小学疫情防控工作方案

1、 PAGE 18PAGE 小学疫情防控工作方案当前，全球疫情震荡反弹明显，变异病毒加速传播，由境外输入引发的本土聚集性疫情波及多地,这也为教育体育系统疫情防控工作增加了挑战和难度。为确保xx年秋季学期的正常开学，现依据中央、省、州、县领导应对疫情防控工作的指示以及xx省教育厅关于做好当前教育系统疫情防控的紧急通知、xx省教育厅关于进一步加强常态化疫情防控工作的通知结合我校区实际情况，实事求是做好开学安排，落实好各学校、幼儿园（含民办幼儿园）各学校、幼儿园（含民办幼儿园）疫情防控工作，现制定本工作方案。一、指导思想 紧紧围绕“外防输入、内防反弹”的工作要求，克服麻痹思想、厌战情绪、松劲心态和侥幸

2、心理，全力以赴做好疫情防控各项工作，保障广大师生的身体健康和生命安全。二、工作方针和原则各学校、幼儿园（含民办幼儿园）应对疫情防控工作务必遵循“外防输入、内防反弹”的工作方针，完善疫情防控信息监测报告网络，坚持做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的“四早”防控措施，坚决落实好科学防控、反应及时、部门联动、齐抓共管的原则，预防和控制疫情在校区的发生和蔓延。三、组织机构为应对疫情防控工作做出快速反应，特成立xx镇xx中心各学校、幼儿园（含民办幼儿园）防控新冠肺炎领导小组，具体组成人员如下：组 长： 副组长： 成 员： 领导小组职责：负责领导、组织、指挥、协调各学校、幼儿园（含民办幼儿园）应对疫情防控

3、工作，制定各学校、幼儿园（含民办幼儿园）应对疫情防控的工作方案并组织实施；协助上级各部门做好疫情的善后处理工作。四、责任分工为积极应对与防控新冠肺炎的发生与蔓延，特成立各学校、幼儿园（含民办幼儿园）防控新冠肺炎责任小组，各组既要各司其责又要互相协调，确保政令畅通，共同做好疫情防控工作。（一）综合协调组组 长： 副组长： 成员： 职 责：负责指挥、协调、管理xx中心各学校、幼儿园（含民办幼儿园）应对疫情防控工作，结合实际制定各学校、幼儿园（含民办幼儿园）防控新冠肺炎工作方案与应急预案，收集汇报疫情相关材料。（二）疫情监控组组 长： 副组长： 成 员：各完小校长、学生园园长（含民办学生园）职 责：

4、配合上级排查疑似病例，督促指导各学校、幼儿园（含民办幼儿园）落实领导小组疫情处置办法和措施，做好疫情防控监控和应急处置工作，按时收集好各学校、幼儿园（含民办幼儿园）的疫情数据并及时汇报至安全股。（三）宣传维稳组组 长： 副组长 成 员： 职 责：负责协调卫健、疾控中心部门，督促指导各学校、幼儿园（含民办幼儿园）应对新冠肺炎防治防控知识进行广泛与理性宣传；收集本园每天疫情信息及工作开展情况，经领导小组审核后上报每天疫情信息及工作开展情况材料；监管疫情虚假信息，快速整理有关材料向领导小组报告；及时收集编写各学校、幼儿园（含民办幼儿园）防控疫情工作信息材料，经领导小组审定后，按要求上报至教体局。（四

5、）应急保障组组 长： 副组长： 成 员： 职 责：负责协调调度应急车辆、采购口罩、体温测量仪、消毒药品、酒精、器具、喷雾器、手套、帐篷等应急物资，保障疫情物品储备和供给。（五）督查处置组组 长： 副组长： 成 员： 工作职责：督查各学校、幼儿园（含民办幼儿园）应对疫情防控履职到位情况，检查各学校、幼儿园（含民办幼儿园）防控措施、应急处置等工作是否按教体局与中心校的要求进行，并对事后工作处置作出要求和指导。五、具体防控措施与日常管控责任人：学生、家长、科任教师、班主任、安全负责人（一）开学前的防控与日常管控1.各学校、幼儿园（含民办幼儿园）每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、“零报告

6、”制度，并向中心校安全办报告。各学校、幼儿园（含民办幼儿园）对全体教职员工开展防控制度、个人防护与消毒等知识和技能培训。3.开学前对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室、睡室、功能室、厕所、食堂开窗通风。4.所有外出或外地的教职员工和学生，返回居住地后应当居家隔离14天后方可返校。5.做好洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。6.设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。7.制定疫情防控应急预案，制度明确，责任到人，并进行培训、演练，园长是本单位疫情防控第一责任人。（二）开学后的防控与日常管控1.每日掌握教职员工及学生健康情况，

7、加强对学生及教职员工的晨、午、晚检工作，实行“日报告”、“零报告”制度，并向中心校安全办报告。2.妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤、实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。3.各类生活、学习、工作场所（如教室、睡室、功能室、厕所、户外活动场所、食堂、教师办公室等）加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间一定开窗通风，也可采用机械排风，保证充足的新风输入。4.加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、睡室、功能室、食堂、厕所等场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录，对门把手、水龙头、楼梯扶手、宿舍床围栏、室外健身器材等高频接触表面，可用75%酒精进行喷洒擦拭，也可采用消毒

8、湿巾进行擦拭。5.加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消毒，建议学生自带餐具。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟；或采用热力消毒柜等消毒方式；或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂漫泡30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。6.卫生洁具可用75%酒精擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲洗干净。7.确保学校洗手设施运行正常，各学校、幼儿园（含民办幼儿园）每班教室配备一个手部消毒桶，学生进出教室每次进行手部消毒不少于5秒钟，并定期更换消毒液。8.加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。9.严格

9、落实教职员工及学生手部卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾后、外出归来、使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前，接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照“七步洗手法”彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂清洁双手。10.加强因病缺勤管理。做好缺勤、早退、请假记录，对因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。11.防疫期间，暂停开展早操、课间操、师生大会、升降旗仪式等集体活动。12.对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。向学生示范正确的洗手方法，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。13.防

10、疫期间，严禁接送学生的家长进入学校、幼儿园（含民办幼儿园），确实需要进入校园的，门卫室要要求外来人员佩戴好口罩、做好体温检测、询问来访人员意图并做好外来人员来访登记、“两码”查验工作。六、排查与报告制度责任人：科任教师、班主任、疫情报告人、完小校长、安全办负责人各学校、幼儿园（含民办幼儿园）必须建立由学生教师学校疫情报告人校（园）长的防控疫情排查与报告制度。各学校、幼儿园（含民办幼儿园）必须建立学生一日三检、因病缺课病因排查与登记制度。各学校、幼儿园（含民办幼儿园）的老师发现学生有疑似新冠肺炎早期症状、疑似病人以及因病缺课等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。学校疫情报告人应及时进行排查，做好

11、记录。晨、午、晚检。由班主任或科任老师对早晨、中午、到园在园的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。发现学生有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）以及疑似病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。班级要有晨、午检记录本，各学校、幼儿园（含民办幼儿园）保健室要有就诊登记本、疫情报告记录本。因病缺课。班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，了解掌握学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要立即报告给学校疫情报告人，并做好记录。学校疫情报告人接到报告后及时追查学生的患病情况和可能的病因，确

12、保做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。（三）出现以下情况的学校应立即启动应急预案1.发现1例疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）或者1例以上疑似新冠肺炎早期症状时；2.当学校发现外来人员有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）时；3.个别师生出现发热、乏力、干咳并逐渐出现呼吸困难等症状时。七、防控物资和后勤保障责任人：安全办负责人、总务主任为积极应对与防控新冠肺炎的出现与蔓延，根据全校区各级各类学校、幼儿园（含民办幼儿园）所有师生的应急需要，由中心校总务处统一采购防控物资物品，红外线体温枪40个、应急口罩3000个（仅门卫室、“常消毒”人员使用）、消毒液140kg、消毒粉11件、

13、75酒精100kg、喷雾器20个、手套200双、洗手液20件、防护雨衣20套等物资。开学前，所有物资物品采购到位并分发到各学校、幼儿园（含民办幼儿园），届时不够及时补充，学生与教师使用的口罩由学生与教师本人自行自备。八、应急处置责任人：科任教师、班主任、综合协调组成员、疫情监控组成员、宣传维稳组成员、应急保障组成员、督查处置组成员一旦各学校、幼儿园（含民办幼儿园）发现师生有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等），应采取以下应急措施：（一）疫情报告1.学校师生员工发现师生有疑似新冠肺炎早期症状（如发热、乏力、干咳等）时应立即启动报告程序，流程为：发现者班主任疫情报告人本校（校）园长和村卫生

14、院；2.当地医务人员对可疑病人进行首次确诊后也立即启动报告程序，流程为：完小校（园）长中心校安全办负责人分管副校长校长镇政府、镇级医院和教体局，任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任，直至依法追究刑事责任。（二）应急措施1.对有疑似新冠肺炎早期症状者，在未明确诊断前，安排在指定场所（隔离点）进行医学观察，不能确诊的，应送医疗机构诊治；2.经卫生疾控部门确诊为病患者，应及时予以隔离治疗，隔离期限根据医学检查结果确定；3.对引起新冠肺炎传播的可疑物品要进行封存，控制传染源，切断传染途径，防止疫情扩散，等待卫生疾控部门进行检测和处置；4.对被感染新冠肺炎的病人、病原携带者、疑似

15、病人污染的场所、物品，学校领导指导相关工作人员做好消毒处理。与病人或疑似病人密切接触者，学校应采取必要的排查和预防措施，并进行医学隔离观察；5.病人在医院接受治疗时，未经医务人员同意，任何同学、同事和亲属不得前往探望；6.暂时停止大规模的集体活动，必要时经请示教体局批准后全校暂停上课；加强对校门的管理，管控好人员出入校园。7.学校在接到县政府、县教体局、卫健局和疾控中心有关重大传染病疫情的预警报告后，应立即启动学校突发公共卫生事件应急预案。应急预案启动后，学校领导和全体教职工应按预案规定的职责要求，立即到达规定岗位，听从指挥；8.学校领导发现感染新冠肺炎病人或疑似病人后，应采取积极的措施，让师

16、生了解情况，稳定学生的情绪，安定人心，维护学校的稳定，树立战胜疾病的信念。九、认真贯彻落实“五个到位”和“四个强化”（一）开学前实行“五个到位”1.主体责任落实到位各学校、幼儿园（含民办幼儿园）严格落实属地责任，加强分类指导，督促辖区教育体育部门和学校强化主体责任，建立健全疫情防控工作责任制度，建立一把手负总责、分管领导具体抓的责任制，将工作责任按网格化分解到年级、班级，落实到每一位行政管理人员、班主任和学科教师，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系，推动疫情防控各项工作落到实处。严格落实上级关于疫情防控、延期开学政策规定和本通知要求，对照抓好疫情防控工作，加强跟踪问效和督促检查，并在开学前完

17、成全面检查、督促整改，确保春季学期疫情防控工作落实到位。2.防控方案制定落实到位各级各类学校要做到“一校一案”，按照省、州学校疫情防控工作要求，结合学校实际情况制定学校防控工作方案，建立有效防控机制。工作方案要包括组织领导、防控措施、责任分工、排查制度、日常管控、防控物资和后勤保障、应急处置、安全生产等内容，要严格按照方案落实落细各项举措。3.师生信息排查管理到位要严格排查师生出行轨迹，详细掌握外出返富师生回到州域范围内之前14天内行踪，根据各类人员是否到过中高风险等疫区、是否有新冠肺炎确诊病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触史，对返乡、返校师生（含临聘人员）进行登记并实行台账管理，建立师生

18、“一人一档”，每日进行追踪核对；同步加强师生健康监测工作，全面掌握师生当前身体状况，做到底数清、情况明，确保师生管理全覆盖。师生信息排查情况由各学校、幼儿园（含民办幼儿园）定期汇总上报至中心校安全办。从省内州外归来无症状者，医学观察方式由中心校按上级要求规定进行隔离观察；从省外归来无症状者实施14天隔离医学观察，具体隔离医学观察方式由中心校按上级要求规定进行隔离观察；有发热、咳嗽、乏力等症状者及时通知患者到定点医院排查；确诊病例、疑似病例、无症状感染者的密切接触者送留验站留验。4.联动防控机制到位建立学校疫情联动防控机制。各学校、幼儿园（含民办幼儿园）建立疫情防控联动机制，加强学校、幼儿园（含

19、民办幼儿园）与村卫生室、村委会、镇级医院、派出所、镇政府等部门的联动。各学校、幼儿园（含民办幼儿园）要主动协调配合，确保疫情防控各项措施迅速、全面落实到位；各学校、幼儿园（含民办幼儿园）主动申请县卫健、疾控中心领导到校进行疫情防控工作业务培训与指导。各学校、幼儿园（含民办幼儿园）要建立起主要领导牵头负责的疫情防控领导机构，落实专门的疫情防控工作班子和管控人员，将各项职责细化分解到领导、到岗位、到个人；各学校、幼儿园（含民办幼儿园）在村卫生室设置“发热人员待诊区”，在医务人员的指导下做好隔离和管理工作。5.物资保障到位各学校、幼儿园（含民办幼儿园）要密切关注疫情发展情况和形势，提前对春季开学前后

20、有关情况作出科学研判、统筹安排。一是对开学所需的疫情防控物资做到早谋划、早储备，确保疫情防控装备、设备、物资配置到位。各学校要配齐足够的防护口罩、消毒液、75%酒精、红外测温仪或手持式体温检测仪、腋下体温测量计等疫情防控用品。口罩供不应求的，可采取学校、家长等多种渠道筹集的联动方式，协调解决开学后学生所需口罩问题。二是做好生活物资保障，加强与食品配送企业的沟通对接，提前对食品采购渠道和数量等进行有效对接，确保物资保障到位，做到数量充足、安全有保障。三是加强对饮用水的检测和管理，保障饮水安全。（二）开学后做到“四个强化”1.强化师生健康管理（1）做好师生每日健康监测。落实值周教师做好入校师生体温

21、监测工作，出入校园严格执行扫码制度（本校学生不用扫码），制定师生体温监测登记表，每日在学校门口和校内对所有进出师生进行体温监测，实行分年级、班级，分批次入园和出园制度；每次入园时均进行体温监测，并详细记录，确保不漏一人。（2）强化发热师生排查管理。在体温监测时发现师生有发热情况的，第一时间送到“发热人员待诊区”，实行一人一间管理；发热师生由“发热人员待诊区”工作人员进行排查处理。排查时，要用腋下体温计对发热人员进行体温复查，详细询问有无疫区旅居史，并做好登记，对复查体温正常的师生可恢复正常活动，对有发热同时有疫区旅居史的师生要继续留在“发热人员待诊区”，要立即通知当地定点治疗医院转送到定点隔离

22、治疗区进行隔离治疗排查，并同时将发热师生信息向当地疾控中心报告。对有发热但无疫区旅居史的师生需劝导到医疗机构就诊。要制订当地卫生室、定点医疗机构、疾控部门、派出所工作人员一览表，明确联系人和联系方式，便于师生及家长沟通联系。（3）加强“发热人员待诊区”管理。“发热人员待诊区”实行一人一间管理，并安排专门人员（如校医等）管理，根据本校师生情况，合理确定“发热人员待诊区”房间数量。待诊区设置应与人流入口分开，通风气流方向避开人员密集区域。待诊区工作人员要严格做好个人防护，落实各项防护要求。工作结束时，要对场所进行彻底消毒，产生的垃圾要先分类、再消毒，统一按医疗废弃物规定进行处置。2.强化师生就餐管

23、理（1）学校食堂对就餐师生采取集中供餐、独立分餐等方式，并尽量分批次、错时用餐；师生就餐时距离保持1米以上，禁止聚集用餐。（2）餐具、饮具等使用前应当洗净、消毒，炊具、用具用后应当洗净、消毒。（3）食堂食品加工、包装、贮存等场所环境应保持整洁，确保食材及制作过程不受污染。（4）食堂工作人员必须持有有效健康证，保持良好个人卫生习惯。3.强化校内防护（1）要保持学校场所全面通风，教室、办公室、功能室、食堂、公共娱乐场所、玩具、公共走道、卫生间（厕所）等场所尽量开窗增加通风换气次数，所有场所都要保持全面通风透气。（2）学校内所有垃圾要进行分类处置，要严格按照垃圾分类处理要求，采取先分类、再消毒、后转

24、运的方式规范处置。（3）开展爱国卫生运动，对校园环境进行全方位、无死角的整治和消毒，做好消毒记录。教室、办公室、功能室、食堂、公共娱乐场所、玩具及其设备、门把手、卫生间（厕所）、地面等公共部位均要定期消毒到位，每天不少于2次。（4）密切关注师生的心理健康和心理卫生，加强防控知识宣传和心理引导，消除和减少疫情带来的感染恐慌及心理伤害，避免极端事件的发生，教育引导师生不信谣、不传谣。（5）推广健康生活方式，合理安排作息，倡导师生适当、适度活动。（6）疫情防控期间严格控制各种会议活动，提倡网上办公；一律暂停召开师生（家长）会议、开展集中培训、集体劳动和体育锻炼等人员密集聚集的相关活动，减少教师外派出

25、差，不得安排教职工到疫情严重地区出差，暂停各种外出学习培训。（7）教育师生不到人员密集场所活动，不走亲访友和聚餐。非特殊情况，减少外出，师生外出实行申请审批制度，对于实施隔离医学观察师生不予离开外出。（8）加强对校园的巡查管控，所有学校、教育公共设施一律暂停对外开放。加强对进入校园人员的管控，非本校师生员工（含学生家长）原则上不得进入校园，严禁疑似症状人员入校。对因工作需要进入校园的人员，均需测量体温，按要求扫码“xx抗疫情”，并登记详细信息。4.强化信息报送各学校、幼儿园（含民办幼儿园）将可疑暴露人员排查情况汇总表（附件1）、发热人员复查处置统计表（附件2）、发热师生、密切接触者处置情况登记表（附件3）于每天22:00前报中心校安全办，中心校安全办汇总后于次日9：00前报县教体局。要及时收集、汇总、报送疫情防控工作情况，发现疫情、遇有重大事项、发生重要舆情必须随时报告，争取赢得工作主动。同时，要加强信息管理，一经发现违法违规泄露、发布、传播疫情和个人信息的，严肃进行处理、追究相应责任。十、工作要求（一）高度