师范生实习心得体会7篇

1、师范生实习心得体会7篇心中有不少心得体会时，有这样的机遇，要好好记录下来，这样我们就可以提高对思维的训练。那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面给大家共享师范生实习心得体会，希望能够帮忙大家!师范生实习心得体会1在本学期，我选修了植物学与微生物这门课程，老师分别从植物学与微生物学两部分为我们做了耐烦的讲解，激发了我对植物与微生物的宠爱，增加了我在日常生活中留心留意这些本来不留意的大自然的一部分。下面我分两部分来阐述通过本学期的学习，我的课程收获。一、植物学课程收获人类文明是从植物学开头的，比方种地，植物学一开头就是面对生物的养分与健康的。植物学是生物学的分支学科。研讨植物的形态、分类、生理、生

2、态、分布、发生、遗传、进化等。目的在于开发、利用、改造和爱护植物资源，让植物为人类提供更多的食物、纤维、药物、建筑材料等。由于目前大部分资料仍采纳二元分类法，故广义上的植物学包括细菌、真菌、藻类、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物等。对于植物来说，它们并不如动物吸引人，由于它们并不会动，令人觉得很没意思。具有颜色艳丽或外形奇怪等易于吸引人的特点植物并不多，所以，学习植物，需要细心以及耐烦。观看、比拟、分析植物界各大类群的典型代表植物，探讨各类群之间的形态特征和亲缘关系，充足熟悉植物。另外，重点熟悉各大植物类群中常见的重要科、属及其特征，这一切为我们以后合理的开发、利用和爱护植物资源打好根底

3、。在本学期的学习过程中，我发现植物学是一门只要你去挖掘，就会发现越来越多的好玩的事物的科目。植物学是一门内容又广又杂的学科，研讨对象是植物各类群的形态结构、分类和有关的生命活动、发育规律、以及植物和外界环境之间多种多样关系的科学。把握了这些规律，就可能很好地熟悉、掌握、改造和利用植物，使它能更好地为人类效劳，为生产建设效劳。二、微生物学课程收获在此期间在老师的带着下，渐渐具体的学到了什么是微生物，微生物是怎样存在我们四周的，微生物是怎么进行新陈代谢作用的，以及微生物跟我们的生活和环境的紧密联系等，虽然他们始终都围绕在我们的身边。熟悉到哪些微生物对我们的生活有利，哪些微生物是对我们有害的，哪些微

4、生物我们可以加以利用，哪些我们要进行预防和自我爱护。学到了怎样去分更好地养成良好的生活习惯，给自己和四周的人打造一个健康、安全的生活环境。微生物学是生物学的分支学科之一。它是在分子、细胞或群体水平上研讨各类微小生物（细菌、放线菌、真菌、病毒、立克次氏体、支原体、衣原体、螺旋体原活泼物以及单细胞藻类）的形态结构、生长繁殖、生理代谢、遗传变异、生态分布和分类进化等生命活动的根本规律，并将其应用于工业发酵、医学卫生和生物工程等领域的科学。微生物的特点有：1、体积小、比外表积大。2、汲取多、转化快。3、生长旺、繁殖快。4、顺应强、易变异。极其敏捷顺应性，对极端环境具有惊人的顺应力，遗传物质易变异。5、

5、分布广、种类多。分布区域广，分布环境广。生理代谢类型多，代谢产物种类多，种数多。微生物的作用有：1、在自然界起物质循环的作用。2、空气与水净化，污水处理。3、在工农业生产中，菌体是代谢产物，通过一系列的代谢活动4、对生命科学有重要的奉献。三、小结在今后的生活中，要充足利用课堂上学到的植物与微生物学学问，去更好的了解自然，发现自然，进而通过利用它们来更好的改造自然，从而制造一个更美妙，更绿色的地球家园。师范生实习心得体会220X年8月31日，我怀着冲动的心情踏上了前往邢台威县张庄中学的列车，对于这个生疏的乡镇中学，心中充满了期望又有一丝的担忧。令我期望的是张庄中学这底是怎样的一所乡镇中学？那里的

6、同学学习情况怎么样？他们会喜爱我这个实习老师吗；令我担忧的是张庄中学的生活条件会不会很艰苦？那里的住宿和吃饭条件怎么样？购物条件怎么样？但是我相信这一段实习的阅历必定会在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会是我四年高校中最美妙的回忆，所以那种欣喜冲动和期望远远超过了那抹担忧。初来张庄中学的时分，只见是一排排的平房，南北朝向，刷的那层漆早已剥落，墙上只剩下一片发黄的印记。莫非现代农村里还有这样的中学？我心里不禁暗想。但是驱车向前，我发现有一座东西朝向的崭新建筑，这就是张庄中学的教学楼。当时就像爱玲的小说给我的感觉一样，我惊异的发现这所学校有一种突兀之美。在张庄中学的生活是艰辛而又充满挑战的。这里

7、的生活很苦，打水不便利而且还很危险，食堂做的饭菜不行口，而且冬天特别冷等。但是经过一段时间的调整，我慢慢的习惯了这里的生活，年轻人多吃点苦，多锤炼锤炼肯定对以后有好处，抱着这样平和的心态，我觉得这半年的顶岗实习生活过得欢乐而充实。刚到张庄中学的时分，觉得自己仍然是一个同学，但是在短短的一个星期内，我阅历了由同学到老师的角色转变。依据张庄中学学校领导的布置，我实习的班级为六班级二班，所教的科目为品德与社会和美术。犹记得上第一节课时，虽然经过了充足的备课，但是我心里照旧忐忑担心，讲课时感觉非常紧急，当然这一节课上的不太胜利。为了弥补教学经验的缺乏，尽快的挣脱这种局面，我确定去听学校有经验老师讲课。

8、在听课中，我吸取了很多有益的经验，我发现了每个老师都有不同的教学风格，或许这就是教无定论的真正含义。我深深佩服八班级教语文的郭东晓老师在课堂上的应对自如，他把他身边的故事和例子和时政新闻结合起来，加上幽默幽默的语言，虽然没有多媒体的帮衬，但课堂气氛仍然活泼。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积累经验的过程。通过这一段时间的听课，我了解了一般的课堂教学流程，组织课堂的力量也获得也很大的提升，课堂教学技能也有了很大的提高。尤其是我在课堂教学技能上获得了很大的提高。比方：一、在导入的技能上我学到了许多。我主要教的科目是六班级的品德与社会，这门课表达了很

9、强的生活性和实践性。而通过这半年的摸索在导入的技能上，我总结了很多有效的导入方式，其中最胜利的一个例子就是当讲到第一单元绚丽多彩的世界第三课大千世界、万种风情时，为了吸引同学的留意力，也为了活泼气氛，同时为了复习上节课的学问，我花费大量的心思，终于想到了一个好办法。那就是导入的时分可以采纳猜词语的形式，由于上一节课的内容是浓缩人类文明的经典工程，这一课中讲了人类制造的文明工程，比方像希腊的雅典卫城、古罗马的原型剧场、印度佛塔、伊拉克寺、埃及金字塔、中国的长城、秦始皇陵兵马俑等，讲第三课时，我选出了两名同学让其中的一位同学描述，另外一名同学猜，这样做很简单和同学拉近距离，活泼气氛，同时也很好的导

10、入了下一课。二、在运用教学语言的技能上我也有了很大的提高，我已经能很好的运用恰当的教学语言来教学。以往在参与班里组织的模拟课堂这个活动的时分，我讲课的语速明显偏快。但是通过这半年的顶岗实习，我有意识的放慢了自己的语速，力争使自己的语速快慢适中，形象活泼通俗易懂。经过这些努力我发现取得了明显的效果，上课时我经常会发现他们有会意的眼神，而我们班的思品成果也有了很大的提高。三、在组织课堂上我也取得了明显的进步。由于六班级的同学自制力比拟小，因此上课中时不时会显现一些同学间的小冲突。经过这一段时间的实习，我已经能按时解决同学的纠纷，从而使课堂顺当的进行下去。而这些课堂教学的技能的提高我想在高校的课堂上

11、是肯定学不到的，因此我特别感谢这一段在威县张庄中学实习的日子。在这半年的见习班主任中，我自己也获益良多。作为一个班主任，首先我感觉肯定要先成为一个优秀的科任老师。只有这样你才会赢得同学的尊重接着才能很好的开展班主任的工作。另外我感觉作为班主任，肯定要组建一个强有力的班干部队伍，并要大胆的运用他们。在这短短的半年实习中，我对培育班干部感受最深的一点就是在宏观上要指导他们，做他们顽强的后盾，在详细的事情上要给他们时机，让他们大胆的锤炼自己。比方刚开学，我班成立了一个板报组，但是作为见习班主任当老师节来临的时分，由于怕同学太小经验缺乏，而且又由于我们学校的六班级是和初中组在一起的，我怕影响班级荣誉，

12、因此这次老师节的板报根本上都是我操刀，凡事亲历亲为。虽然板报办出来效果很好，但是我总感觉缺了点什么。一次很偶然的时机，由于忙学校分配的任务，顾不上才同意由同学自己动手办，结果我们班的板报组成员在班长的带着下八仙过海各显神通，干的热火朝天。板报办出来之后我都大吃一惊，插图是一棵很大的椰子树，板报主题是一颗面包做的心，稚嫩的笔触，灵动的思想，真是和板报主题一样有一颗面包做的心，那么和善，那么可爱。比我预期的结果好多了。从这以后我深入的熟悉到了要充足的发挥班干部和小组长的作用，要大胆的运用他们，给他们充足的锤炼时机。最终我感觉对待同学肯定要付出自己的爱心、耐烦和包涵。在与同学的接触中，我觉得六班级二

13、班的每一个同学都特别可爱。仔细负责的班长张少龙，塌实肯干的宋丹阳，聪慧机智的小博旭，心灵手巧的祥林。在这短短的半年实习中我体会最深的是：每一个同学都有他们的长处，他们都是一个个可爱的小精灵，作为一个老师我们不要放弃每一个同学，而且我们不但要成为一个负责任的老师，更要成为一个有爱心的老师。我感觉最终这一点才是最重要的。没想到这半年的实习生活这么快就结束了，再过十几天我就要离开张庄中学了，就要离开这群可爱的小精灵了，心中的真的很不舍。忘不了，人生的第一个老师节，我收到了我们班同学京树亲自绘制的老师节礼品一幅颜色缤纷的漫画，那一句真诚的祝愿老师节日欢乐！，那一次我体会到了初为人师的欢乐；忘不了，美术

14、课上，同学亲自用海螺给我制作的小工艺品；忘不了，西尧给我递的那一张小纸条希望武老师多笑一笑，您笑得时分非常好看那一句善意的提示我忘不了在张庄中学的点点滴滴，与同学一起度过的那些开心的日子。这一群可爱的小精灵使我熟悉到选择老师这个职业的无悔，这个天底下最光芒的职业的荣耀，虽然或许老师在物质上很贫困，但是我们在精神很富足。在这半年的实习中，我学到了许多的东西，不仅仅在自己的专业，教学力量、管理同学等方面，而且在为人处世等方面我觉得自己成熟了不少，自信了不少。这一段顶岗实习的阅历也必将会我以后的人生产生长远的影响，作为将来的老师，在今后的老师生涯中，我肯定会更加努力实践自己作为人民老师的信念，既然选

15、择了远方，便只顾风雨兼程，我要在三尺讲台这方寸土上，尽我最大的努力，由于我深深的爱着这群可爱的同学，而且我坚信在在这份爱的灌溉下，今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能怒放绚丽的花朵！师范生实习心得体会3“师者，传道授业解惑也”，“老师是人类灵魂的工程师”。带着这样的目标和骄傲，我开头了我的老师实习之旅，近50天的光阴，教学理论一点点转化为教学实践，模拟教学变为真正应对面的教学，尽管生涩、但在慢慢的成熟之中，让我的实习生化充满未知、惊喜、欢乐当然也少不了有挫折和困难。“十年树木，百年树人。”三年来，我以做一名高素养的优秀师范高校生为目标，全面严格要求自我，不断追求进步，不断完善自我，不断超越自我。三个

16、月的实习，使我真正体会到做一位老师的乐趣，同时，它使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的应对面的教学。三个月的实习，此刻回想起来，短短的实习生活，感觉能够说不错，真的很不错。当我闲逛在实习的校内里，那出自同学的一声声“老师好。”“老师好”的感觉真好，我有时觉得自我真的被叫上瘾了。三个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是四班级，一大群十来岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又顽皮。记得我刚到教室的第一天，下午就有的同学送了自我画的画给我，我非常感动。听了一周的课后，我最终走上讲台，开头了自我的第一篇“习作”。当然，刚开头时心情独特紧急，由于经验缺乏和应变潜力欠缺，课堂上显现了“讲课重

17、点不突出，挨次不清，师生协作不够默契”等问题。针对显现的问题，指导老师要求我多听课，多向经验丰富的老师学习、请教，并且应对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案，他们没有丝毫的架子，有的只是更多的好友般的亲切交谈与关怀。为了弥补自我的缺乏，我严格根据学校和指导老师的要求，经常钻研教材，仔细认真地备课，写好教案，专心向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的时机，锤炼和培育自我的授课潜力。在上课的过程中，我遇到了很多困难：譬如同学的不协作就经常令我痛心疾首。当时有人推举我运用强制的方法。如罚站、罚蹲等。诚然，这种方法能够牵强维持课堂秩序。却也无疑加深了老师与同学之间的隔膜

18、，甚至使同学产生厌学的心理。作为教育工，就要想方设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立公平的师生关系，而且老师要把自我当成活动中的一员，是同学们的良师更是益友。我取得的教学效果还不错，有几个很顽皮的同学在上我的课时仔细多了，还专心举手答复问题。十来岁的小孩子很好动，而且留意力非常简单分散，这样很简单开小差，影响教学效果。为了改善这种状况，我给每个小组在黑板上加小红花，哪个小组仔细听课，就给哪个小组加小红花，这种方法取得的效果果真好。从前经常由于同学在下方开小差，我喊破嗓子都没方法掌握，此刻却能够很好地掌握课堂秩序，直接向课堂要效益了。俗话说：“知之者不如好之者好之者不如乐之者。”爱好对于

19、一个小同学来说是至关重要的。我的体会是务必把同学的学习爱好调动起来，使他们在欢乐中主动学习，渐渐爱上学习。无论是上语文还是数学，我都实行以“同学为主，老师为辅”的教学方式，课堂只要是以同学的朗读和提问为主，然后让同学充当小老师的主角讲评，我再加以补充、订正。由于课堂都是以同学讲为主，充足调动了他们学习的主动性和专心性，由“要我学”转化为“我要学”的教学方式，激发了同学深厚的学习爱好。师范生实习心得体会4走完大三进入大四，我开头了我的实习生活，这意味着我从一个理论教育者转变为一个实践教育者了。我完成了我的幻想了。当我怀着充足的信念走上讲台的时分，我却发现我从前的想法太天真了、太稚嫩了，当老师难，

20、当好老师更难。我是到宣恩职中的第二天就走上讲台了，我以为我一个高校本科毕业的同学莫非还应付不了职高同学吗？结果证明我的想法错了。虽然我面对的同学根底差，但是他们中有些有学习的热忱，并且时不时会向你问一些问题，这时的我才深感自己学问的缺乏，我懊悔自己没在高校四年里学到更多的学问，把光阴虚度了。经过这几个月的实习，我才终于明白了为什么那么多人把老师这个职业当成太阳底下最光芒的职业。老师是高尚、宏大的职业！可是那漂亮的光环下需要多么大的代价呀！虽说那些进入编制的老师一年可以拿十三个月的工资，但是在他们工作的那些日子里要操多少心哪！首先，老师每天都要备课、批改作业，一坐就要坐上好几个小时，记得我曾经看

21、过一则报道，说高中老师备一篇课文至少需要四个小时，长时间的坐着不仅对身体不好，而且眼睛也很简单疲惫，由于长时间地盯着书看，怎么可能不疲惫呢？一般的老师每天至少有二节课，嗓子受不了，特别是在夏天讲课，嗓子更难过，还有冒烟的感觉。我上了几节课，嗓子都已经哑了，说不出话了。所以声带小结，声带息肉是老师的职业病。由于长时间的站立、坐着，腰椎、颈椎哪里都可能会出点小毛病，还有一个更严峻的问题就是每天吸入大量的粉笔灰，对肺部造成了极大的危害，所以肺结核也是老师常见的职业病。其次，那些当班主任的老师就更辛苦了，他们每天早上起得很早，晚上又睡得很迟。冬冷夏热，早上要去教室看同学晨读，早操要去清点人数，看人数是

22、否都到齐了，没有来的人还要问明情况，是不是病人或者说是在偷懒了？上课时还要去看班上同学上课的纪律，是否每个同学都在仔细地听课，没听课的同学是在讲话还是在看闲书？还要找这些同学单独谈，对他们进行思想政治教育，使他们形成正确的世界观、人生观和价值观。中午也要去查寝，看是否有同学趁早休时间出去玩或上网？晚自习下了，要看情愿补课的是否都在教室安心补课，没补课的同学是否都在寝室睡觉。熄灯铃响了，还要去晚查寝，看每位同学是否都在自己的铺位上，不在的同学跑哪儿去了？会不会半夜翻X墙跑出去玩了？会不会有危险？同学们都睡了，班主任才能就寝。第二天再重复这样的生活。除了这些比拟烦琐的日常事务管理之外，再加上教学工

23、作，班主任就更忙了，总之，老师每天无时无刻不在操劳同学，有没有疑问，有没有缺漏，会不会小打小闹违反纪律，会不会思想抛锚落下功课，除了为同学操劳，不要为自己的教学效果操劳，时时想着怎样提高自己的教学质量，我究竟是怎样讲才能让同学既学得轻松又学到了许多学问呢？这些讲述真的让人觉得当老师难，不仅当老师难，当好老师那就更难了，老师每天的时间排得满满的，是不行能抽出更多时间来思索教学质量的，再者伴着新课改的推行，老师更加教不好同学，同学也更加不好学了。我觉得所谓的素养教育就是老师上课提出几个问题，同学商量答复一下就行了，结果同学什么都没学到。我觉得中国目前还是应当先搞好应试教育，搞好了应试教育再搞素养教

24、育，这样中同学的素养才能得到真正的提高。高校老师要我们把新课标带到教学中去，可是那也要详细问题详细分析。对于那些根底好的、条件好的大城市的同学当然可以试着贯彻一下，但对于我们这些山区的同学，那种新课标是完全不适用的。所以当老师难，当好老师更难了。老师在任何时分都背负着重大的责任。可是，我们还在这样的取位上兢兢业业、踏踏实实地工作着。由于我们有抱负、我们有信念、我们有爱心，我们有要把老师当地这一个崇高的目标。不管它有多难多苦，我们都将迎难而上，不管我们身上背负的责任是多么的重大，我们都将朝着这个目标连续前进，不阅历风雨怎么见彩虹！师范生实习心得体会5光阴似箭，转瞬间我在渭南市杜桥中学为期七十天的

25、实习生活结束了，回忆这段时间的阅历，真是感想颇多。短暂的工作时日不仅磨练了我的意志，也使我对今后的人生道路有了正确的方向。教育实习对一个师范生来说是相当重要的，在校师范生平常所学的无非是一些理论性学问，大部分学问都无法直接与教育实际相关联，久而久之，我们就养成了一种眼高手低的坏习惯，看待事情往往过于简洁，缺乏深入见解，思索大于行动。因此，要想把所学的东西切实的、合理的运用起来，就必需付诸于实践，由于实践是检验真理的唯一标准。实习就是一个很好的时机，它使理论体系已根本完备的我们得到了真实的尝试，在这个过程中，我们也能够找出自己的缺乏之处，从而努力完善自己。一为人师表是前提条件俗话说“种瓜得瓜种豆

26、得豆”，作为一名老师，若你播下的是文明的种子，开的也必将是文明之花，收获的也必定是文明之果。老师是同学学习的楷模。平日里的点点滴滴都被同学看在眼里记在心头。在不经意间，我们从小带来的不好习惯就犹如种子般，悄无声息的种在同学的心田，随之发芽。一想到我们的陋俗将被很多的同学放大千百倍，然后再去影响他们周边的人，这该是多么的一件事情。所以，老师因以身作则，不仅在教学上要这样，在平常的生活中亦是如此。二老师的管理、教学工作要从同学动身班主任对班级的管理工作主要从同学的思想教育工作做起，只有让他们的思想看法摆正了，班级管理的工作才能水到渠成。这本质上是一个与同学进行心理沟通的过程，只有真正的解了同学的内

27、心世界，才能做到有的放矢，收到好的教育效果。在这一方面上，就要求班主任充足呈现自己的风采。千人一面的管理模式是收不到良好效果的，由于我们每一次面对的主体是不同的。我想这就是大教育家孔子为何要提倡因材施教的教学方法的原因吧。不仅班级管理工作要以同学为动身点，教学工作更应如此。每一位家长都满怀希望的把孩子送到学校来，作为人民老师，我们有义务也有必要要针对每个同学的特点来进行教学，尽量发挥其特长，进展他们的才能。为了全面提高每个人的科学素养这个总目标而不懈努力。师范生实习心得体会6时间如流水转瞬即逝，半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去。回首那些与同学相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫，有过

28、彷徨与失落，当我要离开他们的时分内心又是那么的不舍，在南昌一中实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。还记得我是在9月10号这天正式开头到南昌一中实习的，之前我们这个团队就已经被布置好了哪个跟哪个班。我被布置到高一（9）班，上午下第一节课我到班上进行了自我介绍。由于班上人数较多（55人），第一次见面介绍完后，我用了3天的时间把全班同学的名字记全。一些同学很惊异，我能在这么短的时间把他们的名字记全，这样一来，拉近了我与同学之间的距离。接下来的时间，我常下到班上跟同学沟通，了解同学的学习情况。每天课间操时维持秩序，监督到位，耐烦的做同学的思想工作。很快，依据情况我制定了工作方案。首先是常规工作

29、方面，每天早起催促同学按时早读，下第二节课后催促同学做眼保健操以及每周一、周四的播送体操，下午监督同学清扫卫生；其次给同学进行一些答疑辅导。在处理常规事务及答疑辅导方面，我向来做得还不错，但是在与同学相处方面，刚开头我不明白以什么身份跟他们相处，慢慢地，我发现把他们看成是自己的好友相处起来就简单得多，但是该严格的时分还是要严格的。这是我在班主任工作方面的实习阅历，在这实习过程中，我的收获就是与人沟通沟通的力量有了较大的提高，而且处理班级事务的力量也得到了锤炼，我还从原班主任那学到了许多关于班级管理方面的经验，让我受益不少。经验都是需要积累的，教学经验的积累不是一个一蹴而就的过程，而教育实习正是

30、我积累教学经验的好时机。能否教好书是考量一名老师是否合格的标准。教学工作的实习，主要是听课与上课，经明白老师的布置，第一个月听课，第二个月开头上课。第一次听指导老师上课，我就深深的感到了差距，他很有经验，对学问点的处理非常有规律，条理非常清楚。当时我就在想，何时我才能到达他这种境界。我很清晰这有一段很长的路等着我走，但我会努力的。作为实习生我没有面对同学上课的经验，但凡事总有第一次，记得我上完第一次课，指导老师给我指出了一些问题，都是我原来没有留意到的，比方对课堂时间的把握、上课时的自信等，这些问题都是我需要改进的。在每一次上课之前，备课、试讲是两道必要的程序。我每次都会发较多的时间进行备课，

31、以求到达较好的讲解效果，虽然课堂效果并不尽人意，但我的努力还是有价值的。它为我增加了经验，只有积累经验，改正错误才会有提高。每一次的教学反思，回忆自身的缺乏，更明白自己究竟缺乏什么，怎样才能将这节课上得更好。尽管我任存在缺乏，但我也处在不断地进步之中。通过实习，我对自身语量、语调的调整更为恰当，能张弛有度；对于时间的把握也有了提高，不在有刚开头的拖堂现象；对于课堂的纪律管束也能有肯定的效果教学工作的实习，从各方面锤炼了我的力量，让我学到了许多，也收获了许多。在此，对带队老师叶老师、指导老师万老师、原班主任彭老师以及南昌一中全部支持和帮忙我的老师、领导表示诚心的感谢和崇高的敬意!师范生实习心得体会7老师这个职业可能在大多数人看来就是一个铁饭碗，能养活自己，福利待遇不错，只有当我们走上讲台时，我们才能感受到老师的任务与职责，才会感觉这个行业的宏大。下面给大家带来的是师范生实习心得体会：生命中最可贵的经验。20X年9月5日开头了我的实习之旅，时间一晃而过，原以为漫长的实习生活已接近两个月。这近两个月的光阴，欢乐的与哀痛交织，紧急与好玩并存。起初生疏艰苦的环境，以及因不顺应环境而生病，一度升出了放弃的念头。可是慢慢的，四周老师们的关怀，自己付出后孩子们赐予的回报，让这些成为实习生涯中可贵的经验。虽然是一名师范生，可是在这之前，老师于我而言，是一个要通过学习努力