人教版九年级化学上册第二单元我们周围空气课题2氧气拓展训练

1、人教版九年级化学上册第二单元我们周围空气课题2氧气拓展训练人教版九年级化学上册第二单元我们周围空气课题2氧气拓展训练PAGEPAGE6人教版九年级化学上册第二单元我们周围空气课题2氧气拓展训练PAGE课题2氧气基础闯关全练拓展训练1.氧气的化学性质()A.比较天真,在高温条件下能与很多物质发生强烈的化学反响B.很天真,在常温时能与全部物质发生强烈的化学反响C.不天真,在常温时不可以与其余物质发生化学反响D.很不天真,高温时难与其余物质发生化学反响答案A氧气是一种化学性质比较天真的气体,是一种常有的氧化剂,在常平和高温下能跟很多物质发生化学反响。对氧气化学性质的描绘,要注意:跟“很多物质”而非“

2、全部物质”发生反响,常温下也能与某些物质发生化学反响,比方食品腐败、铁生锈等。2.在氧气中点燃以下物质:镁条木炭细铁丝红磷蜡烛。(1)能发出刺眼白光的是;(2)生成物在常温下均为气体的是;(3)有浓重白烟生成的是;(4)生成物能使石灰水变浑浊的是;(5)生成白色固体的是;(6)生成黑色固体的是;(7)焚烧时需要在集气瓶底部放少许水或沙子的是。答案(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)解析镁条在氧气中强烈焚烧,发出刺眼的白光,放出大批的热,生成白色固体,焚烧时需要在集气瓶底部放少许水或沙子;木炭在氧气中焚烧发出白光,放出大批的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体;细铁丝在氧气中强烈焚烧,火星四

3、射,放出大批的热,生成黑色固体,燃烧时需要在集气瓶底部放少许水或沙子;红磷在氧气中焚烧,放出大批的热,产生大批的白烟;蜡烛在氧气中焚烧,发出白光,放出大批的热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体和水。本事提高全练拓展训练现有以下五种物质:二氧化碳、二氧化硫、五氧化二磷、氧气、氮气。把切合以下题目要求的物质的化学符号写在横线上。(1)能支持焚烧的气体:;(2)白色固体:;(3)有刺激性气味的气体:;(4)无色无味的气体:。答案(1)O2(2)P2O5(3)SO2(4)CO2、O2、N2解析(1)能支持焚烧的气体是氧气,化学符号是O2;(2)白色固体是五氧化二磷,化学符号是P2O5;(3)有刺激性气味

4、的气体是二氧化硫,化学符号是SO2;(4)无色无味的气体有二氧化碳、氧气、氮气,化学符号辩解是CO2、O2、N2。三年模拟全练拓展训练1.(2017北大附中河南分校一般班第一次月考,12,)以下相关氧气的说法,不正确的选项是()A.用焚烧法来测定空气中氧气的含量,可燃物常用红磷B.氧气约占空气体积的21%C.用带火星的木条能否复燃来检验氧气D.鱼能在水中生活,证明氧气易溶于水答案D鱼能在水中生活,证明水中含有必定量的氧气,但氧气不易溶于水,故D过错。2.(2015重庆万州一中第二次阶段测试,1,)以下不属于缓慢氧化的是()A.酒和醋的酿造B.铁生锈C.动植物的呼吸D.水产生水蒸气答案D水产生水

5、蒸气是物理变化,而缓慢氧化属于氧化反响的一种,是化学变化。五年中考全练拓展训练1.(2014北京中考,4,)以下物质在氧气中焚烧,产生大批白烟的是()A.木炭B.甲烷C.蜡烛D.红磷答案DA项,木炭在氧气中焚烧,发出白光。B项,甲烷在氧气中焚烧,产生光明的蓝色火焰。C项,蜡烛在氧气中焚烧,发出白光。D项,红磷在氧气中焚烧,产生大批的白烟。2.(2013辽宁大连中考,54,)如以以下列图,取三根粗细、长度均同样的光明细铁丝,将此中两根辩解盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,辩解插入充满氧气的集气瓶中(开初放入一些水)。观察到:、中铁丝都强烈焚烧,且中铁丝焚

6、烧比中的更强烈;中铁丝没有焚烧。为何中铁丝不可以焚烧?解析中铁丝焚烧比中的更强烈的原由。答案(1)实验中火柴在铁丝上方,用其火焰内焰对铁丝加热,内焰温度低,没有对铁丝丰饶预热,所以不可以达到铁丝焚烧的温度。铁丝绕成螺旋状,与氧气接触面积增大,反响更丰饶。解析(1)实验中火柴在铁丝上方,用其火焰内焰对铁丝加热,内焰温度低,没有对铁丝丰饶预热,所以不可以达到铁丝焚烧的温度,铁丝不可以焚烧;(2)实验中铁丝绕成螺旋状,增大了铁丝与氧气的接触面积,反响更丰饶,所以铁丝焚烧更强烈。科学研究是重要的学习形式,假定和考证是研究过程中的重要环节。为了研究“铁丝可以在纯净的氧气中焚烧”,同学们将一根火柴阻截入一

7、段螺旋状“铁丝”(也许是纯铁丝或含碳铁丝)结尾,将它牢靠,用镊子夹住“铁丝”,此后将火柴在酒精灯上点燃,将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入,观察现象:(1)甲同学只发现“铁丝”红热,再没有观察到其余现象,请你解析“铁丝”没有焚烧的也许原因:。(只答一条)乙同学发现“铁丝”在纯净的氧气中焚烧起来,观察到火星四射,并有黑色固体生成,请写出该反响的文字表达式:。为了找出“铁丝”在纯氧中焚烧“火星四射”的原由,依据现有实验用品:细纯铁丝、细含碳铁丝、镁条、用集气瓶装的几瓶纯氧气、酒精灯、火柴和镊子等,你能提出的假定和考证形式有:a.假定1:,考证形式是。b.假定2:,考证形式是。只需假定合理,考证形式正确,依据实验现象,进行解析判断,就能得出结论。答案(1)没等到火柴快要燃尽的时候就将“铁丝”由集气瓶口向下慢慢伸入(也许集气瓶中氧气不足等)铁+氧气四氧化三铁(3)a.铁丝中含碳量的纯氧中焚烧取长短相当、粗细同样的细含碳铁丝和细纯铁丝,观察实验现象,用砂纸打磨后,辩解在足b.全部金属丝在纯氧中焚烧都会火星四射金属丝表面打磨后,辩解在足量的纯氧中焚烧取粗细、长短均同样的镁条和细纯铁丝,观察现象,用砂纸将解析(1)“铁丝”只红热,没焚烧,也许是因为没等火柴快燃尽时就插入集气瓶中,或氧气不足等。(2)铁和氧气在点