第二中学2022年暑期教师培训方案_第1页
第二中学2022年暑期教师培训方案_第2页
第二中学2022年暑期教师培训方案_第3页
第二中学2022年暑期教师培训方案_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第二中学2022年暑期教师培训方案根据市教育局、市人力资源社会保障局关于做好2022 年暑期教师培训工作的通知及区科教局区2022年暑期 教师培训工作实施方案文件精神和当前疫情形式管控要求, 经我校党支部,校委会研究,现将我校2022年暑期教师培 训工作安排如下。一、指导思想依据中小学幼儿园培训课程指导标准,按照“统一 安排,分校实施,精准施策,注重实效”的原那么,组织广大 教职工认真学习领会新时代教育政策法规,积极修炼师德修 养,学习掌握新课程标准,全面研讨新课改理念和方法路径, 深入探究新时期教育评价改革的基本要领,全面掌握推进素 质教育的有效措施,从而增强落实立德树人根本任务的行动 自觉

2、,提升争当新时代“四有”好老师的素养和本领,努力 为建设“三高三区”新柞水做出新的更大的贡献。二、组织机构组长:副组长:成员:领导小组下设综合协调组、课程设置组、考评督查组、后勤平安保障组等假设干个实施小组,分工负责抓好组织实施 工作,具体安排如下:1、课程设置组:组长:成员:职责:负责本次培训教学方面的培训课程设置,资料 及上报等工作。2、后勤保障组:组长:成员:职责:负责本次培训设备配置,后勤保障,环境卫生 等。3、平安保卫组:组长:成员:职责:负责培训期间疫情防控及平安保障等。4、综合协调组组长:成员:职责:协调各处室按要求完本钱次培训任务。5、考评督查组组长:成员: 职责:负责师德师风

3、培训及纪律督查,培训考勤等6、宣传报道组:组长:成员:职责:负责本次培训每天活动照片、视频及音像等资 料收集及培训报道等。三、培训对象二中全体教职工2022年8月22日8月28日(7天)五、培训方式根据省、市、县疫情防控工作要求,全员培训采取线 上的形式进行。六、培训内容:(一)暑期培训内容.教育政策法规培训:包括“双减” “五项管理” “课 后服务”等政策规定,加强学校体育、美育、劳动教育、心 里健康教育的假设干意见,新时代教育评价改革的意见,等等;.规范办学行为的假设干规定和规范教育教学环节管理 的假设干要求;.师德师风的各项规范、要求和师德师风的典型案例 分析等;.新课改的基本理念和操作

4、要领,包括本县制定的课 改新八条意见课改好课堂13条标准和推动新课改的 典型案例等;.各学科义务教育课程标准(2022版);义务教育阶 段各学科核心素养;.我县新课改“一校一品、一人一策、一科一法”策 略的专题研讨,形成具体的思路和范式;.区义务教育阶段教育质量评价细那么20条,区义务 教育阶段教师教学质量综合评价20条及相关评价改革意见, 学生多元评价方式方法探究等;.结合学校实际,义务段中小学在学校管理、学生德 育、心理健康教育、平安管理、劳动教育、“三个课堂”建 设、“两技两艺”工程实施等方面的急需性培训。(二)专业技术人员继续教育网络学习培训(详见人 社局安排,开学后组织实施)。七、培

5、训要求:1、各部门,各处室严格按本培训方案,做好规划安排 明确工作任务,积极准备好培训材料,按要求如期开展培训 及督查,严明培训纪律,因个人玩忽职守,影响培训进行将 严格追究相关责任。2、全体教职工必须按时按要求登陆学校钉钉群,参加 培训。任何人无故不得缺勤。本次培训参培及培训效果纳入 师德师风及年度绩效考核。3、培训结束后,县教研室将命制试题,对培训效果进 行检测。检测分两个层面,一是学校班子成员检测,着重检 测教育政策法规的理解和运用;二是学科教师检测,着重检 测新课程改革、新课标、学科教学技能等方面的学习和理解。 检测成绩计入个人档案,培训不合格者,由县纪委派驻科教 局纪检组进行约谈,并要求补学,待成绩合格后再纳入正常 的年度绩效考核。4、培训结束后承当培训的领导和教师要将培训资料装 订成册报教务处陈先娥老师处,由教务处统一装订,报县教 研室师训办备案。档案资料包括:培训方案;活动安排 表,考勤表;各类讲义(含

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论