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文档简介
1、Word 总结借鉴:幼儿园重阳节活动总结范文范文汇集六篇 幼儿园重阳节活动总结。 时间过得很快,这一阶段的工作又将画上句号。要开头对这一阶段的工作做总结了。要想在职场中不断提升自己,工作总结必不行少。怎么才能写好一篇工作总结呢?请您阅读我辑为您编辑整理的总结借鉴:幼儿园重阳节活动总结范文范文汇合六篇,仅供参考,盼望能为您供应参考! 幼儿园重阳节活动总结范文(篇一) 今日是个特殊的日子,首先要祝愿天底下全部的爷爷奶奶们,节日欢乐,福寿安康! 随着全国人口日趋老龄化,20 xx年6月,全国人大常委会初次审议老年人权益保障法修订草案,草案规定每年农历九月初九(重阳节)为老年节。而尊老、爱老、敬老、助
2、老这一中华传统美德也越来越急需让孩子们继承和发扬。 所以,在重阳这天,打算做一期重阳节主题活动,关心孩子们了解中国传统节日,推动孩子们在生活中关爱老人,懂得感恩。 活动分三部分: 一、重阳节的传奇 通过视频播放重阳节的传奇,让孩子们通过观赏视频,了解重阳节的故事,并引发对重阳节的爱好。 二、重阳节的风俗 通过观看重阳节PPT,孩子们了解了“重阳节”命名的由来,以及风俗习惯,之后就开头跃跃欲试,迫不及待地想要去登一登高,插一支茱萸,吃一块香喷喷的重阳糕呢! 三、重阳节的礼物 孩子们知道重阳有赏菊、喝菊花酒的风俗,通过幻灯片观赏到很多各具特色,婀娜多姿的菊花,然后就开头着手制作重阳节的礼物了。 用
3、纸黏土捻出细细的条条,搓出一个个卷卷,根据菊花的形态,一片片地粘贴到板上,孩子们做得细心又细致,仔细又虔诚,活动室里一丁点儿的声音都没有,全部的爱与祝愿都缠绕在孩子们灵活的指尖上。 活动结束了,我们还争论了一下,可以为爷爷奶奶做哪些事情。有的说:“为爷爷锤锤腿,为奶奶捶捶背。”;有的说:“为爷爷倒杯水,帮奶奶梳头发”;还有的说:“帮奶奶洗洗脚.”。孩子们各抒己见,梓含同同家的老人不在身边,所以迟疑着不知道能为老人做什么,这时候传传为他俩出办法:“打个电话,寄封信,表达自己对他们的爱。” 盼望通过今日的重阳节主题活动,让孩子们重视中国传统节日,明白尊老、敬老的重要意义。 幼儿园重阳节活动总结范文
4、(篇二) 10月23日,农历的九月初九,时值秋高气爽的金秋季节这是属于老年人的节日。为了培育幼儿尊老爱老的良好文明礼貌,关爱身边的老年人,我们结合重阳节这一传统节日,组织幼儿访问了敬老园里的老人。以此使幼儿能学着关怀身边的老人,了解重阳节的意义与习俗。 早晨,孩子们从自己的家中到来了鲜花和水果,以及重阳节所特有的糕点重阳糕。老师告知孩子们重阳节吃重阳糕寓意是“步步高”的意思,人们盼望生活能步步高。老人的牙口不好,吃软软的糯米糕点有助于咀嚼。孩子们知道后始终当心地将糕点捧在手中直到敬老院里。 敬老园里的老爷爷老奶奶们观察天真活泼的孩子,各个都特别喜悦。孩子们同老人握握手,祝老爷爷老奶奶节日欢乐,
5、身体健康,并送上自己带来的鲜花、水果、重阳糕。老人们更是乐得合不拢嘴。大家一同唱起节日的歌谣,欢快气氛溢满整个敬老院。以至于离别时,老人们不舍地拉住孩子们的小手,盼望下次再来。 孩子们通过了这次活动,知道怎样从老人的角度为老人选礼物,在兴奋的同时,他们发觉自己竟有能使爷爷奶奶们兴奋的魔力,这种魔力只要陪伴爷爷奶奶们谈天唱歌时便会消失。同时也了解了重阳节是老人们的节日,过重阳为什么要吃重阳的民间习俗。达到了预期的目的。 幼儿园大班“九九重阳节”活动小结 尊老爱幼是中华民族的传统美德,是和谐社会的基本的道德取向。成人很简单做到爱幼,但幼儿却往往不懂得应当敬重老人、如何敬重老人。对尊老的概念仅停留到
6、这类肤浅的口号和理解上,许多时候并不能真正做到关怀和爱惜老人,并不能真正的理解应当怎样敬重老人。所以,对幼儿实施尊老教育有着重要意义。 虽然到了大班,但这个时期的幼儿还是比较自我的,平常很少能体验到爷爷奶奶的辛苦,许多幼儿感觉爷爷奶奶对自己好是理所当然的。正逢重阳节,我班开展了重阳节敬老活动。让孩子主动去关怀爷爷奶奶,体验他们的辛苦和不易。主题总目标:让孩子学会敬重老人,爱惜每一位老人,让孩子知道每个人都能从身边的小事做起,礼貌对待老人, 爱惜每一位老人,同时享受对长辈的付出给自己带来的欢乐和成就感。在活动的前一天,我告知班里的孩子:农历9月9日,是中国的一个古老传统佳节-重阳节。中国古人以九
7、为阳数,九月初九两阳相重,故叫重阳。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日,只个别幼儿知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。然后学习和重阳节有关的古诗,然后老师小结:爷爷奶奶每天细心的照看我们,我们也要懂得关怀,照看他们。也让幼儿们做手工小花猫送给自己的爷爷、奶奶们。 幼儿园重阳节活动总结范文(篇三) “岁岁重阳,今又重阳,彩云追月,桂花飘香,秋高气爽胜春光。” 中华民族一年一度的传统节日重阳节又来到了。为了让孩子们感受中国的传统节日,了解中国的传统美德,同时激发他们敬重、宠爱爷爷奶奶的情感。10月17日下午,*幼儿园开展“祖孙情重阳,家园欢快颂”活
8、动,邀请爷爷奶奶和小伴侣一起过重阳。 活动上午,我园联合*医院,为爷爷奶奶们检查口腔,给老人们送来最健康的礼物。 下午3点30分,活动在孩子们爷爷奶奶和我们的开场舞中正式开头。每个孩子的脸上洋溢着快乐的笑容,盼望给爷爷奶奶们带来最棒的舞蹈,爷爷奶奶的脸上也挂着慈爱的微笑。不仅孩子们给爷爷奶奶们预备了精彩节目,爷爷奶奶也给珍宝们带来了自己的才艺,扇子舞、大合唱、广场舞、拉丁舞、交谊舞、独唱、国画、书法,每个才艺让我们赞叹连连,孩子们看到爷爷奶奶的精彩演绎,都忍不住跟着有模有样的学了起来。老人们看到这些可爱的孩子,也都乐的合不拢嘴, 操场上嫣然到处都是祖孙同乐、欢快祥和的场景。老师们也给老人们带来
9、复古舞曲串烧,向我们辛苦的老人们致敬。 回到教室,孩子们一起为老人们唱歌,孩子们和爸爸妈妈们还细心预备的小礼物,礼物虽小,但是却饱含了孩子们对爷爷奶奶深深的祝愿,老人们接过孩子们的礼物和拥抱,个个脸上扬起了欣慰的笑容,感受到了孩子们满满的爱和祝愿。 祖孙同乐的温情暖暖场景也深深地让老人感受到节日的温馨。 浓浓的爱在幼儿园充满开来,丰富多彩的重阳节主题活动不仅让孩子们懂得去敬重关爱身边的每一位老人,更增进了祖孙之间的情感,让尊老、敬老的中华美德在孩子们心中传承,信任通过这样一次活动,在孩子们内心深处肯定会埋下一颗懂得珍惜、理解关爱、学会感恩的种子。 幼儿园重阳节活动总结范文(篇四) 农历9月9日
10、,是中国的一个古老传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九两阳相重,故叫“重阳”。 这周星期五下午,我班开展了重阳节亲子活动,今日特殊邀请各位爷爷、奶奶来参与为他们预备的活动。在活动的前一天,我告知班里的孩子:“重阳节就要来临了”。但大部分幼儿都不知道重阳节是什么节日。个别幼儿只知道是爷爷奶奶的节日。因此我给幼儿讲解了重阳节的来历,让幼儿更深刻了解重阳节的含义。并也让幼儿们回家邀请爷爷、奶奶、婆婆参与活动。爷爷、奶奶们陆间续续的来到了幼儿园。幼儿们都和爷爷、奶奶有说有笑,真是喧闹。 活动开头了,幼儿为老人们表演刘了儿歌,还跟老人们一起唱歌、跳舞。在跳舞的时候,这群可爱的老人都乐观动了起来,
11、跟着孩子又唱又跳。幼儿们还爱护的为老人敲敲背、锤锤腿。小伴侣还将从家里带来的橘子亲自剥给老人吃,看着小伴侣们当心翼翼的剥着橘子,并把橘子掰开用小手一瓣一瓣的往爷爷、奶奶嘴里送。爷爷、奶奶们的脸上都洋溢着幸福的笑容。活动结束了信任这个重阳节,在老人和孩子的心中留下了美妙的回忆。 在活动结束后我们对本次活动进行了反思。在本次活动中需要改进的有: 1、在放音乐时,事先没有倒好碟子,让家长们等待的时间较长。 2、幼儿与老师在表演和跳舞的时候人太多场地没有选择适当。 3、活动结束后部分幼儿的家长乱扔垃圾,老师事先没有做好家长的工作,没有为幼儿做好榜样。 这些都是我们老师考虑不周的地方,盼望下次活动我们能
12、够更好的开展。 幼儿园重阳节活动总结范文(篇五) 金秋美,重阳到,又是一年菊花黄、桂花香。重阳,一个登高望远、品糕赏菊的日子,一个敬老爱老的日子。在这个特别的日子来临之际,九江市中心幼儿园邀请了大中班小伴侣的爷爷奶奶们来到幼儿园与孩子们联欢,小伴侣们亲自制作小礼物,给他们送上重阳节的祝愿。 早在国庆假期时,老师就给孩子们布置了一个暖和的任务为老人做件事。老师给每个孩子发了一张重阳节的活动记录表,请家长抓拍下孩子们给老人做事的照片,记录下对老人的祝愿,也写下爷爷奶奶们的心里话。在重阳节这天,老师们通过古诗、故事等,让孩子们知道了农历九月初九是重阳节,是老人的节日。小伴侣们细心制作贺卡、相框等礼物
13、,亲自送给爷爷奶奶,还送上了甜甜的祝愿:“爷爷奶奶节日欢乐!”接过礼物,老人们非常感动,紧紧抱着孩子,夸他们长大了!祖孙团聚一堂,其乐融融。 通过这次活动,使孩子们懂得了敬重老人是中华民族的传统美德,懂得要爱自己身边的每一位老人,在孩子们幼小的心中埋下爱的种子,让他们从学校会感恩,体验幸福生活的欢乐,也让爷爷奶奶们渡过了一个难忘而温馨的重阳节! 幼儿园重阳节活动总结范文(篇六) xxxx年10月17日既是全国第五个扶贫日,又是一年一度的重阳节。xx幼儿园依据xx市教育局开展好“扶贫日”系列活动的通知结合学校的实际工作状况,xx幼儿园号召全体师生开展了扶贫济困,行善树德系列“扶”心活动。 扶心活动一:以“10.17,我们一起感心”为主题,xx幼儿园发出“扶贫济困,传递爱心”的倡议书,老师们则一起观看扶贫教育电影可爱的你,幼儿们则观看视频贫困山区的孩子和老人等,并对幼儿开展班级主题教育活动,让幼儿了解现在困难状况,让孩子永存真善美的童心。 扶心活动二:以“10.17,我们一起访心”这一主题,开展一次走访服务活动。10月16日下午组织师幼去敬老院,开展走访帮扶活动,同时探望孤寡老人,孩子们把在家长带来的零食和水果送给老人并和老人们亲切沟通,让幼儿和老人有一次亲切接触。 扶贫活动三:以
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