中秋节幼儿园中班活动总结5篇

1、精品文档Word格式 中秋节幼儿园中班活动总结5篇 中秋节以月之圆兆人之团聚，为寄予思念家乡，思念亲人之情，祈盼丰收、幸福，成为丰富多彩、弥足珍贵的文化遗产。以下是由我为您带来的中秋节幼儿园中班活动总结，对于各位来说大有好处，一起看看吧。 中秋节幼儿园中班活动总结1 为继承中华民族优秀传统风俗，弘扬中华民族优秀传统文化，关心同学“扣好人生第一粒扣子，经讨论，打算在全校范围内开展“我们的节日中秋节主题活动。现将有关事项支配如下： 一、活动内容 1.开展网上庆佳节活动。组织同学围绕“感恩、团聚主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想

2、团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重气氛。 2.开展节日民俗文化活动。组织同学搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为根底细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。 3.组织同学利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗读会，感受传统文化的魅力。 4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大扫除，整治校内环境卫生，去除卫生死角，增加同学的生态文明熟悉，制造干净美丽的环境。 二、活动要求 1.高度重视，细心组织。各级部要把开展好“我们的节日中秋节主题文化活动作为“扣好人生第一粒扣子思想道德建立

3、的重要内容，制定活动方案，加强指导，仔细组织，确保活动扎实有效地开展。 2.广泛宣扬，营造气氛。充分利用主题班会、校内播送，利用板报、墙报、手抄报等多种形式，理解民俗风情，继承传统文化，熟识文明礼仪，培育孝亲敬老，爱国爱家的思想感情，增加民族的骄傲感和历史的认同感。 中秋节幼儿园中班活动总结2 中秋节是中华民族的传统节日，圆圆的月饼诠释了每个人心中追求阖家团聚的美妙愿望。在中秋节降临之际，为了丰富幼儿的传统文化学问，让孩子们度过一个欢乐、祥和、甜美的的节日，20_年9月_日，幼儿园的师生们开展了“我做月饼迎中秋的主题活动。 中班的孩子们在教师的带着下，先理解了月饼的来历，随后熟识了制作月饼的材

4、料和工序。接下来，孩子们在教师的指导下开头热火朝天的制作月饼啦!团面、压饼、包馅、揉圆、再压模经过孩子们的小巧手，一个个像模像样的月饼新奇出炉了。看到自己动手做出来的月饼，孩子们都特别兴奋，纷纷拿起自己做的月饼兴奋的向家长、教师“夸耀。大班孩子们的活动更是丰富多彩、不拘一格，首先教师表达了一个唯美的“嫦娥奔月的故事，让小伴侣们在听故事中理解到有关中秋节的寓意以及吃月饼风俗的来历。随后在“八月十五月儿圆，爷爷为我打月饼啊歌声中，教师给大家分发月饼面和馅料，和孩子们一起做起月饼来，孩子们在制作中不仅感受节日的欢乐，同时也调动了孩子们参加活动的乐观性和主动性。 活动以传承中华传统文化、团聚欢乐过中秋

5、的宗旨，利用传统的节日风俗，向孩子们传递祖国优秀传统文化的寓意，让孩子们深入感受中秋节的节日气氛和浓浓的和乐亲情。活动中教师们不仅给孩子们讲解中秋节的来历和风俗，还和孩子们商定在中秋节的那天家里吃团聚饭的时候祝愿自己的爸爸妈妈、爷爷奶奶身体安康，并商定中秋节的晚上大家肯定要赏月，“看看月亮上面都有什么? 本次活动，让孩子们充分感受到了中秋节的喧闹气氛，明白中秋节为什么吃月饼，使孩子们在活动中学会了与人共享，又熬炼了他们的动手操作力量，孩子们在幼儿园提早过了一个别样的中秋节! 中秋节幼儿园中班活动总结3 猜灯谜、做灯笼、讲故事、吃月饼中秋节降临之际，城区凤台幼儿园开展了“迎中秋，知民俗中秋主题活

6、动，为孩子们奉上了一道道独具特色的文化“大餐。 9月14日上午，小伴侣和家长们预备好了制作月饼的各种材料，教师给孩子们讲解了制作月饼的步骤和方法。孩子们洗净了自己的小手，以小组为单位围坐在桌前，自己协商分工：揉面、擀皮、团馅、包月饼虽然忙中不免会出错，但是他们会自己想方法来解决问题。在整个过程中，每个孩子都特别乐观投入到每个环节中，享受着节日带来的欢乐。 做灯笼也是孩子们最宠爱的主题活动之一。孩子们在教师的指导下“变废为宝，运用画、折、贴等多种方式，共同制作漂亮的创意宫灯，培育幼儿注意环保、喜欢传统风俗文化的情感。 “八月十五月儿圆呀，爷爷为我打月饼呀一首久唱不衰的儿歌唤起了众多家长们的儿时记

7、忆。教室里，家长和孩子团聚一堂，一同说着中秋节的故事、唱着中秋节的儿歌，教师们给孩子们讲有关中秋节的故事，?嫦娥奔月?、?吴刚折桂?等传奇和?八月十五的由来?让孩子们在欣赏故事的同时丰富了科学学问，在美丽的故事中感受到传统节日的熏陶。 中秋节幼儿园中班活动总结4 为弘扬优秀传统文化，推动社会主义核心价值体系建立，唱响“我们的节日中秋这一主题，根据区文明办发出的?关于组织和开展“我们的节日中秋主题活动的?要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日中秋为主题的中秋节主题感活动。活动突出思想训练内涵，大力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义训练贯穿“我们的节日中秋主题活动始终，现将活动总结如下：

8、 1、组织开展节日民俗文化活动。学校充分利用国旗下讲话宣扬栏、红领巾播送站晨(班)会等宣扬训练形式，介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节学问。使同学知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。 2、开展中华经典诵读活动。1-2班级主题：传唱优秀童谣;3-6班级主题：中秋诗文朗读会。低班级由班主任或家长搜集关于中秋的童谣，中高班级搜集与中秋有关的诗文。语文教师指导同学唱童谣，吟诗咏句，通过诗文赏析，感受大自然的美景。同时让同学阅读赏析、积累诵读与中秋有关的诗文，这样不仅让同学记住名篇佳作，更重要的是让同学明白一个道理，养成一种品质，感受传统文化魅力，增加

9、爱国主义情感。 3、仔细开展“我们的节日中秋主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义训练、民族精神训练为主线，利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采纳少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育训练。中秋节前后，学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期一的班队活动，组织开展了以“庆中秋为主题的班队活动。 通过一系列活动的开展，使同学们不仅理解到了更多有关中秋节的学问和故事传奇，让同学对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的理解和喜欢;而且也使同学们懂得感恩回报，对全体同学进展了很好“感恩训练，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。这次的活动会让我们

10、_的孩子们今后更加严密地团结在一起，更加友好欢乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。 中秋节幼儿园中班活动总结5 中秋节是我国的传统节日，为了让幼儿通过活动理解中秋节的风俗及有关学问，以及感受现代中秋节所特有的艺术性。9月18日，我园小班、中班、大班各班级分别开展了丰富好玩的主题活动。 小班级：小伴侣们和教师一起观看关于中秋节来历的课件。通过故事欣赏，理解中秋节的风俗。然后一起品味月饼和水果，拿着亲自制作的小灯笼游园，小班的小伴侣们第一次在幼儿园过中秋，玩得很快乐! 中班级：以中秋节为主题的美术竞赛，通过画画、手工、印画等形式庆中秋。小伴侣们乐观参加其中，让中秋节布满绚丽的颜色。 大班级：通过中秋学问竞答的形式，理解中秋节的来历和风俗。并与小伴侣们一起共享故事?月亮姑娘做衣