足球训练课学习心得

1、足球训练课学习心得校内足球的开展，必需有相应校内文化，才能让同学对足球产生爱好，意识到足球的重要性。但这需要长时间的培育才能形成。下面是给大家整理的足球训练课学习心得范文，希望能给大家带来帮忙。足球训练课学习心得范文1这学期我选修了足球，虽然之前对足球不是很了解，但一学期的学习，增长了我的足球学问和技能，让我深入地体会到足球的乐趣，使我对足球产生了深厚的爱好，下面谈一下我上足球课的心得。这个学期我们的足球课主要由两大部分组成，每次上课经过简洁热身和准备活动后开头正式上课，第一大部分就是老师对根本技术动作的教授，第二部分则是进行教学竞赛。根本的足球技能老师教会了我们脚内侧传接球、脚背射门、运球、

2、过人的技术动作，教我们了一些简洁的双人协作。为了熟识球性老师还教我们怎样掂球。通过足球课我学到了许多相关学问，从前我们踢球只是跟着感觉走，从来不去留意踢球的技术要领，不明白传球，停球的留意事项，如今拿到足球，我便明白踢球时需要留意什么了。根本技术训练完毕之后就会踢教学竞赛，在竞赛中我们对足球的根本规章有了许多了解，从前看球赛不懂的地方也慢慢懂了。作为足球课的体委，每节课都要提前来到操场取足球，课上整队、带同学们热身、做准备活动，虽然比其他同学稍稍辛苦一点，但是在担任体委的过程中所培育的责任感以及当众讲话力量的提升，是我一生中珍贵的财宝。在这一个学期的足球课学习过程中，我不光学到了足球技术，同时

3、体会到了运动给我带来的欢乐。不同学院、不同班级的同学在一起踢竞赛，我们熟悉了好多新好友，收获了新的友情。竞赛过程中我们学会了团结协作，互相协作。高校里大家一起踢球，也将成为我高校生活中很重要的一部分分回忆。体育课不光学习了学问，还收获了欢乐，同时锤炼了身体，我觉的让我收获很大，今后我希望还能再学习到足球的其他学问，不断丰富自己。足球训练课学习心得范文2通过近一个学期的努力训练，我们校足球队取得可喜的进步，队员们的球技得到了很大的进步，技战术方面也得到了较大的进步。在学期初始阶段，我就通过体育课组织各个班级进行班级竞赛，其目的在于选拔球员，组织竞赛收到很好的效果，被选拔出来的球员有身高、有速度、

4、有耐力，综合素养较突出，为这支队伍打下良好的根底。与此同时，我制定了一系列的训练方案，以严格管理、大强度、大运动量的方针来训练队伍。起初训练阶段注意队员的薄弱环节，进行有针对的训练，并着重抓好根底的技术训练，例如：运球、带球过人、传球、射球.等等。这一阶段主要让球员对足球技术有个初步、全面的熟悉和把握。到综合训练阶段时，在抓好技术根底训练的同时，注入简洁战术协作的训练，并在期间传授足球裁判规则，使球员们把握肯定的战术和规章并加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度的训练，为这支队伍打下坚实的根底。在坚持战术协作训练为主的同时屡次进行队内教学竞赛，增加竞赛经验，尽量在运动中、反抗中、全面、娴熟、快

5、速、精确的把握各种技战术。不断提高个人控球和突破力量，多种传球技术和射门技术以及抢截力量。并在竞赛中灌输良好的竞赛作风和顽强的意志，克服种种困难，培育稳定的心理素养和坚强的拼搏精神。在最终的调整阶段，在抓好技战术训练的同时，有选择的和一些足球传统学校球队竞赛，增加竞赛意识以及林场的应变力量，丰富竞赛经验，即将到来的竞赛做准备。经过近一个学期的训练，这支队伍在各个方面得到了很大的提高，但由于这支队伍时间较短，根底比拟薄弱，难免存在很多缺乏。我相信只要坚持努力训练，成果将得到更大的提高。在队伍组建一个学期以来，领导和上级领导非常关怀和支持球队的工作。学校在学期初始投入了肯定的资金购置训练所需要器材

6、（如：训练用球）并定期修理、整理足球场。校领导也常常派人进行检查，指导工作，对于校内外各领导的关怀和支持，我们决心抓好队伍的训练和建设，争取在下学期的训练中取得更好的成果。足球训练课学习心得范文3依据中国足协、教育部联合制定的校内足球十年进展规划，建立和完善小学、初中、高中和高校四级足球联赛，培育全面进展、特长突出的青少年足球后备人才，真正完成XXX同志曾说过的“足球要从娃娃抓起”的目标。在今年开头了中小学的校内足球联赛。沈阳市作为足球重点城市之一，成为了“校内足球布局城市”。依据全国校足办的工作布置，沈阳市体育局、教育局主要领导屡次召开工作会议，研讨校内足球工作的开展，成立了“沈阳市校内足球

7、工作领导小组”，主动宣扬校内足球开展的目的和意义，极大地调动了各区、各校参与此次活动的主动性，各校踊跃报名参与；作为首批校内足球进展的重点城市，我市共组织了30所小学、16所中学作为本次联赛参赛队，并于今年9月23日正式竞赛。一、赛前准备工作为了更好地开展校内足球联赛，根据全国校足办的工作布置，在9月16日至18日，组织全部的参赛队领队、指导员、裁判员进行了培训，经过考核合格后颁发了证书，全国校足办冯剑明主任亲自为校长班进行了专业指导。通过培训，提高了各校领导对此项工作的熟悉；提高了指导员、裁判员的业务力量。此项工作得到了全国校足办的表彰。我市校足办主动制定相应的规章制度，印制内容较为完善的竞

8、赛秩序册，确保联赛顺当有序的开展。二、运发动注册工作由于同学注册工作比拟紧急工作量较大，我们召开了同学注册专题工作会议，针对参赛同学要求必需是在籍在校同学，照实填写，不要显现一点纰漏。我们参赛的各校指导员仔细填写，顺当完成了学校、指导员、运发动的注册及保险资料的填写工作。三、按时催促、监督竞赛，确保联赛顺当进行我们根据全国校足办的要求，每个学校都要在竞赛时悬挂“全国青少年校内足球竞赛沈阳赛区”的竞赛横幅，组织主场的同学观看竞赛。强调同学的交通安全、饮食安全、竞赛安全为第一要点，留意同学言行礼貌，在增长球技的同时学会文明礼貌做人。为了确保各校根据日程顺当竞赛，在整个赛程中，我们根据竞赛时间、场地

9、，不定期的到各个竞赛场地进行竞赛监督。由于竞赛时间都相同，我们分成2个小组，往往是在竞赛时间里跑2-3个竞赛场地，确保竞赛能够顺当进行，同时要求裁判员竞赛结束后第一时间上报竞赛成果。在竞赛进行到第5、6轮时，受到H1N1流感的影响，有个别学校的孩子有病较多，指导员主动向市校组办请示，经我们校足办批准，将竞赛顺延一周，克服了困难，将竞赛圆满结束。通过竞赛不但使同学们把握一项体育技能，而且还提高集体荣誉感和团队协作精神，增进了同学间的友情。另外，联赛也引起媒体也很关注，沈阳日报、沈阳晚报、球报相继做了专题报道，称“沈阳足球迎来了新的春天”。四、开展校内足球网络建设，推动活动开展在接到全国校足办球关

10、于开展网络建设的通知后，我市在第一时间，召开了关于开展校内足球学校的网络建设的会议，传达会议精神，布置网络建设工作。要求各校以空间为依托，建立同学的个人档案，把同学的信息资料上传；用空间相册把同学参与竞赛及训练的精彩瞬间保存，建立世界足球明星相册，领会明星风采等；利用空间日志对同学训练及竞赛显现的问题、竞赛感悟、同学评价等按时记录；选用同学喜爱的、经典的背景音乐，吸引同学、家长参观；在留言板寄语栏里，选用明星名言或有鼓励、有哲理的话语鼓舞同学的士气。此后，又先后召开了两次会议。经我市小组办研讨确定，将学校网络建设及运用纳入到校内足球工作考核中，并与补助相挂钩，以此催促各校校内网络的建设及运用。

11、强调此项工作是检验我们校内足球开展情况的重要手段，作为向社会、家长进行宣扬的有效途径。我们从学校的指导员中聘请了2名管理人员，帮助我们进行网络管理。校内足球网可以让全部人了解校内足球的进展，同时也是让社会言论监督的平台。通过这个网络，让同学、家长、社会共同监督、管理，为了加大宣扬力度及社会各界的参与意识，利用校内足球网络开展社会、家长、学校的摄影、录像等竞赛，记录精彩瞬间，提高对校内足球活动的关留意识，建立一个展现平台，同时也加大了此项活动的宣扬。五、参与冬令营活动沈阳市根据全国校足办的要求，在全部参赛队伍中选出小同学14名，初中生10名；代表沈阳市优秀同学参与了在广州清远举办的“全国校内足球

12、活动冬令营”活动。在此活动中，同学主动参与中国足协校足办组织的各项活动，使同学无论在身体、思想、意识上都得到了锤炼，强化了同学参与校内足球的决心，增加了同学的组织纪律性，开拓了同学的视野，增长了见识，并获得了优秀征文、优秀摄影作品两项荣誉证书和冬令营最正确文化展现奖奖杯。指导员通过冬令营的培训提高了业务水平，执教力量，为以后更好地开展校内足球后动打下坚实根底。此次活动，在社会中起到了良好的宣扬效果，家长都主动踊跃给孩子报名参与此次活动，受到家长的赞扬。六、主动准备下半赛季竞赛组织工作下半赛季又将开头了，为了更好地完成下半赛季竞赛的组织工作，将竞赛圆满、有序地完成拟布置如下工作：1、召开沈阳市校

13、内足球工作会议方案在3月26日召开沈阳市校内足球下半赛季工作会，由沈阳市校足办主持会议，要求参赛各校的领队、指导员、裁判全员参与。在此次会议中将强调同学的安全方面问题；竞赛根据竞赛规程执行；强化竞赛监督及惩罚；按时进行竞赛；组织好同学进行观看竞赛；按时上报竞赛成果；显现意外情况第一时间上报等问题提出要求，确保竞赛顺当进行。2、在竞赛结束后，对指导员、裁判员进行业务培训，提高老师在训练、竞赛中的业务力量。3、开展沈阳市的校内足球夏令营活动。4、赛季结束后，对参与校内足球活动中各项工作主动性较差的学校、指导员、裁判员等进行调整，充实队伍，提高参与主动性。5、对参与活动主动，反应或检查效果较好的学校

14、、指导员、裁判员进行表彰。总之，在工作中要按时发现问题，主动解决问题，虽然如今还存在一些缺乏之处，但我们会在最短时间内弥补工作中显现的问题，克服困难，主动推动校内足球工作的开展。校内足球工作是一项长远而又艰难的任务，我们争取在全国校足办的指导和我们的努力下，为培育出更多的优秀足球人才，为我国的足球事业的复兴做出奉献。足球训练课学习心得范文46月13日，我们来到辽宁省大连市参与为期3天的20X中国青少年“校内足球教育与进展”论坛。我市参与本次培训学员有30人，由市局赵艺老师带队。担任本次培训任务的是北京高校，听了九位讲师3天的课，使我受益匪浅，光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记

15、，由于各位讲师讲得句句都很经验、都很宝贵，仅凭耳朵和眼记，那哪行，回校以后，常结合看看笔记，还要慢慢的把这些学问消化掉。本次培训可以说是收获多多。本次培训几位讲师分别从理论和实践两个层面，为我们讲授了校内足球开展的意义及竞赛指导。我们先后听取了教育部体卫艺司体育到处长许弘当前校内足球的推动与进展，北京高校体育部主任李宁北京高校高水平运动队招生管理探析，吴昊教授文化自觉视域下我国校内足球进展战略，全国幼儿体育专家指导委员会主任胡建国同样的足球，不一样的梦等主题报告，全面了解了校内足球进展的现状和策略，政策。随后参观考察了大连市东北路小学足球开展情况，并听取了大连市第八中学，大连市东北路小学，大连

16、市开发区滨海学校校长介绍本校校内足球开展的经验，明确了我们校内足球进展的缺乏和逆境，以及差距，听了讲师的讲授和实地参观，有一种茅塞顿开的感觉，受益匪浅，更引发了我对足球进展的思索。我的收获：本次学习除了获得了不少欢乐，两位老师先进的足球理念、多样的训练方法、悬殊的足球技术及他们的敬业精神深深打动了我，使我对校内足球有了新的熟悉。受益匪浅。我的困惑：校内足球的理念是“欢乐足球”。我的理解是小孩踢球欢乐；家长由于小孩踢球自己感到欢乐；学校领导、班主任、各科老师因自己的同学踢球自己感到欢乐。这谈何简单啊!由于，只要其中有一不欢乐，谁都无法真正欢乐。我的建议：类似的培训应当多一些，培训的布置还可以紧凑

17、些，培训的内容应先征求学员在教学训练中遇到的怀疑和迷惑来制定，我想培训的针对性会更强。另外，假如还有类似的足球节，除了让同学获得欢乐还应让同学明白：足球原来这么好玩；原来足球可以这样玩；原来他们玩的这么好。如何看待校内足球？老师也给我们作了解释，校内足球应当重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们，在这个年龄段的孩子们更多是培育爱好，让他能够通过踢足球，在游戏当中体会欢乐，事实上在游戏当中健身。假设说每天只踢半小时，这半小时他得到身体锤炼，精神上得到了调整，他会有更旺盛的精力去面对学习，老师们这样才会欢送，否则你长时间踢球会担忧影响学习，家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路，从我们学校的实际动

18、身，制定出合适我们自己的训练方案，第一根本功必需练，要结合游戏，针对孩子的身心特点。第二纪律，一支球队有组织纪律，每个学员必需严格遵守，违纪的队员要有惩处。第三要结合足球规律学会创新，针对在竞赛过程中发生的各种技术动作，真真正正地运用在平常的训练当中，要有针对性，增加趣味性。总之，这次培训不仅看重理论上的学习和提高，而且重视具体实践，将理论和实践有机的结合了起来，为我们基层校内足球进展搭建了一个进步沟通和学习的平台。非常感谢上级和学校领导提供了这样一次学习的珍贵时机，使我开拓了视野和思维，我将总结经验，将校内足球活动好好的进展开来，让孩子们一起阳光绚烂，欢乐足球。祝福我市校内足球在各位领导的引

19、领下，蓬勃进展，腾飞高跃!足球训练课学习心得范文59月17日23日，我参与了郑州市校内足球初级足球教练员培训活动，在这次培训中，我有幸接触到马老师、季老师。他们幽默、幽默的教学形式，让我感受到新的教学风格。这一周的培训及训练，让我收获许多。在这一周里，我们分成四个小组，上午我们进行的是先进的足球理念学习，下午是我们技术技能运用的教学课，并给自己的学员上课，每组30分钟时间实践，第二天上午进行总结，检验我们的学习、实践成果，使我们学员更好的把握了足球学问、技能。在这次培训中，马老师独特的教学风格让我耳目一新。马老师先讲问题，让学员解答，然后让学员们以小组的形式做各种训练。在训练中，学员会通过亲身体验提出各种各样的问题，马老师则在答复问题中，告知你他为什么要这样做和这样做的教学效果。他的这种教学模式很