必修4 第2课 探究世界的本质

1、第二课探究世界的本质第步 狂刷小题，夯基础题组一基础小题1 .物质的唯一特性是客观实在性。这里的“客观实在性”是指（）A .物质的根本属性世界上一切物质的共性对客观世界的能动反映事物发展中确定不移的基本秩序答案B解析 运动是物质的根本属性，客观实在性是物质的唯一特性，A与题意不 符，排除。客观实在性是指世界上一切物质的共性，B正确且符合题意，故入选。 意识是人脑对客观存在的能动反映，C与题意不符，排除。客观实在性并不是事 物发展的基本秩序，D与题意不符，排除。脑科学最新研究成果显示，因学习而产生的“西塔波”可以促进脑神经细 胞生成，这为“人脑越用越灵”的观点找到了科学依据。“人脑越用越灵”进一

2、 步佐证了（）A .意识是大脑的机能运动是物质的固有的根本属性和存在方式运动是静止的特殊状态意识是物质的反映答案 B解析 意识是人脑的特有机能，A错误。材料中，脑科学研究成果显示，因 学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而为“大脑越用越灵”的观 点找到了确切的科学依据，这说明运动是物质固有的根本属性和存在方式，B符 合题意。静止是运动的特殊状态，C错误。D说法正确，但不符合题意，不选。 故本题选B。受生态环境破坏和喀斯特地貌影响，黔西海子村痛定思痛，决定向生态要 效益，实施开荒育林。昔日荒山如今变成了郁郁葱葱的经果林，实现了人与自然 的和谐共生。海子村的转变告诉我们（）A .运动是相

3、对的，静止是绝对的社会的发展依赖于人的意识人类活动可以突破地理环境的制约人可以利用规律改造客观世界答案D解析 运动是绝对的，静止是相对的，A错误。社会的发展有其自身的客观 规律，不依赖于人的意识，B错误。“突破地理环境的制约”的表述错误，排除 C。昔日荒山如今变成了郁郁葱葱的经果林，实现了人与自然的和谐共生。该村 的转变告诉我们人可以利用规律改造客观世界，D正确。甲说：现在已经可以做到人工影响天气，将来必定能够“天随人意”。乙 说：无论到什么时候也实现不了 “天随人意”。两者的共同点是（）A 承认规律的客观性B .否定了人的主观能动性割裂了客观规律性和主观能动性的关系都是辩证唯物主义观点答案

4、C解析甲认为必定能“天随人意”，夸大了人的主观能动性的作用，因为发 挥主观能动性必须尊重客观规律，乙认为无论什么时候也实行不了 “天随人意”， 没有看到可以发挥人的主观能动性，在尊重客观规律的基础上，利用规律，创造 条件，实现“天随人意”，因此两者的共同点是割裂了客观规律性和主观能动性 的关系，C符合题意。A、B都不符合题意，排除。甲夸大了人的主观能动性的 作用，乙的观点属于不可知论，二者都不是辩证唯物主义观点，D错误。故本题 选C。诗歌离别中写道：“青山不改水长流，明月依旧星渐稀。”这句诗蕴 含的哲理是（）绝对运动的物质是没有的事物的运动是有规律的物质世界是绝对运动和相对静止的统一相对静止的

5、事物是不存在的答案C解析题意表明事物的绝对运动，所以这句诗体现了物质世界是绝对运动和 相对静止的统一，C符合题意；运动是物质固有的根本属性，物质的运动是绝对 的、无条件的、永恒的，A错误；材料没有体现运动的规律性，B不符合题意； 物质世界是绝对运动和相对静止的统一，D错误。苏东坡在赤壁赋中写道：“盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一 瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！ ”下列说法中与苏东 坡观点相近的是（）日方中方睨，物方生方死人一次也不能踏进同一条河流静即含动，动不舍静D .知屋漏者在宇下，知政失者在草野答案 C解析题干中苏东坡的观点的意思是说从事物变化的一面看来，天地间没

6、有 一瞬间不发生变化；而从事物不变的一面看来，万物与自己的生命同样无穷无尽， 体现了绝对运动与相对静止的统一，C符合题意；A、B都是只承认绝对运动而 否认相对静止，与题意不符，应排除；D体现了实践是认识的来源，不符合题意, 应排除。题组二高考小题（2019-江苏高考）近几年，徒步、登山和骑行等体育旅游项目越来越受到人 们的欢迎，这些项目既充满活力又新鲜刺激，既放松精神又锻炼身体，但并不是 人人都适合的。从材料中可以看出，对参与者而言最重要的是（）充分发挥主观能动性，突破体能局限坚持从实际出发，理性评估自身状况认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利劳逸结合，做到运动与休息相互协调答案B解析本题考查一切

7、从实际出发、实事求是。“充分发挥主观能动性，突破 体能局限”违背了客观规律，A错误；“认识潜在的优势，抓住时机赢得胜利” 说明要坚持矛盾观点、全面认识自身缺点与长处，遵循量变质变关系原理、抓住 时机促成事物质变，材料未体现，C不符合题意；徒步、登山和骑行等体育旅游 项目“并不是人人都适合”，说明要坚持从实际出发，既要从体育旅游项目的特 点出发，又要从自身的身体特点出发，使主观符合客观，B符合题意；“劳逸结 合，做到运动与休息相互协调”说明规律是客观的，参与者按规律办事才能成功， D有一定道理；比较B、D，设问要求对参与者而言“最重要”的，B中“理性 评估自身状况”与“体育旅游项目”“并不是人人

8、都适合”直接关联，是最佳选 项。故选B。8-（2019-浙江高考）为了生存需要，哀牢山区的哈尼族人修筑缠绕大山的沟渠， 在沟渠下开发梯田。他们将沟渠中的水引入田中，让水流经过梯田层层下注，汇 入谷底江河，又蒸发为云雾并贮留在高山森林中，形成特有的生态循环。梯田因 此千年不衰。哈尼族人的梯田建设（）体现系统优化的思想和方法 表明人类实践活动具有历史性 说明只 要按规律办事就能实现人与自然的和谐说明只要有生存需要就能建立起有利 的联系A.B-C-D-答案 C解析 从材料的表述中可以看到，哈尼族人在建设梯田的过程中，充分的利 用规律和当地的自然条件，形成特有的生态循环系统，表明了他们利用了系统优 化

9、的思想和方法，也说明了只要按规律办事就能实现人与自然的和谐，说法 正确。人类实践活动的历史性指的是在不同的历史发展阶段上，实践活动的内容 形式、规模和水平是各不相同的，材料中没有体现出此点，排除。联系是有条 件的，是客观的，人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，调整原有的 联系，建立新的联系，而非只要有生存需要就能建立起有利的联系，错误，故 排除。本题选择C。（2017-全国卷I ）2016年12月，习近平在全国高校思想政治工作会议上发 表讲话强调，做好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新。要遵 循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，不断提高工作能 力和水平

10、。上述论断包含的哲学方法论是（）一切以时间、地点、条件为转移以创新意识作为实践的出发点从 一般到个别、再到一般的认识方法把发挥主观能动性和遵循客观规律结合起 来A.B.C.D.答案B解析本题主要考查联系的多样性、尊重客观规律与发挥主观能动性。“做 好高校思想政治工作，要因事而化、因时而进、因势而新”，体现了把握事物存 在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移，正确；“要遵循思想 政治工作规律不断提高工作能力和水平”，体现了把发挥主观能动性和遵循 客观规律结合起来，正确；想问题、办事情要坚持一切从实际出发，而不是以 创新意识作为实践的出发点，错误；认识事物要遵循从个别到一般、再从一般 到

11、个别的认识方法，错误且材料未体现。故答案选B。（2019-江苏高考）两条小鱼遇到一条大鱼，大鱼打招呼道：早上好，孩子 们，这水怎么样？两条小鱼继续游了一会儿，终于，其中一条忍不住问另一条： 什么是水？不少人就像故事中的小鱼一样，生活在社会的“水”中太长时间， 已不知道“水”是什么。从哲学角度看这是因为（）A .认识具有无限性意识是对客观存在的反映认识具有反复性意识活动具有自觉选择性答案D解析认识具有无限性指人类认识是无限发展的，追求真理是一个永无止境 的过程，认识具有反复性指人类追求真理的过程并不是一帆风顺的，材料没有体 现人们对水的认识是否存在曲折性、也未体现对水的认识需要不断深化和拓展，A

12、、C不符合题意；“意识是对客观存在的反映”说明物质决定意识，而材料侧 重意识的反作用，B不符合题意；意识的自觉选择性指意识对客观世界的反映是 主动的、有选择的，并不限于客观世界有什么就反映什么，材料中的人生活在社 会的“水”中太长时间从而选择性的无视了 “水”的存在，体现了意识活动的自 觉选择性，D符合题意。故选Do11- （2018-浙江高考）为积极推进生态文明建设，实现中华民族永续发展，我 们必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基 本国策，像对待生命一样对待生态环境，其中蕴含的哲学道理有（）运动是物质固有的根本属性 生态环境的变化发展有它固有的规律 认识自然规

13、律是改造自然规律的前提 按规律办事才能实现人类的价值追求A.B-C-D-答案 D解析为积极推进生态文明建设，实现中华民族永续发展，我们必须树立和 践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对 待生命一样对待生态环境，这说明规律是客观的，我们要按规律办事，符合 题意；说法正确但没有体现，排除；违背了规律的客观性，排除。12- （2018-浙江高考）人工培育珊瑚苗，曾被认为是天方夜谭，如今却在中国 南海变成了现实。陈宏和他的团队经过三十年如一日的研究，成功掌握无性繁殖 珊瑚技术，种下16万余株珊瑚，在海底“造林”，使我国在珊瑚繁殖成活率方面走在世界前列。这表明（）人们必须

14、尊重客观规律，按规律办事人们可以认识和利用规律，改造客观世界发挥主观能动性就能改造客观世界人可以突破规律的制约答案B解析 材料表明人们可以认识和利用规律，改造客观世界，故B符合题意；A正确，但与题意不符；C错误，改造世界要想达到预期目标，需要把发挥主观 能动性与尊重客观规律结合起来，仅发挥主观能动性改造客观世界难以达到预期 目标；D错误，规律具有客观性，人不能创造、消灭、改造和突破规律。故本题 答案为B。（2016全国卷II）在长征途中，毛泽东非常重视情报工作，及时掌握敌方 的部署与动向，根据敌我双方力量的变化，寻找敌方薄弱环节，灵活调动军队， 四渡赤水，终于摆脱了敌兵的围追堵截。毛泽东用兵如

15、神的奥秘在于（）重视调查研究，依据不断变化的情况决定军事部署把对战争规律的真 理性认识作为军事行动的出发点善于在瞬息万变的战场形势中掌握和利用战 争规律认识到红军将士的主观能动性在战争中起决定性作用A.B.C.D.答案 B解析 毛泽东用兵如神的奥秘在于重视实践，从变化发展的实际出发，而不 是从主观出发，故正确，错误。他能用兵如神还在于他发挥主观能动性时以 尊重客观规律为前提和基础，正确。红军将士的主观能动性在战争中起重要作 用，但不能说起决定性作用，错误。故正确答案为B。（2015江苏高考）世间万物，变动不居。“明者因时而变，知者随事而制。”这说明（）运动是绝对的、静止是相对的一切要以时间、地

16、点、条件为转移离开运动谈物质是唯心主义的观点要在对立中把握统一，在统一中把握对立A.B.C.D.答案A解析“世间万物，变动不居”说明运动是绝对的，对此我们要因时而变。 故正确。离开运动谈物质是形而上学，错误；材料讲的是运动与静止， 讲的是矛盾，与材料无关。故答案为A。（2015-广东高考）哲人说：“给我宁静吧，让我接受我不能改变的；给我 勇气吧，让我去改变我能改变的；给我智慧吧，让我分辨出什么是我能改变的， 什么是我不能改变的。”这句话给我们的哲学启示是（）社会意识具有直接现实性尊重客观规律，发挥主观能动性哲学可 为生活提供指导 世界是人的主观意识的产物A.B.C.D.答案 C解析 观点正确且

17、符合题意，故入选。观点错误，实践具有直接现 实性，社会意识并不具有直接现实性，世界是物质的世界，世界的本原是物质， 而不是意识的产物，故排除。（2014-天津高考）漫画如此创新启示我们，在创新活动中要（）如此创新A .解放思想，与时俱进B 批判继承，自我否定C .挑战传统，标新立异D 实事求是，尊重规律答案D解析 漫画中的人在创新活动中不从对象的客观实际出发，或者说违背了客 观规律，事与愿违，这对于我们的启示就是发挥主观能动性要尊重客观规律，一 切从实际出发，故选D。题干未涉及解放思想，与时俱进，排除A。B不符合题 意，排除。对待传统的态度应是“取其精华、去其糟粕”，排除C。题组三模拟小题（2

18、020-河南南阳第一中学月考）在哲学讨论课上，甲同学说“物质是永恒 的”，乙同学说“一切事物都是有生有灭的”。假如你是哲学老师，你认为对甲 乙两位同学观点的评价中，正确的是（）这两种说法自相矛盾，相互对立 甲同学说的“物质”与乙同学说的 “事物”是一般与个别的关系 甲同学的观点是对的，乙同学的观点是错误的 甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的具体形态而言的 B. D.答案 C解析 从材料可以看出，甲同学是从物质的属性而言的，乙同学是从物质的 具体形态而言的，甲同学说的“物质”与乙同学说的“事物”是一般与个别、共 性与个性的关系，都有其合理性，并不是自相矛盾、相互对立的关系，说法 正确；

19、说法错误。正确选项为C。（2020-河北石家庄联考）经过20多天的太空飞行，2019年1月3日，“嫦 娥四号”在月球背面预选着陆区一一月球南极-艾肯盆地内的冯卡门撞击坑着 陆，成为世界第一个在月球背面软着陆和巡视探测的航天器。“嫦娥四号”成功 着陆说明了（）A .应将发挥主观能动性与尊重客观规律统一起来人们可以利用规律做到趋利避害C .人能够发挥主观能动性，认识和改变规律人可以根据自己的需要建立新的联系答案A解析B与题意无关；规律是客观的，C中“改变规律”的说法错误；D否 认了规律的客观性，“嫦娥四号”的成功着陆是在尊重客观规律的基础上发挥主 观能动性的结果，A当选。（2020-湖北武汉检测）

20、国家住房和城乡建设部组织对全国城市出入口景观 建设项目进行调查发现，甘肃省榆中县北入口环境整治项目、陕西省韩城市西禹 高速韩城出入口景观提升工程存在脱离实际搞“政绩工程”“形象工程”问题。 2019年1月17日，国家住房和城乡建设部发出通报，提出对上述问题的处理措 施。材料中的“政绩工程”“形象工程”表明（）人们必须树立正确的意识，克服错误的意识 人可以发挥主观能动性， 创造一个理想的事物做好工作要坚持一切从实际出发，实事求是意识活 动具有主动创造性，可以揭示历史之谜A.B.C.D.答案 A解析 材料中的“政绩工程”“形象工程”错误地发挥了主观能动性，并且 创造一个理想的事物观点错误，排除；与

21、题意无关；材料中的景观提升工程 存在脱离实际搞“政绩工程”“形象工程”问题，警示人们应树立正确的思想意 识，克服错误的思想意识，同时要求人们想问题、办事情要坚持一切从实际出发， 实事求是，符合题意主旨。故选Ao（2020-湖南五市十校期中）为加快建设资源节约型、环境友好型社会,“十 三五”节能减排综合工作方案明确了 “十三五”节能减排工作的主要目标和重 点任务，对全国节能减排工作进行全面部署。这是基于（）世界的真正统一性在于它的物质性 意识活动具有目的性和自觉选择性 人的意识是物质世界长期发展的产物实践能把观念的东西变成现实的东西B.D.A.C.答案A解析 “十三五”节能减排综合工作方案明确了

22、 “十三五”节能减排工 作的主要目标和重点任务，对全国节能减排工作进行全面部署。这是基于世界的 真正统一性在于它的物质性，意识活动具有目的性和自觉选择性，坚持了一切从 实际出发，正确发挥了意识的能动作用，符合题意；材料体现的是意识的特 点，不体现意识的产生，与题意不符；材料不体现实践的直接现实性，与题 意不符。正确选项为A。（2020-河南南阳月考）庄子说：“自我观之，仁义之端，是非之涂，樊然 淆乱，吾恶能知其辩。”在庄子看来，万物总是处于刚肯定即否定，即“彼亦一 是非，此亦一是非”的状态。由此，他得出了 “无需也无法对事物进行断定”的 结论。这里庄子集中阐述了（）运动和静止的关系问题 思维与

23、存在何者为本原的问题 生活与哲学 的关系问题 思维与存在有无同一性的问题A.B-C-D-答案 B解析在庄子看来，万物总是处于刚肯定即否定，即“彼亦一是非，此亦一 是非”（指在这里是对的，在那里就是错的了）的状态，这涉及到运动和静止的关 系问题，他得出了 “无需也无法对事物进行断定”的结论，集中阐述了意识与物 质有无同一性的问题，他的观点属于不可知论，符合题意；对思维与存在何 者为本原的问题的不同回答可以划分唯物主义和唯心主义，材料不涉及思维与存 在何者为本原的问题，不符合题意；材料没体现生活与哲学的关系问题，与 题意不符。故选B。（2020-河南豫西名校月考）诺贝尔奖得主心理学家丹尼尔卡恩曼研

24、究发 现，人的记忆主要由高峰和结束两个时段的体验所决定，即“峰终定律”。简单 地说，就是人在一段经历之后，留下深刻记忆的是对“峰”与“终”的体验。当 前，“峰终定律”已被广泛运用于社会各个领域。这启示我们（）人的心理运动是有规律可循的承认运动的绝对性就能把握规律的客观 性人能够在把握规律基础上利用规律违背客观规律必然受到规律的惩罚A.B.C.D.答案B解析符合题意，材料提到人的心理运动有着“峰终定律”，启示我们人 的心理运动是有规律可循的。表述错误，过于绝对。符合题意，材料指出该 规律已被广泛运用于社会各个领域，启示我们人能够在把握规律基础上利用规律。 不符合题意，材料没有体现。（2019-福

25、建福州月考）近年来我国公共安全事件易发多发。国家主席习近 平在全国社会治安防控体系建设工作会议上强调，要主动适应新形势、坚持科技 引领，增强风险意识，创新理念思路、体制机制、方法手段，有效防范、化解、 管控各类风险。这一要求（）既尊重了规律的客观性，又发挥了人的主观能动性既看到了意识的主观性，又看到了意识的决定作用既反映了运动的绝对性，又体现了静止的相对性既承认了认识的循环性，又重视了认识的上升性答案 A解析 “要主动适应新形势、坚持科技引领，增强风险意识，创新理念思路、 体制机制、方法手段，有效防范、化解、管控各类风险”，这一要求既尊重了规 律的客观性，又发挥了人的主观能动性，A正确且符合题

26、意；意识的内容是客观 的，而意识的形式是主观的，物质决定意识，B说法错误；运动和静止的关系在 材料中未体现，应排除C;认识具有上升性，认识是无限发展的，而不是圆圈式 的循环，D说法错误。故本题答案选A。（2020-陕西西安联考）针对沿海地区围填海规模日益增大、滨海湿地面积 大幅减少，海洋和陆地生态系统日趋受损的问题，国务院于2018年7月发布了关 于加强滨海湿地保护严格管控填海的通知，要求沿海各地通过存量退围还海、退 养还滩、退耕还湿等方式，逐步修复已经破坏的滨海湿地。材料告诉我们（）顺应自然规律，才能实现对自然的征服 要根据规律发生作用的特点来 利用规律发挥意识的作用才能推进生态文明建设尊重

27、规律才能够实现人 与自然和谐共生A.B.C.D.答案C解析 围海填海破坏了海洋和陆地生态系统，是不尊重自然规律的表现，国 务院的要求是对自然规律的尊重。表明规律是客观的，必须尊重规律才能够实现 人与自然和谐共生，符合题意；规律是客观的，也是能够被人认识和利用的， 我们要根据规律发生作用的条件利用规律，造福人类，符合题意；自然界是物 质的，不以人的意志为转移，尊重自然不是为了征服自然，而是为了与自然和谐 相处，观点错误；意识有正确与错误之分，只有发挥正确思想意识的指导作用 才能推进生态文明建设，观点错误。第Q.步 精做大题提能力题组一基础大题25 .阅读材料，完成要求。塞罕坝，位于河北省承德市围

28、场满族蒙古族自治县境内，辽、金时期，被称 作“千里松林”，曾作为皇帝狩猎之所。清朝曾在此设立“木兰围场”。随着清 王朝历史的推移，因吏治腐败和财政颓废，内忧外患的清政府在同治二年（1863 年）开围放垦，随之森林植被被破坏，塞罕坝地区退化为高原荒丘，到解放初期， 原始森林已荡然无存，呈现“飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉景象。56年前，塞罕坝条件之艰苦超出很多人的想象。1962年，27名大中专毕业 生，与原3个林场的242名干部职工一起组成的369人的植树队伍。经过一代又 一代人的艰苦努力，目前塞罕坝总经营面积140万亩，森林覆盖达到80%，林木 总蓄积量达到1012万立方米，森林资源总价值约2

29、02亿元。塞罕坝再次成为名副 其实的“美丽的高岭”。从塞罕坝的演变过程中，我们可以看出，“贪婪是绿色 发展的大敌。绿色发展，首要的原则是社会效益和生态效益”塞罕坝林场党委书 记刘海莹说。结合材料，运用规律客观性与发挥主观能动性关系的知识说明塞罕坝出现 “飞鸟无栖树，黄沙遮天日”到再次成为“美丽的高岭”的过程。答案 规律是事物运动过程中固有的稳定的本质的必然的联系，具有客观性， 人们发挥主观能动性必须尊重客观规律，不能违背和抗拒规律，否则就会遭受规 律的惩罚。清王朝时期开始，人们没有正确发挥主观能动性，在塞罕坝开围放垦， 肆意破坏森林植被，违背了自然界发展的客观规律，没有正确处理好人与自然的 关

30、系，造成了生态的破坏，在塞罕坝出现了 “飞鸟无栖树，黄沙遮天日”的荒凉 景象；建国后，塞罕坝人历经磨难艰苦创业，植树造林，注重社会效益和生态效 益，实现了塞罕坝的绿色发展，这正是他们在改造自然的过程中尊重客观规律， 正确的发挥了主观能动性，实现了人与自然的和谐相处，塞罕坝再次成为“美丽 的高岭”。解析 本题属于说明类试题，题目限定运用规律客观性与发挥主观能动性关 系的知识作答。针对材料随着清王朝历史的推移，因吏治腐败和财政颓废，内忧 外患的清政府在同治二年（1863年）开围放垦，随之森林植被被破坏，塞罕坝地区 退化为高原荒丘，到解放初期，原始森林已荡然无存，呈现“飞鸟无栖树，黄沙 遮天日”的荒

31、凉景象，可从规律是事物运动过程中固有的稳定的本质的必然的联 系，具有客观性，人们发挥主观能动性必须尊重客观规律，不能违背和抗拒规律， 否则就会遭受规律的惩罚的角度去分析说明;针对材料“贪婪是绿色发展的大敌。 绿色发展，首要的原则是社会效益和生态效益”，可从认识和利用规律，在尊重 客观规律的基础上，正确的发挥了主观能动性，实现了人与自然的和谐相处的角 度去分析说明。题组二高考大题26. （2019全国卷I）阅读材料，完成要求。走进北京市西胡林村、天津市六街村等传统村落，我们能够欣赏风格独特的 民居建筑、丰富多样的村镇空间格局，品味具有浓郁地方特色的俚语方言、家风 家训、乡约乡规、民情风俗，感受人

32、与自然和谐共生的文化韵味。传统村落承载 着绚丽多彩的农耕文化，寄托着一代又一代中华儿女的情感记忆和绵远乡愁，是 我国乡村历史、文化、自然遗产的“活化石”。随着工业化、城镇化的快速发展，传统村落衰落、消失的现象时有发生。例 如：不少传统村落因缺少产业支撑，医疗、文化、教育等公共服务不能满足现代 生活需要，导致人口流失严重，甚至出现“空心化”；古民居、古建筑得不到及 时修缮和维护，自然毁损严重；传统工匠越来越少，传统建筑工艺、传统艺术日 渐失传；在旅游开发过程中，无视传统村落的自然、历史、文化等个性化特征而 盲目拆旧建新、拆真建假，对传统建筑、历史风貌造成破坏性影响，导致“千村 一面”。保护、传承和利用好传统村落，是实施乡村振兴战略和增强中华文化自信的 内在要求。2012年以来，我国大部分传统村落已被列为保护对象。（注：传统村落是指拥有物质形态和非物质形态文化遗产，具有较高的历史、 文化、科学、艺术、社会、经济价值的村落。）保护、