活动计划范文合集10篇通用版

1、PAGE 页码25活动计划范文合集10篇通用版活动计划范文合集10篇活动计划时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，此时此刻我们需要开始做一个计划。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是我整理的活动计划10篇，欢迎阅读与收藏。活动计划篇1一、活动类型：I. 体验式活动：一二年级：制作南瓜灯活动。(若实物制作困难，可以结合美术课的学习内容完成南瓜灯的纸工作业或绘画作业)三年级：制作万圣节面具活动。四五年级：设计制作万圣节服饰活动。II. 了解式活动：1、通过广播台和大厅宣传栏的万圣节活动介绍和宣传了解万圣节的来源，活动形式等。2、通过各年级的阅读课了解跟万圣节有关的信息。

2、3、通过周五的成果展示和展评来了解活动开展情况。III. 参与式活动：周五的展示活动需要学生的参与。初定是分年级展评。1、一二年级学生把南瓜灯(实物，纸工，绘画)展览在走廊里和教室里。(部分可选送展板布置和游艺室环境布置)2、三四五年级的面具和服饰设计草图布置在展板上。(初定2-3块)；每个班级推选2名优秀参与者参加周五在多功能厅举行的评比和展示活动。(40人)；每个年级投票选出2名优胜者参与trick or treat和巡展活动。(10人)3、每个班级推选出3名学生参与万圣节的游艺室活动。(60人)4、由年级组长负责带领学生参观不同年级的学生作品。二、主要活动落实途径和负责老师：1、广播台(

3、Penny)2、宣传栏 (Winnie)3、电视台 (Lilian, Jane)4、阅读课 (各年级备课组长)5、美术课(瞿清池)三、活动所需内容：1、和美术教学结合开展的低年级的折纸工活动。2、万圣节的活动欣赏。(Powerpoint)3、游艺室的布置和活动材料。4、各年级阅读材料的准备。四、万圣节期间一周日程安排：10.20 广播台进行万圣节活动动员宣传。10.22 各年级由备课组长负责落实通知学生周末收集万圣节资料。10.25-26 英语教师分头收集学生提供的万圣节资料，可分几种途径进行使用。(1教室布置 2课内万圣节活动宣传资料 3提供给大厅宣传栏 4 提供给游艺室)落实与万圣节活动相

4、关的阅读教学。(上交资料)五、宣传栏的布置。10.27 广播台进行系统的万圣节活动介绍。10.28 布置展板，游艺室。10.29 展评活动。学生的巡展活动。各年级的参观活动。活动计划篇2为了展现我县_青年员工奋力拼搏、自强不息的风格及我县_繁荣发展的景象，响应今年上级_计划组织的全省_足球比赛，在 五.四青年节92周年暨中国共青团建立90周年之际，我县_计划组织全辖员工与_*第一中学举办足球比赛活动，现就具体比赛活动制定方案：一、目的意义通过足球比赛的形式，培养我县_青年员工拼搏执着的勇气、强烈的团队意识及善于合作的团队精神，为党组织培养积极求进、勇于拼搏、善于合作的青年后备军。同时加强我县_

5、与单位客户之间的沟通交流，进一步强化相互之间的合作关系。二、活动内容我县_计划与我县_第一中学教师职工举办一场足球比赛，比赛活动时间定于_月_日下午15:30，比赛活动地点为_*第一中学足球场。三、活动要求各部门要高度重视，做好充分的动员发动工作，使五四活动既突出重点，又全面活跃。要充分发挥共青团的组织优势，按照党建带团建的工作思路，增强我县_青年的凝聚力和战斗力。精心组织，周密安排。各部门之间相互配合，形成我县_上下庆祝五四活动的良好氛围，向全社会展示怀集我县_青年积极向上的良好形象。加强督导，确保实效。各部门要按照工作要求，结合自身实际情况安排人员值班，确保活动开展有实效。四、活动奖励与费

6、用支出活动及聚餐费用约_元。妥否，请批示。活动计划篇3活动目的：知道5月1日是。知道身边的人都是劳动者，他们用劳动为大家服务，有尊敬和热爱他们情感。在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活。活动准备：1、结合活动谈话：让幼儿懂得劳动的辛苦，尊重他人的劳动。2、读报和收集关于社会新闻，关心身边的事。3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。4、创设环境：老师和幼儿共同收集材料，布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片)，预备一些成人劳动的照片和图片。5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼儿劳动之用。选择人物(如商店售货员，汽车的司机，厨房的厨师，马路上的警察)，带领幼儿观察成人的劳动。活

7、动方案*小班活动：环保小卫士1、通过晨间谈话、集体活动进行有关： 我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。2、通过我是环保小卫士的主题活动，为我们周围的环境进行检垃圾的活动：*中班活动：自己的事情自己做形式：1、通过自己的事情自己做这一主题开展我会自己叠被子、我会自己穿衣服我会自己叠衣服、我能自己擦椅子我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，以及热爱劳动的快乐;2、通过班级的各项活动后，进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如： 叠被子穿衣服叠衣服擦椅子扫地大班活动：我是劳动小明星1、进行关

8、于五一劳动节的教学活动备选课程见后2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展从小做个勤劳人的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。3、以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动特别说明：1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;2、此活动需要挖土和浇水的工具，请们提前做好收集的准备;友情提醒：1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;2、所有幼儿经历过的活动，都请第一与我们的同伴、同行、家长共同分享;3、注重安全和卫生。活动计划篇4一、指导思想：为了进一步_省教育厅、省科技厅关于组织中小学生参加“科普宣传周”宣传教育活动的通知

9、精神，培养小学生创新能力，增强科学创新精神，全面推进素质教育，我校决定开展“科普宣传周”活动。二、活动主题了解身边的科学，保护生态环境。三、活动对象一六年级学生。四、活动时间20_年5月15日21日。五、活动内容围绕“节约资源，保护环境，保障健康。”的内容。坚持贴近农村学生的生活实际，开展丰富多彩的活动。六、活动安排1、5月14日下午学校召开“科普宣传周”师生动员大会。2、各年级科学教师利用科学课组织学生集中观看我爱科学和身边的科学等科教宣传光碟。3、组织五、六年级学生参观堤龙林场盆景培育园，请技术人员讲解盆景养护及栽培技术。4、组织三、四年级学生参观大型养鸡场，请技术人员讲解养鸡及饲料的配制

10、技术。5、组织一、二年级学生参观_焦点农业科技有限公司，请科技人员讲解有机粮食的种植技术。6、积极组织学生参加书画、科技小制作和小发明的评比活动。7、科普宣传周期间各班出一期专题黑板报。活动计划篇55月是自治区民族团结教育月，为进一步加强民族团结教育和反分裂反渗透教育，扎实有效地做好学校民族团结工作，增强各族师生明辨是非的能力，提高政治鉴别力，创建平安、和谐校园。根据上级部门对民族团结教育工作的要求和学校实际，特制定工作计划，具体如下：一、指导思想把民族团结教育活动与学习贯彻十八大精神和中央关于_工作的重要讲话精神结合起来，与马克思主义“五观”、_“三史”“四个认同”教育结合起来，全面贯彻党的

11、民族政策，巩固和发展平等、团结、互助的民族关系，结合我校实际工作，深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，营造浓厚的校园民族团结氛围。二、工作目标通过深入开展民族团结教育和反分裂反渗透教育活动，形成讲团结、促稳定、促和谐的强大合力，维护社会和谐稳定，促进我校民族团结发展，确保学校各项事业的正常有序开展。三、主要工作及具体内容1、继续加强和深化马克思主义“五观”和“四个认同”的教育，引导广大教职工维护祖国统一、反对民族分裂。用坚定的信念和共同的理想团结、凝聚全校各族职工，巩固和发展安定团结的政治校面。2、学习民族团结先进典型，在全校营造维护民族团结、维护祖国统一的风气。3、利用每堂课课前3分

12、钟，班队会、品德与社会课堂、红领巾广播站、黑板报等教育资源，深入开展民族团结教育活动，对学生加强爱国主义教育、集体主义教育，使广大师生形成以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。促进广大师生的团结协作，共同进步，促进学校的全面发展。（1）充分利用升旗仪式和每周班队会课，进行民族团结和反分裂反渗透专题教育。各班开展“热爱伟大祖国、建设美好_”主题活动，对学生进行“三个离不开”教育。使“三个离不开”、“四个认同”等思想及马克思主义“五观”教育和_“三史”知识入脑入心。（2）充分发挥课堂教学的主渠道作用。每节课课前三分钟对学生进行民族团结教育。三、四年级把中华大家庭、

13、五、六年级把民族常识列入品德与社会课程，按规定每学期8个课时，要有专门教案，保证学生教育的时间和效果。让广大师生更清楚地了解民族风情和习俗，在工作和生活中注意做到尊重少数民族的风俗习惯，与少数民族人民和睦相处，共同进步。（3）进一步宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的意义，充分利用校园广播积极宣传民族团结教育和反分裂反渗透教育的重要性，加大宣传力度，营造氛围。每周利用红领巾广播站宣传民族团结好人好事，进行主题教育。（4）开展以“民族团结和反分裂反渗透教育”为主题的黑板报比赛。（5）充分利用学校宣传橱窗及电子屏幕进行民族团结专题教育。4、做到“六个”结合（1）民族团结教育与德育相结合 ；（2）民

14、族团结教育与学科教育相结合 ；（3）民族团结教育与校园文化相结合 ；（4）民族团结教育与课外活动相结合 ；（5）民族团结教育与社会实践相结合 ；（6）民族团结教育与法制教育相结合。5、落实“五个不准”学校是培养人才的重要基地，青少年时期是一个人确立世界观、人生观、价值观的关键阶段，反对民族分裂、抵制和防范宗教向学校渗透，落实宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教服饰、宗教思想不准进校园的“五个不准”。6、开展民族团结教育“五个一”活动（1）读一本民族团结书籍；（2）看一部民族团结题材电影；（3）讲一个发生在自己身边的民族团结故事；（4）唱一首民族团结歌曲；（5）制作一幅民族团结小报。7、利用各民族

15、的传统节日，在班级中以民汉学生结对子、交朋友为契机，开展“我们是一家人” 、“手拉手，心连心”等联谊活动，共同参加阳光体育、趣味校运会等活动，使民汉伙伴形成合力，团结共处。_市第四小学 20_年2月活动计划篇6活动目标：1、在已有经验的基础，自由心态下较大胆表演和创造，体验大带小活动的乐趣。2、在活动过程中，中班幼儿提醒帮助小班幼儿听、看的兴趣，认真向哥哥姐姐学习，在活动中萌发大带小、大教小、小爱大的亲情。活动准备：幼儿之间的互动活动过程：一、律动：大带小边唱边进教室。（走走停停）哥哥姐姐要和弟弟妹妹手拉手边听音乐边出去走走啦！二、语言节奏：哥哥姐姐会介绍自己的弟弟妹妹的名字。让我们一起来听听

16、。“这是我的弟弟（妹妹），他（她）叫，（大家呼）他（她）叫”三、歌曲干净的小手哥哥姐姐都很爱干净，每天都把小手洗得干干净净的。1、哥哥姐姐边唱边用舞板伴奏。2、哥哥姐姐边唱边在弟弟妹妹前表演。（第2遍创编歌词）3、哥哥姐姐教弟弟妹妹边唱边洗手。四、儿歌：_童谣烧小菜哥哥姐姐的本领可大了，他们还会烧菜，我们弟弟妹妹想不想吃啊？（想）中班幼儿念_童谣，弟弟妹妹接后3个字。五、歌表演三条鱼刚才哥哥姐姐表演过了，我们弟弟妹妹也来表演一个好吗？弟弟妹妹对着哥哥姐姐唱三条鱼，拉哥哥姐姐一起表演。六、老师表演袁老师也来表演一个节目：钢琴独奏铃儿响叮当。金老师也来表演一个节目：舞蹈小牧民。七、舞蹈找朋友1、我

17、们樱桃班和贝贝班的小朋友都成为了好朋友，现在让我们一起来找好朋友吧？2、哥哥姐姐带着弟弟妹妹拿好小乐曲出教室。大带小音乐活动反思这次活动给我的触动很深，我真的不敢相信自己的眼睛，一群刚从托班升入小班的幼儿和一群刚从小班升入中班的幼儿们，在开学仅仅只有5天的时间里，居然能在一起搞这次大带小的活动，而且搞的这么有声有色，孩子们从活动中得到了快乐，作为老师的我更是乐趣无穷。在这次活动的准备中，我们班的幼儿与他们自己的哥哥姐姐之间建立了深刻的友情，哥哥姐姐们时常来喂他们吃饭、帮他们穿鞋子、和他们做游戏、带他们参观幼儿园他们彼此之间已经建立了一种信任和依赖，只要一天看不见哥哥姐姐他们就会记挂他们。通过这

18、次活动幼儿的各方面能力都有很大的提高。一些平时胆小的孩子在活动中能大声唱歌、并能大胆的在大家面前表演节目；一些平时比较活跃的孩子更是如鱼得水，一会和自己的哥哥姐姐一起游戏，一会又和同伴一起舞蹈；一些能力差的孩子在哥哥姐姐帮助下学会了洗手，学会了_话，回家还有模有样的说给爸爸妈妈听呢！哥哥姐姐们的变化也是有目共睹的，一些平时比较调皮的孩子自从有了弟弟妹妹后有了一定的责任感，上楼是扶着他们走，座位让给他们先做，教我们唱歌教我们洗手，连平时自己最喜欢的玩具都让他们先玩这次大带小的音乐活动我们通过游戏化的方法组织幼儿进行音乐活动，并在每个环节中都设计了互动发环节，让每一个孩子在愉快的活动中，接受音乐的

19、熏陶。律动：走走停停让幼儿乐在动中；歌曲干净的小手让幼儿乐在动中；儿歌：_童谣烧小菜让幼儿乐在趣中；歌表演三条鱼让幼儿乐在创造中；舞蹈找朋友让幼儿乐在参与中陈老师说过：“没有教不会的学生，只有较不好的老师。”是啊？我们付出多少在幼儿是身上我们就能得到多少的回报，孩子们的进步和成长是我们最大的欣慰啊！活动计划篇7为了丰富校园文化生活，加强同学们之间的交流，进一步让会员掌握各种计算机知识、了解软件、钻研网络技术、进行it操作等。通过对上学期工作总结，制定本学期活动计划一、协会纳新活动根据学校安排，在新生报到的时间设点进行社团纳新活动，并且建立会员档案。二、计算机协会全体成员在教室召开新生见面会暨中

20、秋晚会1、时间： x月x日2、活动地点：新区124教室三、上课安排国庆假期以后，安排每个星期天上午开始上课，请专业老师进行计算机知识讲课，如：worde、excel、photoshop等软件的知识以及操作。并且实现前面三个礼拜上理论知识课，第四个礼拜到机房进行上机操作，把所学到的理论知识赋予实践。其上课的具体地点将另行通知。四、组织社团各部门新招负责人进行一场乒乓球友谊赛为了丰富大家的校园活动，促进各负责人之间的交流与合作。1、时间：_月x号下午2、地点：乒乓球场地五、计算机过级知识讲座为了丰富同学们的校园活动，提高会员对计算机知识的了解，计划于本学期x月底举行一次计算机知识讲座。1、讲座将邀

21、请老师来。2、讲座仅限本协会会员参加。3、具体时间和。六、举行本协会一年一度的多媒体创意杯为了进一步提高会员计算机技术能力，增强对计算机的兴趣爱好，加强会员之间及校友之间的交流与沟通，促进校园氛围，计划于11月中旬举行一次全校性的制作大赛。1、本次比赛为全校性质的活动。（_文理学院的学生均可报名参加）、参赛同学在规定的时间内交一份自己设计的作品于本协会。（如ppt，绘声绘影）3、请专业老师对上交的作品进行评分，并分出名次，张贴公告栏。4、此次比赛设一等、二等、三等奖及优秀奖若干名，届时颁发荣誉证书及奖品。七、举办计算机协会全体成员友谊联赛促进各成员之间的友谊，丰富校园生活，举行一系列的体育活动

22、比赛。如：羽毛球、篮球、乒乓球、网球等。具体时间。八、组织同学们在多媒体教室观看影片为了给同学们的课余生活增添乐趣，增强同学们的爱国情操，培养乐观积极向上的生活态度。本协会将在课余时间给同学们播放爱国电影、励志电影等。具体时间。九、与本校其他兄弟社团联手举办一系列的活动。十、为了更好进行社联举办的游园活动，本协会将收集大家的意见，增添一些有创意有趣的活动项目，并打造本协会的特色节目。十一、总结本学期工作。注；因特殊情况本计划可作适当调整。活动计划篇8一、活动主题：树文明新风，昭爱国之心二、活动目的：为迎接祖国母亲六十华诞，提高我班团员的服务意识以及参与文明建设，充分发挥团员的先锋模范带头作用，

23、提倡文明从我开始，响应学校主题团日活动的要求，我班团总支策划开展以树文明新风，昭爱国之心为主题的团日活动，希望通过此次活动，在青协校外辅导队的积极努力下，能感染浴化小朋友的思想和行为，让他们认识到自己作为华夏未来花朵理应继承和发扬的文明礼仪的重要性和必要性，也希望能进一步地提高我校学生的文明素质，塑造文明形象，以文明的举止，良好的形象和一流的素质，为祖国华诞增光添彩。三、活动时间：20年10月下旬11月上旬四、活动地点：_x第一小学五、活动对象：给排水091团支部全体团员、青协校辅队六、活动内容：（一）活动负责人（二）活动人员：（三）活动步骤：整个团日活动分为校内和校外两大部分，校内为本校的文

24、明礼仪宣传活动，包括横幅签名活动和图片展。校外为滨江中第一小学的文明礼仪宣传活动。（四）活动准备：活动前期准备：1、召开班干部会议，讨论活动计划，初步确定活动方案。2、召开班级会议，广泛收集同学们对活动方案的意见和建议，修改完善活动计划。3、与校辅队沟通协调，共同商讨，最终确定活动计划。4、活动宣传：负责人：活动后期工作团日活动结束后，班干应分工合作，收集好资料，为制作团日活动的电子版本做准备。要求班上的同学写活动感想，加深同学们的活动经历，负责制作材料的同学及时跟进班上的团务信息，把做好的材料准备好，以便参加评比。（五）活动实施（总负责人：_x）校外活动（滨江中小学的文明礼仪宣传活动）：负责

25、人：活动内容：A、深化认识（PPT讲解）1、先强调自古以来文明礼仪在生活中的重要性，示例以传统的文明礼貌（孔子的礼授课）。2、反映当代现实生活中的不文明现象，形成对比。抽小学生提问反映身边日常生活中不文明的现象。3、展示现代剩余文明的现象，只是并非现代生活主流，违背了传统的美德，故引导小朋友更应该从我做起，从小事做起，继续延续并发扬传统的文明礼仪。B、引领高潮（情景剧场）（15分钟）正所谓言教不如身教，让小朋友参与实践当中才能立竿见影。这个环节主要是现场小话剧表演。让小朋友参与表演，深化认识。例：（情景）校辅队员扮演公车上等候的老奶奶或老爷爷小朋友扮演公车上坐着的小乘客（对话）有打印好的小剧本

26、C、互动环节（时间会酌情安排）1、教拍手歌（有关文明礼仪的以拍手来打节拍的儿歌）（10分钟）2、教简单的手语（用手语来表演简单的日常礼貌用语）（10分钟）D、轻松圆场（10分钟）进行有奖问答游戏环节问答内容：关于环保、爱国、礼仪，亚运，防甲流的小知识奖品：卡通人物小礼品、动画人物卡片、礼仪小徽章等等校内活动（签名活动和教学楼底的图片展）：签名活动：时间：11月4日地点：昌生超市前活动内容：邀请过往同学在印有树文明新风，昭爱国之心的横幅上签名，并向他们宣传文明礼仪方面的知识。图片展：负责人：地点：教学楼底时间：11月10号至11月13号活动流程：图片展的内容分为三部分：第一部分展示中华民族几千年

27、来一些有关文明礼仪的故事，并配上适当的文字说明，分10张图片，主题分别为：礼、和、让、敬、忠、尊、信、忍、节、孝。第二部分展示学校、社会上的一些文明成果和不文明现象，如：_创建文明城市成果展、公交车上不让座现象，力图通过两部分的对比，促使同学们意识到文明礼仪应该从我做起，从小事做起，继续延续和发扬传统的文明礼仪。第三部分为团日活动的花絮。活动安排：1、前期准备：包括策划书撰写、准备会议（宣传组 10月28号前）2、着手准备：1）图片准备：准备内容：上网查询。实拍有关中华民族几千年来一些有关文明礼仪的故事，学校。社会上的一些不文明现象的图片。完成时间：11月3日前2）图片打印及制作：购买所需工具

28、及打印图片（11月4号）图片制作：11月5、6号后期工作补漏：11月7号3、展出活动：准备内容：11月89日布置现场（包括留言版、展板摆设、气氛营造等工作）展示地点：教学楼底展示时间：11月10日11月14日七、活动特色及创新：1、与校青协共同合作，到校外小学开展文娱、宣传、调研等活动，增强社会影响力；2、在校内开展签名宣传、调研、图片展等活动，加强活动校内影响力；3、通过开展调研，得出有实用效能的调研报告并递交团总支及学校团委，望能为学校开展相关主题教育提供原始资料参考。八、注意事项：1、各项工作由负责人向总负责人汇报，汇报是必须如实反映，否则追究其责任。2、所有参加本次的活动的学生必须着装统一，一律为冬季校服。3、参加本次活动人员必须注意自己的言行举止，不损我校的美好大学生形象。4、活动期间，各位组长和负责人必须发挥带领