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1、第 PAGE8 页 共 NUMPAGES8 页初中一年级德育工作方案2022初中一年级德育工作方案一、指导思想坚持“德育为首,育人为本”,坚持“立德树人,全员德育”,以养成教育为抓手,结实树立“教育就是培养良好的习惯”,整合以“全员性、全程性、全体性”为特征的德育资,确立“学生主体地位”,施行“一四五”幸福德育工程,不断改进德育工作方法,不断改进德育评价机制,“全覆盖、动真情、看实效”,为进步教育质量而努力。二、工作目的1、落实学校德育总体目的,实现一个总体思路:实现全员德育,人人都是德育工作者;着力提升两大素质:教师职业道德素质、学生思想品德素质;深化三大德育特色:养成教育、信心教育、感恩教
2、育;搞好四级文化建立:班级文化、宿舍文化、校园文化、个人文化;坚持五大教育并举:公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、平安法治教育、心理安康教育。2、实现育人目的:即培养健全人格,开展综合素质,造就个性特长,强化“自理、自律、自主、合作”,培养合格公民。初步培养学生学会做人、学会做事、学会学习的良好习惯,使学生的身心和谐开展,在并在思想道德、才能、身体、心理等方面形成一系列优良品质。三、工作重点1、构建德育管理体系、评价体系、先进经历推广体系,完善“学校、家庭、社会”三位一体的和谐德育环境,以班主任为核心,推行学生自主管理的机制。2抓好德育卡管理方法,推行班级事务承包管理,搞好班级自主管理
3、,推行值日班长报告,实行德育卡管理制度。3、做好幸福德育工程。借力幸福教育平台,围绕“立德树人”这一主题,畅通“学科浸透”“活动体验”“文化浸润”“评价鼓励”四条渠道,扎实推进德育改革与创新,让德育成为师生的幸福泉和成长动力。4、加强班级文化建立。根据学生年龄心理、兴趣爱好,结合传统文化,围绕学校培养目的,精心营造学生喜闻乐见、催人奋进、温馨高雅的班级文化,使师生目之所及、耳之所闻、触之所感、心之所思都能在无意识中承受到有意识的教育。5、认真做好心理安康教育。要通过谈心、咨询、讲座等多种形式,对不同层次学生进展心理辅导,帮助学生正确处理好学习、生活、人际关系等方面遇到的心理矛盾问题,进步他们的
4、心理素质,培养承受挫折,适应环境的才能。6、加强德育工作的方式方法,抑制形式,讲究实际效果。做到学生生活和社会实际严密联络,开展丰富多彩、形式多样的德育教育活动,寓德育教育于各科教学之中。7、办好家长委员会,定期开展培训,帮助家长认识家庭教育的重要性。创立家长资库,利用家长优质的人才资为学校提供效劳。配合社区教育,构建学校、家庭、社会一体化的德育大网络,形成德育合力,优化育人环境,争取最正确教育效果。8、教育学生遵守国家法律法规,遵守中学生守那么、中学生日常行为标准、宁阳十二中学生管理手册以及学校的各项规章制度,尊重国旗国歌,尊敬教师,团结同学。9、加强班级平安工作,大力做好学生公寓管理,为学
5、生提供舒适、平安、文明的生活环境,促进学生安康成长。四、工作措施1、加强学习,进步德育管理程度。在班级管理中大胆创新、积极主动地开展工作,要有高超的协调才能、精辟的分析p 才能,在德育教育工作中,晓之以理,动之以情,进步德育工作的感召力。作为教师,要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。 “学高为师,身正为范”,用自身的典范作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。倡导以生为本,以德服人的教育理念,形成勤于学习、擅长育人、勇于创新、乐于奉献的高尚师德2、开展“五爱”教育,落实“四个学会”。即爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会;学会尊重、学会沟通、学会学习、学会生活。3、
6、加强德育常规管理工作。抓好学生日常行为标准的养成教育,对住宿生加强纪律、卫生的检查力度,促使他们能很好利用在校住宿生活学会与人交往,学会做人,学会学习;对住宿生的管理,做到效劳、管理、育人;注重良好的班风、学风的培养,使学生的行为标准外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼仪习惯。4、创设班级管理特色。在日常管理中用“爱心去塑造,用真情去感化,用典范去鼓励,用人格去熏陶”,认真并耐心细致地做好班级日常管理工作,注重深化考虑,深化反思,不断总结经历,大胆创新,勇于理论,努力形成具有鲜明特色的管理形式。5、加强心理安康教育。开展好心理安康教育讲座,学习心理安康教育知识,学会
7、必要的心理疏导方法,努力做好学生心理安康教育工作。6、加强法制、平安教育。开展未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、道路交通管理条例等法律法规系列教育活动,增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。7、开拓各种渠道,使学生在理论中进步思想道德素质。组织学生开展社会调查、理论活动、公益劳动、科技文化艺术等形式的活动。8、创立良好校园文化,让环境育人充分发挥班级黑板报、内报栏等宣传阵地作用,坚持正确言论引导人,优秀作品鼓舞人,典型事例鼓励人;充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼,贴近学生生活的针对性强的主题班会理论活动;对学生进展办学理念、校训、校徽、校风、学风教育,培养他们的自豪感和自信心,形成强
8、大的文化凝聚力和感召力。9、进一步做好“特困生”、“留守儿童”的帮扶工作。五、活动安排:第一周1、制定方案2、 “新学期,新打算”主题班会3、庆贺教师节理论活动第二周1、制定班规班法施行德育卡管理2、学“守那么、标准”做文明中学生主题班会3、初一新生适应初中生活的心理安康教育。第三周1、办文明礼仪教育专题板报、手抄报2、学习“宁阳十二中学生文明礼仪常识”3、“吃苦耐劳,艰辛奋斗”主题班会。第四周1、“力戒奢侈,节省节约”主题班会初中一年级德育工作方案初一年级的学生,从思想还是行为上都已经开始走向成熟且有所叛逆的阶段,抓好这个年龄的德育工作,就必需要有很好的耐心和很正确的班主任工作方案。新的学期
9、,我还将担任初一(5)班班主任,全班41人。我的班主任工作力求从小事入手,从细小处要成绩,从细微处教做人,我的初一班主任德育工作方案有以下几项:一、在班级管理中,充分发挥班级干部的作用,用制度说话,为窗创造良好的学习环境而努力。1、 实行奖罚制度,加强纪律约束。对迟到、上课纪律不好的学生,因其不能保证正常的上课秩序,实行义务清扫教室卫生,同时对月全勤,学期全勤同学予以奖励。2、 保证提供一个安静舒适的学习环境。由班长到值周班干到普通学生,及时反响班级纪律情况,保证自习课的正常进展。3、 保证提供一个清洁整齐的生活环境。由值周班干,带着本组值日生,责任到人进展每天的值日工作,对不负责的值日生,罚重新值日。二、学习生活中,保持昂扬向上的心态。1、亲密关注学生思想动向人有智力高潮低潮时,情绪也同样,所以要亲密关注学生思想,对出现消极悲观的思想学生及时做工作,始终保持乐观进取的心态,对班级整体出现思想波动现象,要及时进展心理疏导,做好心理调整工作。2、确立目的理解学生的阶段学习情况,同时让学生确立下次的目的,通过实现目的,完成目的情况与未完成情况比较,找差距、找原因,以获得进步。三、注重养成教育,尽力帮助解决学生实际困难。1、做到生
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