 设艺术，因为它更加能够体现从古至今的文化类型，其艺术形态深刻地表达出一 个地区或民族传统的文化背景。如今，作为文化载体的室内陈设设计更加被人们 所熟知和接受，而且随着时代的进步，室内陈设设计也成为一个新的热门行业进 而转化成一门独立的学科。一、室内陈设设计在室内设计中的任务（一）烘托室内气

3、氛、创造空间意境气氛即内部空间环境给人的总体印象。如欢快热烈的喜庆气氛，亲切随和的 轻松气氛，深沉宁重的庄严气氛，高雅清新的文化艺术气氛等。而意境则是内部环境所要集中体现的某种思想和主题。与气氛相比较，意境 不仅被人感受，还能引人联想给人启迪，是一种精神世界的享受。意境好比人读 了一首好诗，随着作者走进他笔下的某种意境。（二）创造二次空间，丰富空间层次。由墙面、地面、顶面围合的空间称之为一次空间，由于它们的特性，一般情 况下很难改变其形状，除非进行改建。而利用室内陈设物分隔空间会事半功倍， 我们把这种在一次空间中划分出的可变空间称之为二次空间。在室内设计中利用 家具、地毯、绿化、水体等陈设创造

4、出的二次空间不仅使空间的使用功能更趋合 理，更能为人所用，使室内空间更富层次感。（三）强化室内环境风格陈设设计的历史是人类文化发展的缩影，陈设设计反映了人们由原始到文 明，由茹毛饮血到现代化的生活方式。在漫长的历史进程中，不同时期的文化赋 予了陈设设计不同的内容，也造就了陈设设计的多姿多彩的艺术特性。室内空间有不同的风格，如古典风格、现代风格、中国传统风格、乡村风 格，有朴素大方的格调、豪华富丽的格调，陈设品的合理选择对室内环境风格起 着强化的作用。因为陈设品本身的造型、色彩、图案、质感均具有一定的风格特 征，所以，它对室内环境的风格会进一步加强。（四）柔化空间，调节环境氛围现代科技的发展，城

5、市钢筋混凝土建筑群的耸立，大片的玻璃幕墙，光滑的 金属材料的使用，凡此种种构成了冷硬、沉闷的空间，使人愈发不能喘息。快节 奏的都市生活，使人们企盼着悠闲的自然境界，强烈的寻求个性的舒展。因此植 物、织物、家具等陈设品的介入，无疑使生活空间充满了柔和与生机。人们越来越重视设计“以人为本”，注重与自然相结合。植物作为自然的一 部分，被大量的运用到室内空间中。室内的绿化不仅能改善室内环境、气候，同 时也是设计师用来柔化空间，增添空间情趣的一种手段。织物一般质地柔软，手感舒适，易于产生温暖感，使人亲近。天然纤维棉、 毛、麻、丝等织物来源于自然，易于创造富于“人情味”的自然空间，从而缓和 室内空间的生硬

6、感，起到柔化空间的作用。室内环境的色彩是室内环境设计的灵魂，室内环境色彩对室内的空间感知 度、舒适度、环境气氛、使用效率，对人的心理和生理均有很大的影响。在一个 固定的环境中最先闯进我们视觉感官的是色彩，而最具有感染力的也是色彩。不 同的色彩可以引起不同的心理感受，好的色彩环境就是这些感觉的理想组合。人 们从和谐悦目的色彩中产生美的遐想，化境为情，大大超越了室内的局限。陈设物的色彩往往是室内空间的点睛之笔。室内色彩的处理，一般应进行总 体控制与把握，即室内空间六个界面的色彩应统一协调，但过分统一又会使空间 显得呆板、乏味，陈设物的运用，点缀了空间丰富了色彩。陈设品千姿百态的造 型和丰富的色彩赋

7、予室内以生命力，使环境生动活泼起来。需要注意的是，切忌 为了丰富色彩而选用过多的点缀色，这将使室内显得凌乱。应充分考虑在总体环 境色协调的前提下适当的点缀，以便起到调节环境氛围的作用。（五）反映民族特色，陶冶个人情操民族这一概念，一般指的是共同的地域环境、生活方式、语言、风俗习惯以 及心理素质的共同体。因此，各族人民都有本民族的精神、性格、气质、素质和 审美思想等。我们中华民族具有自己的文化传统和艺术风格，同时，其内部各个民族的心 理特征与习惯、爱好等也有所差异。这一点在室内陈设中应予以足够的重视。例 如：伊斯兰教的民族，忌用猪作为陈设图案；而自视为龙凤后代的汉民族，由于 代代相承的传统和习俗

8、，大量装饰文样中都有龙凤题材，龙凤寓意吉祥。传 统的汉居中，太师壁前陈列祖宗的牌位、香炉、烛台等。彝族将葫芦作为他们的 图腾崇拜而陈列于居室的神台上。著名的塔尔寺，地处青藏高原，采用悬挂各种 幢幔及彩绸天棚，酥油花、壁画和堆绣堪称“塔尔寺艺术三绝”同时起到装饰佛 堂空间的作用。格调高雅、造型优美，具有一定文化内涵的室内陈设使人怡情悦目，陶冶情 操，陈设品的合理使用会超越其本身的美学界限而赋予室内空间以精神价值。如 在传统中式书房中摆设根雕、中国画、工艺造型品、古典书籍、古色古香的书案 书柜等，营造出浓厚的文化氛围，使人们在此学习感到舒服，进一步激发人们的 求知欲。我们可以看到很多艺术工作者在自

9、己的室内空间里放置既有装饰性又有 很高艺术性的陈设品，这些陈设品有很多是他们自己设计并制作的，在制作的过 程中，不仅发挥了自己的特长，美化了环境，还使人们从中寻找灵感，提高艺术 鉴赏能力，增添了生活的情趣。陈设品选择与布置不仅能体现一个人的职业特征、性格爱好及修养、品味， 还是人们自我展现的手段之一。例如：猎人的小屋陈设兽皮、弓箭、锦鸡标本等 等，显示了主人的职业以及他勇敢的性格。总之，陈设艺术的范畴非常广泛，内容极其丰富，形式也非富多彩，在室内 整体环境设计中占据着重要地位，也起着举足轻重的作用。现代人正是认识到陈 设艺术的作用和重要性，才使得室内陈设行业得以迅速发展，从而促生出陈设设 计师

10、这个职业。二、陈设设计师陈设设计师需要学习和掌握的知识是全方位的，应要求自己不断学习，并提 升自身品位。（一）陈设设计师主要的工作领域与硬装设计公司和建筑公司合作，为项目提供室内陈设设计和后期采购 配套服务。与陈设用品生产企业合作，进行陈设品的研发、生产、服务。与相关企业，如开发商、酒店、餐厅、卖场等合作，进行定期陈设艺术 的服务与顾问工作。担任艺术行业、媒体行业的场景布置和环境设计的顾问工作。创造自己的软装品牌，为有需要的客户提供设计、供货等服务。（二）陈设设计师必须具备的能力全面的专业知识必须掌握建筑与室内装饰发展史、建筑设计原理、室内设计原理、室内装饰 设计、室内陈设设计原理、室内陈设的七大要素、建筑装饰材料、人体工程学、 建筑制图、施工构造、手绘表现技法、计算机辅助设计等基本知识，以及了解茶 道、咖啡及酒文化，了解餐桌礼仪、社交礼仪，此外还应对时尚、旅游、奢侈品 等知识有所了解。良好的沟通能力陈设设计师应具备良好的沟通能力。在与人沟通的时候，能够了解到对方的 品位需求、生活习惯、个人价值观等，才能够投其所好，做出相对于客户向往的 效果。我们的起点是客户，终点也是客户，要从客户的需求出发，制定出与客 户相匹配的服务流程。对美感、质感的高品质追求作为室内陈设设计师，不仅是能够把空间合宜地陈设出来，而且在个别的产 品选择上面要有独到的眼光，这些眼光来源于我们平时的观