教师资格证考试《小学综合素质》强化练习题卷7

1、第 页 教师资格证考试小学综合素质强化练习题卷71可以表达感叹语气的助词是()。 A.哉B.焉C.乎D.耳 2下列关于学生权利保护的说法正确的一项是（）。 A.贫困家庭学生可以优先入学B.有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育C.残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育D.对品行有缺点、学习有困难的学生，学校不得随意开除 3县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（）公办学校的性质。 A.变更B.调整C.改变或者变相改变D.改变 4认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心，这是（）的观点。 A.孟子B.朱熹C.王阳明D.程颐5作为新时期教师角色重要补充的是（） A.心理治疗者B.

2、被攻击的对象C.研究者D.学校管理者6（2021年上半年真题）小周因为考试成绩不好被同学们视为差生，班主任刘老师对全班同学说：“小周这次考试的成绩是差了点，但在我看来他很不错，他一向都认真做值日，做事很踏实。关于刘老师的做法，下列说法不正确的是（）。 A.注重学生发展的阶段性B.注重评价学生的多元性C.注重学生发展的全面性D.注重教育学生的示范性 7六年级女生朱某学习不好,经常在课堂上讲话。一天上课,朱某又和同桌的男生说活,教师张某批评朱某说:“你怎么这么贱啊,能不能不招惹男生呀!”朱某听后立刻大哭,用头部在课桌上猛烈撞击,造成额头出血。关于朱某所受的伤害,下列说法正确的是 A.学校承担朱某伤

3、害的主要赔偿责任B.张某侵犯了朱某的言论自由权C.朱某家长承担朱某伤害的赔偿责任D.张某承担朱某伤害的部分赔偿责任8正在读小学六年级的小刚经常无故旷课。依据中华人民共和国未成年人保护法的相关规定，学校应当(?)。 A.及时与监护人联系B.尊重小刚的选择C.及时通报警方D.予以开除处理9孔子提出“君子和而不同”的思想,“和而不同”反映了中华文化具有的特点是（）。A、民族性B、阶级性C、妥协性D、包容性 10国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）提出，对中小学教师实行（）每两年一周期的全员培训每三年一周期的全员培训每七年一周期的全员培训每五年一周期的全员培训 11国务院和地方各级人民政府领导和管理

4、教育的原则是（ ）。A.分级管理，分工负责 B.统一管理，分工负责C.统筹规划，以县为主 D.统筹规划，协调管理 12小学生王玲的作文被老师推荐发表，所获稿酬应归（） A.字校B.推荐老师C.班主任D.王玲 13青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，很快适应了岗位工作，这表明王老师在专业发展上注重（ ）A.同伴互助B.自我反思C.自我研修D.脱产进修 14在美术的基本语言元素中，最具有感染力的美术语言是（）。 A.点B.线C.面D.色 15孙老师常在表扬或批评学生时说：“你做得不错!要是像XX同学一样，可就惨啦”千万不要像XX同学一样!”“你就不能像XXX同学一

5、样表现好点吗?”老师的做法（ ） A.正确，能够培养学生谦逊品质B.正确，能够促进学生认识自已C.不正确，会伤害被比较的学生D.不正确，应只与优秀学生比较 16我国是最早发明印刷术的国家。世界上现存最早的、有明确时间记载的印刷品是唐朝时印刷的（）。A.甘石星经B.金刚经C.唐律疏议D.黄帝内经 17收留夜不归宿的未成年人，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在( )小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。 A.8B.12C.24D.48 18被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点.我就能撬动地球”的名言的物理学家是()。 A.亚里士多德B.阿基米德C.伽

6、利略D.开普勒 19根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是() A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对违纪学生做出休学或开除等处罚C.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩D.参加进修或者其他方式的培训 20国家中长期教育改革和发展规划纲要(20102020年)的战略主题为（ ） A.坚持以人为本，全面实施素质教育B.坚持德育为先C.坚持能力为主D.坚持全面发展 21在选定了整个表格之后，若要删除整个表格中的内容，以下操作正确的是（ ） A.单击“表格”菜单中的“删除表格”命令B.按Delete键C.按Space键D.按Esc键22发射第一颗人造卫星的是（）。A.美国B.

7、中国C.苏联D.英国 23家庭矛盾中有些是较大的带有原则性的矛盾，但更多的是一些鸡毛蒜皮的难以分清谁是谁非的小矛盾，恰当地运用一些处理家庭矛盾的艺术，不仅能缓解这些矛盾，而且会促进家庭成员文明水准的提高。对这段话理解正确的一项是（）A.恰当处理家庭矛盾需要有耐心B.家庭矛盾很难分清谁是谁非C.大的带有原则性的家庭矛盾只能缓解D.巧妙解决家庭矛盾有助于使家庭成员更文明 24李老师是一名小学教师，其班上学生小明第一次考试得了20分，第二次考试得了30分。李老师非常生气，批评小明道：“这么简单的题目你都不会，两次都不及格，你太让我失望了。”李老师的做法没有做到（ ）。A.重视学习成绩B.以学习者为中

8、心C.重结论的同时更重过程D.关注学科知识 25小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系。该校的做法（）。A.合法，是学生自己违反校规B.合法，是家长未尽监护职责C.不合法，学校应派学生出去寻找D.不合法，学校应及时与家长联系 26教师的根本任务是( )，全面实现教育目的。A.关心学生的学习B.教书育人C.班主任工作D.教学27小学语文教师上好语文课的根本前提和提高教学质量的保证是他们的( ) A.课堂应变能力B.设计教学的能力C.语言表达能力D.分析教材的能力 28某学校为了保证升学率，吸引更多优秀生源，在新学期全校推行“淘汰制”，对连续两次期末考试成绩排在全年级后5的同学进行“淘汰”勒令其退

9、学。该学校的做法（）。A.合法，有利于学校争优创先，早日成为名校B.合法，有利于激励后进生努力学习，提高成绩C.不合法，侵犯了学生的受教育权D.不合法，侵犯了学生的人格尊严权 29全球大部分的货物贸易是通过海运进行的。人们为了缩短航程，在 19 世纪到20 世纪完成了举世闻名的基尔运河、苏伊士运河和巴拿马运河的建设。其中，苏伊士运河连接的是( )。 A.地中海与红海 B.太平洋与加勒比海C.北海与波罗的海 D.印度洋与南中国海1庄严的科学殿堂其实是一座仅靠几根“虚空支柱撑持起来的“室中楼阁”，它很像北岳恒山的那座悬空寺离地五十余米，唯见十几根碗口粗的木柱支撑，“上延霄客，下绝器浮”，藏于万仞峭

10、壁之中。全部科学体系仅仅依靠几条基本假设撑起，这些人为的假设定律你只能接受，必须承认，别问为什么，也完全无须和你讲明道理“能量守恒原理”“物质不生不灭”“绝对零度不可达”“动者恒动，静者恒静”，相对论假设“光速不变”，量子论假设“能量不连续”一一虽说科学的所有理论都经历过严格的验试，但唯独支撑全部科学的这些看似武断的基本假设与定律却全都没有经过任何论证，没有谁知道它们为什么会这样，也没有哪一位权威向你解释过其中的道理。在这些足可视为“天条”的基本假设面前，再桀骜不驯的科学家也得俯首听命，再惯于怀疑一切的科学家也会坚信不疑，都说“人生识字糊涂始”，其实科学理论才是真正的糊涂始，打从根本就没想让你

11、知晓这些基本律则之所以然，然而令人折服的是，这些根本性假设却是那么的做睨自若，安如磐石，经得起佳何问一一纵然无须证实我时，但任何人休想将我“证伪”!全部需要产格证实的科学体系却是靠着几条完全未经证明的假设来走撑一一真乃普天之下最大的“悖论”!然而令人击节叹赏的是，依靠“假设”支撑起来的这屋神圣庄严，坚实无比的科学“悬空寺”竞是何等的宏伟壮观，前来朝拜的科学信徒又是多么的敬畏虔诚!假说自有假说的威力!其中最有魅力的莫过于化学关于“原子”的假说。自古希腊留基伯和德谟克利特创立“原子论”假说以来，19 世纪初，化学家道尔顿结合定比定律、倍比定律把“原子说”变成为一个科学概念，此后通过一系列化学实验，

12、人们精确地测出了每个元素的原子量，定出了每个原子的化合价，给出了每一元素的“原子序”，写出了由各种原子组成的分子式，搭出了立体的分子结构模型，排出了“化学元素周期表”，甚至建立了庞大的化学工业，按照化学反应方程式定量生产出了数不胜数的化学制品，用于人们的日常生活，但是又有谁见过原子，证实过原子的存在呢?完全没有!无怪乎日本诺贝尔物理学奖得主汤川秀树在其基本粒子一书中承认：关于原子的概念仍旧是一种“假说”!当我们习以为常地享受各种琳琅满目的化学制品的时候，又有谁会去想，独自支撑整座化学殿堂的最主要的支柱，长达两千多年来竟然只是一种虚之又虚，未经证实的“原子假说”!值得庆幸的是，只是在近几十年人们

13、通过扫描隧道电子显微镜(STD 总算看到了原子的直观图像。科学从源头上就已成功地驾驭了“真”“假相反相成的依存关系，不仅删繁就简地设立一些假想的，现实并不存在的理想状态(质点、点电荷、点、线、面)，还通过精深的悟性确立一些假设定律来作为科学殿堂的支撑。问题：(1)以“悬空寺” 作比喻，是为了表明文体的什么特点?请结合文本，简要概括。(2)以“原子假说”得出完整的化学科学人复为例，证明的特点是什么?文中发复脚及假说的力”，这样的“减力”自哪里?请结合文本，简要分析。2阅读下面材料，回答问题。 某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。这个学生耷拉着脑袋，满眼

14、泪花。某教师回到办公室说：“二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥教师的主导作用了，他们不会我有什么办法。” 问题1简答题结合教师职业道德，分析材料中教师的行为。 3一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”，结果有两名学生入选。当两名学生要求班主任拿出证据来时，班主任举起手中的选票：“这就是证据!” 问题1简答题请对上述案例加以评析。 1请以“育人为本”为题，写一篇论述文，要求观点明确，论述具体，条理清晰，不少于800字。 【参考答案】1：A解析：解析：哉表达的是感叹语气，焉、耳表达的是陈述语气，乎表达的是疑问语气。故选A。2：D

15、解析：中华人民共和国教育法第九条规定，公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会；第三十六条规定，受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。A项说法错误。中华人民共和国义务教育法第二十一条规定，对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由人民政府予以保障。B项错误。该法第十九条第二款规定，普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读，并为其学习、康复提供帮助。C项错误。中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学

16、生，应当耐心教育、帮助，不得歧视，不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D项说法正确，当选。 3：C解析：根据中华人民共和国义务教育法第二十二条第二款规定，县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义改变或者变相改变公办学校的性质。 4：A解析：题干所述观点出自孟子?告子上：“恻隐之心，人皆有之；羞恶之心，人皆有之；恭敬之心，人皆有之；是非之心，人皆有之。” 5：C解析：教师的“研究者”角色，是新时期对教师角色的重要补充。 6：D解析：本题考查教师职业道德规范。A项阶段性指学生当下阶段的特点，要求老师做到针对性教育，题干中刘老师对小周成绩、品行的评价能够体现阶段性的特点。BC两项评价的多元性

17、体现了发展的全面性。D项示范性要求老师做到为人师表，给学生树立榜样作用，在题干中没有体现，故选D。 7：A解析：由于教师的职务行为导致学生自伤、自杀事件，学校都要承担主要的责任，事后可以追偿教师。 8：A解析：依据中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。中华人民共和国未成年人保护法第二十五条规定对于在学校接受教育的有严重不良行为的未成年学生，学校和父母或者其他监护人应当互相配合加以管教。因此中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系，及时把该学生缺课的情况告知他们这样有利于互相配合，针对学生旷课的具体原因，及时进

18、行有针对性的教育。 9：D解析：论语中说“君子和而不同，小人同而不和”。“和而不同”意思是说意见可以不同但要和睦相处要善于求同存异。从文化关系的意义上看，这就是处理不同文化关系的最高境界。“和而不同”反映了中华文化具有包容性的特点。A、B、C三项都不符合题意，故答案为D。 10：D解析：国家中长期教育改革和发展规划纲要（年）中提出完善教师培训制度，将教师培训经费列入政府预算，对教师实行每五年一周期的全员培训。 11：A解析：中华人民共和国教育法第十四条第一款规定：国务院和地方各级人民政府根据分级管理、分工负责的原则，领导和管理教育工作。 12：D解析：一般而言，学生财产权包括财产所有权、继承权

19、、受赠权以及知识产权中的财产权等。财产所有权，是指所有人依法对其财产享有占有、使用、收益、处分的权利。稿酬属于学生的收益，任何人不得随意剥夺、侵犯其权利。题干中王玲的作文发表所获得的报酬属于自身的财产。 13：A解析：加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各项教研活动，这表明王老师在专业发展上注重同伴互助，提高自己。 14：D解析：色即色彩，是最具有感染力的美术语言。 15：C解析：拿学生与其他学生作比较会伤害被比较的学生。故本题选 C 16：B解析：印刷术是我国古代的四大发明之一。隋唐时期，已有雕版印刷的佛经、日历和诗集等。唐朝印刷的金刚经是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品。 17：

20、C解析：【解析】中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定，收留夜不归宿的未成年人的，应当征得其父母或者其他监护人的同意，或者在二十四小时内及时通知其父母或者其他监护人、所在学校或者及时向公安机关报告。 18：B解析：解析：阿基米德是古希腊著名的物理学家，早在两千多年前便发现了著名的阿基米德原理杠杆原理，题干中的著名言论便是例证。 19：B解析：【解析】对违纪学生做出休学或开除等处罚是学校的权利，教师不具有此项权利。 20：A解析：略。 21：B解析：选中整个表格之后，删除表格中的内容，可按Delete键。 22：C解析：1957年10月4日苏联研制并成功发射了第一颗人造卫星。 23：D解析

21、：题干说明家庭矛盾中很多是一些难以分清谁是谁非的小矛盾，恰当地运用处理家庭矛盾的艺术，有两个作用，一个是缓解家庭矛盾，另一个是促进家庭成员文明水准的提高。 24：C解析：题干描述的是因小明两次考试均没有及格，李老师严厉斥责他。李老师没有看到学生的努力过程，只片面地看到了学生没有及格的两次成绩，忽视了学生10分的进步，只看到了结论，而忽视了过程。李老师应该多鼓励和帮助小明，而不是批评指责。 25：D解析：中华人民共和国预防未成年人犯罪法第十六条规定：中小学生旷课的，学校应当及时与其父母或者其他监护人取得联系。题干中，学生旷课，学校未与家长取得联系，这种做法是不合法的。 26：B解析：解析：教师的

22、根本任务是“教书育人”，全面实现教育目的。 27：D解析：解析：小学语文教师要想上好语文课并提高教学质量，就一定要注重对教材的分析。教材分析是教师备课中的一项重要的工作，是教师进行教学设计、编写教案、制订教学计划的基础;是备好课、上好课和达到预期的教学目的的前提和关键，对顺利完成教学任务具有十分重要的意义。 28：C解析：中华人民共和国教育法第九条规定，“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”。 29：A解析：苏伊士运河于 1869 年修筑通航，是一条海平面的水道，在埃及贯通苏伊土地峡，通地中海与红海，提供从欧洲至印度洋和西太平洋附近土地的最近航线. 1(1)参考解析:科学体系的特点:科学体系是宏伟壮观的“空中楼阁” 。全部科学体系仅靠几条未经证实的基本假设撑起。(2)参考解析:文章用“原子假说证明的观点睡觉哦:以未经证实的科学假说作为支撑，能够建立一个