新人教版六年级上册数学 第4节解决问题 3 教学课件_第1页
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文档简介

1、六年级上册新人教版小学数学课件第六章 百分数（一）第4节 解决问题（3）课前准备学习目标1.掌握“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的问题的解题思路和方法。2.能够正确分析和解答“求一个数比另一个数多（少）百分之几”的问题。3.提高学生迁移类推和分析，解决问题的能力。教学内容01复习导入02互动新授03巩固扩展04课堂小结（1）某种花生的出油率是35%。（2）实际用电量占计划用电量的80%。（3）李庄今年荔枝产量是去年的120%。1.说说下面每个百分数的具体含义。复习导入这里是求比原计划多造林的面积是计划的百分之几？3互动新授这样的数量关系和分数乘除法问题的数量关系类似。 1.梳理信息，分析

2、思路已知条件原计划造林12公顷，实际造林14公顷。实际造林比原计划增加了16.7%。所求问题比原计划多造林的面积是计划的百分之几？互动新授（14-12）12 =212 0.167 =16.7%方法一：原计划：12公顷实际：14公顷比原计划多造的 2、解题探究互动新授方法二：原计划：12公顷实际：14公顷比原计划多造的14121.167116.7% 116.7%100%16.7%也可以先求实际造林是原计划的百分之几？互动新授（14-12）12=2120.167=16.7%方法一：方法二：14121.167116.7% 116.7%100%16.7%答：实际造林是原计划的16.7%。 3.规范解答

3、互动新授 在实际生活中，人们常用“增加百分之几”“减少百分之几”“节约百分之几”来表示增加、减少的幅度。 你知道上面这些话的含义吗？举例说一说。互动新授1.甲数是25，乙数是20，甲数比乙数多（ ）%， 乙数比甲数少（ ）%。2520 2. 5米比4米多（ ）%，4米比5米少（ ）%。25203.一种电风扇原售价每台200元，现售价160元，降低了（ ）%。20巩固扩展 4.（教材P89页）小飞家原来每月用水约10t，更换了节水龙头后每月用水约9t，每月用水比原来节约了百分之几？（10-9）10=10%答：每月用水比原来节约了10%。巩固扩展求一个数比另一个数多（或少）百分之几 求一个数比另一个数多（或少）百分之几，可以先求多（或少）的部分，再求多（或少）的部分是另一个

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