2020年高考语文：扩展语句

1、第 页 共 7 页2020年高考语文：扩展语句“扩展语句”指根据题目提供的语言情境 （ 或者图画 ） ，对指定的语言单位进行扩展。 这种题型，要求考生根据提供的语言条件和命题者创设的情境进行扩展。提供的语句语体 色彩不同，提出的扩展要求不同，答题方法也不一样。侧重考查学生的联想和想象能力。连词成文型“连词成文型”扩展就是提供一组看似没有联系的词语，要求考生写一段话，将这些 词语包含在内。有的要求围绕一定的中心写一段语意完整的话；有的要求运用一定的修辞 手法，在联想、想象的基础上扩展成意蕴丰富的一段话。 增分策略 第一步，要看清题目要求，把握题目中的有效信息。题目要求的词语都要用到，不能 偷换、

2、遗漏或更改。第二步，要明确需要串联的几个词语的意义，注意几个词语之间的关系，准确使用词 语构造恰当的语境、营造恰当的氛围。第三步，扩展后的句子和语段表意要清楚明白，在语意上要符合逻辑，要有实在的意 义。第四步，自我检查，通读所扩展的文段，确保言通、字顺、意明，且符合字数要求。典例 3 运用下面的词语， 写一段借景抒情的文字。 要求： 至少运用两种修辞手法； 不少于 100字。 （5分）考试后 黄昏 鸣蝉答：解题演示 题目要求思维方向运用下面的词语， 写一段借 景抒情的文字探究词语特点及词语之间的联系，这3个词语中 “考试后 ”表示特定的场景， “黄昏”表示时间， “鸣蝉 ”表示外界的环境。 同

3、时一定要理清这三个词语间的联系。语段要求运用借景抒情 的手法，那么 “黄昏”“鸣蝉”就是外界的景，而 “考试后 ” 决定了要抒发的情。至少运用两种修辞手法答题时切记要使用至少两种修辞手法，一般比较常见的修辞手 法有：比喻、拟人、排比、反问、引用等。通过修辞的运用使 人物变得生动形象。不少于 100 字主观性题目经常或因字数不符合要求，或因表述不够生动，或 因书写潦草等原因造成失分，这一失分关键在于对答案没有进 行深加工而有较多小问题，建议在解答所有主观性题目时先在 草稿纸上打草，修改完善后，再工整地誊写到答题纸上。参考答案 考试后，我漫步在林荫道上，任微风轻拂我的脸颊，送上清凉的抚慰。已 近黄

4、昏，夕阳却还像一个顽皮的孩子流连天边，校园依然一片明丽。缕缕霞光穿过香樟树 参差的叶缝，撒下一地碎金。树荫里，鸣蝉在快乐地吟唱，响亮而富有节奏感，我也不禁 哼起了小曲儿诗意素描型这种题型一般指对古诗名句的扩写，要求考生根据自己对诗句的理解，对题目中所给 句子进行情景式扩展或赏析式扩展。简单地说，就是把诗句改成散文。当然，原诗句的格 调、主旨、意境不能改变，要有合理且丰富的联想、想象。此类题以扩展写景句居多，与 “题型一 连词成文型 ”扩展语句中的描述情景类题型有一定的相通之处。 增分策略 第一步，审读题干，明确要求。第二步，把握原诗的意境，理解作者的情感，做出合理的想象，构造出合理的场景。 第

5、三步，组织语言进行扩展描写。“诗意素描型”扩展题的答案往往以描述性的语言形式呈现，组织语言时应适当地运 用相应的修辞手法，使写出的句子形象生动，富有意趣。典例 4 请你用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境，至少运用两种 修辞手法，不少于 60字。 （5 分）答：解题演示 题目要求思维方向用形象的语言描述“竹露滴清响”这一诗句的优美意境首先要创设一个场景，确定时间、地点，根 据“露水”推知，应当是早晨或者夜晚，根 据“竹子”推知，应当是在树林或者庭院； 然后抓住主要意象 “竹子”“ 露水”进行描 绘；最后注意营造一种优美宁静的意境。至少运用两种修辞手法在描述的过程中运用至少两种修辞手

6、法，一 般比喻、拟人、排比等比较常用。不少于 60 字字数要符合要求参考答案 夏日的夜晚，微风轻拂，窗外的竹林在月光下身姿袅娜，那竹叶如裙裾般 轻轻摇曳，滴滴露水从竹叶上滑落，发出滴滴答答的脆响，更显出夜的幽深宁静。微风过 处，送来竹的缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声。补写续写型补写续写型，就是给出部分语句，要求考生对其进行补充或续写的扩展方式。补写，一是补充单句使其成分扩展，二是补充某个文段的开头一句使其内容扩展，三是补充段中一句 （几句）使其内容扩展。续写，多为续写后面的部分或结尾一句（几句 ），使其内容扩展。 增分策略 第一步，读懂题目要求，准确把握题目所提供的有效信息。第二步， 要把

7、握题目所提供语段或语句的语脉， 以此为扩写源头， 确定扩写的突破口， 搞清整个语段或句子上下文之间的内在联系。第三步，进行合理的联想和想象。注意推导合理，主旨一致，修辞、句式、意境、感 情色彩等符合要求。要从试题形式和内容两方面入手进行扩展。要注意避免只顾形式不顾 内容，或者只顾内容不顾形式，草率审题，盲目机械地答题等错误。第四步，检查扩展后的内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病等。典例 5 （2015 湖南高考 ）根据首尾语句， 发挥想象， 有创意地补写中间一段文字。 100 字左右。 （5 分 ）苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！面对万民翘盼，只见，青冥浩荡，四海升平

8、，万物回春，人们载歌载舞。解题演示 题目要求思维方向根据首尾语句， 发挥想象， 有 创意地补写中间一段文字题目要求根据首尾语句展开想象，补写句子。首句“ 苍天有裂”“ 苍生有苦 ”表明社会混乱， 老百姓处在水深火热之中； 尾句 “人们载歌载舞 ”表明社会安定，老百姓过上了幸福的 生活。中间补写的内容应是治理社会的措施或过程。要注意 语言风格的协调一致100 字左右注意字数限制参考答案 女娲端坐于云间，双手合十，凝神静气，聚天地万物之正气，凝结五彩之 石以补苍天，顿时天呼地应，熊咆虎吟，正气升腾，逆气下沉，彩石凝结。正气凝结越快， 苍天裂痕愈大，最后关头，女娲用银河之心堵住裂口，天地澄澈。话题

9、（或主题，或中心 ）阐发型“话题阐发型”就是提供话题或对象，规定某种情境，以某一词语、句子为重点，利 用主题词或主题句进行扩展。 增分策略 一、紧扣主题词、中心句，特别要注意不能脱离主题。二、要注意场景的要求，切合场景气氛；要准确运用提供的修辞手法，以对主题表达 起到锦上添花的作用。三、要运用发散思维，由主题词联想出相应的事例、画面、场景。写出的答案要中心 明确，内容丰富具体。典例 6 请选择一个有代表性的物象，围绕“思乡”主题，写一段以描写、抒情为主 的文字。要求：至少使用一种修辞手法；不少于100 字。（5 分）答：解题演示 题目要求思维方向选择一个有代表性的物象，围绕先选定一个具有代表性

10、的物象， 可以让其做主语。 再结“思乡”主题，写一段以描写、抒情为主的文字合给定的主题 “思乡 ”这个情境进行联想， 可以选择典 型意象如 “明月 ”“家乡的竹林 ”“屋前的枯藤 ”等 具有故乡意味的事物， 选择其中一两个重点意象来拓展 想象，表达思乡之情。至少使用一种修辞手法根据题干要求的 “至少使用一种修辞手法 ”，可运用比 较常见的修辞手法，如 “ 比喻、拟人、夸张 ” 等，使语 言富有文采。不少于 100 字注意字数要求。参考答案 故乡的天井，是房子和房子之间一小片自由又明亮的天空。晴天，天井石 板缝里的小草，因为阳光而透出新绿，一株株抖擞精神，雀跃起来。雨天里，急骤或舒缓 的雨水从高

11、高的屋檐落下，一如串串晶莹的珍珠，在青石板上铺开或飞溅。天井是游子们 的牵挂，曾有多少缕阳光、多少个雨点，洒落在江南游子的心里，还有多少蟋蟀和知了， 用它们美妙的歌声作为背景音乐，点缀过游子童年的梦想。 即时巩固 4以“我”“夕阳”“河水”“远山”四个意象为必要元素，描写一个场景，表达一 种情感。要求：有心理描写；至少运用两种修辞手法；有意境；不少于120字。 （5分）答：解析： 题干要求 “以我 夕阳河水 远山四个意象为必要元素，描写一 个场景，表达一种情感 ” ，要求“有心理描写 ”“至少运用两种修辞手法 ”“ 有意境 ”等。 首先要注意 “场景 ” 的要求，要有一定的观察顺序，要体现出场

12、景的特点，同时要注意描 写时的一些具体要求，即要有 “我 ”的心理描写，要注意运用修辞。参考答案： 夕阳西下，柔和的光芒笼罩着将暮未暮的世界，天地苍茫而祥和，河水平 缓而安静地流淌，不发出一丝声响，河面却闪烁着红宝石般的粼粼波光；远山如黛，蜿蜒 起伏， 它们正一个接一个地向我轻声道别， 然后慢慢隐没于黑暗之中。 坐在这金色斜晖里， 望着眼前无限美好的河山、大地和天空，我的内心安宁而愉悦：生命如此静好！5请展开想象，将下面诗中画波浪线的句子改写成散文片段。要求：描写视听结合， 语言生动形象，至少运用一种修辞手法，不少于100字。（5 分）苏堤清明即事梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去

13、，万株杨柳属流莺。解析： 这首诗前两句写西湖春景和游春的热闹场面。后两句说日暮人散以后，景色更 加幽美，那些爱赶热闹的人既然不知道欣赏，只好让给飞回来的黄莺享受去了。扩展时抓 住诗歌的意象 “日暮 ”“笙歌”“ 杨柳”“流莺 ”展开想象，注意描写视听结合，语言生 动形象，至少运用一种修辞，不少于 100 字等要求。参考答案： 白天的笙歌鼎沸、鼓吹喧天的热闹随着游人的散去而重归静寂。此时，被 压抑了一天的黄莺们又成了万株杨柳的主人，它们扇动着翅膀飞来飞去，亮起细嫩的喉咙 唱出心中的欢乐。听吧，那轻烟初笼的万株杨柳树林里，正演奏着一支胜利者的乐曲。6根据开头， 续写一段描写性文字， 要求包含“春雨

14、”“鸟”这两个词语和一句唐诗， 不超过 80字。 （5 分）让我们 “踏青 ”去！解析： 作答本题，重点是突出 “踏青 ”这个中心。描写时要选择春天的景物，写出景 物的特征，所给的 “春雨”“ 鸟”两个意象一定要包含其中，并且要包含一句唐诗，语言 要生动，还要注意字数限制。参考答案： 去感受那万物勃发的清新和朝气。刚刚一场“随风潜入夜，润物细无声” 的春雨，把小草儿、树叶儿冲刷得干干净净，让它们绿得发亮。鸟儿唱着婉转的曲子，像 欢快的儿童，闹响着一片春光。7以“炊烟”为话题， 展开一段景物描写。 要求：语言表达准确、 生动， 100 字左右。 （5 分 ）答：解析： 作答本题，要注重两个方面的内容：一是把握话题的特点，对于本题来说，就要把握 “炊烟 ”的特点；二是把握题干的具体要求，这道题要求描写景物，并且语言要准 确、生动， 100 字左右。拟写答案时，可以首先想象