六年级古文阅读及答案(8篇)（常用）

1、1六年级古文阅读及答案(8 篇)课外文言文阅读精练一司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其 大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中， 众皆弃(去)，光持石击瓮，(破)之，水迸，儿得活。 1.解释括号里的词。(1)众皆弃去 ( )(2)破之( )2.翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。3. “破瓮救人”的故事反映了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一 种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜枚举。请举一例。二孟子幼时， 其舍近墓， 常嬉为墓间之事， 其母曰： “此非吾所以处吾子也。 ” 遂迁居市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母

2、曰：“此又非吾所以处吾子也。”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此可以处吾子矣。”遂居焉。 (选自刘向烈女传)1.解释下列词语。A.嬉： B.贾人： 2.这段文字源自历史典故： 。三曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来， 曾子欲捕彘杀之。 妻止之曰： “特与婴儿戏耳。 ”曾子曰： “婴儿非与戏也。 婴儿非有智也， 待父母而学者也。 听父母之教。 今子欺之， 是教子欺也。 母欺子， 子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。注释曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘：猪；特：只不过。 1.下列各组中加点词意义相同的一组是( )A.曾子之妻之市

3、听父母之教B.其子随之而泣今子欺之C.汝还顾反为汝杀彘2.解释加点的词。(1) 妻止之止 () (2) 遂烹彘也遂 ( )2六年级古文阅读及答案(8 篇)3.将下面的句子译为现代汉语。婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。4.读了这个故事后， 你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实 例作简答。四宋人有耕者， 田中有株， 兔走触株， 折颈而死。 因释其耒而守株， 冀复得兔。 兔不可复得，而身为宋国笑。1.解释下列文句中加点词的词义。 兔走触株 走 ( ) 因释其耒而守株 释 ( ) 而身为宋国笑 身 ( )冀复得兔 冀 ( )2.找出文中的议论句，并翻译这个句子。3.出自这个故

4、事的成语是谈谈。从短文中你得到什么启示？从某一角度简要答： 。 五齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而来。黔 敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉。终不食而死。1.解释加点词的含义：以至于斯也 斯 从而谢焉 谢 2.用一句话概括本文的中心(不超过 10 个字)。3.这则故事给你最深刻的感受是什么？答： 。六叶公子高好龙， 钩以写龙， 凿以写龙， 屋室雕文以写龙。 于是天龙闻而下之， 窥头于牖(yu，窗)，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。 是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。 1. “弃而还走”

5、中“还”的意思是： 。3六年级古文阅读及答案(8 篇)2.翻译文中画线句子：。3.这个故事讲的是成语。4.这个成语的含义是： 。 七匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而 读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡 曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。衡能说诗， 时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。 邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项是( )A.邻舍有烛而不逮B.衡乃与其佣作不逮：不给他佣作：雇佣劳作C.而不求偿 偿：报偿D.邑人畏服之如是 邑人：同乡2

6、.文中一个家喻户晓的典故是：3.本文记述了有关匡衡的几个故事？读后你有什么感受？八、 尹翁归传尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏， 晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵 入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年 亲临见， 令有文者东， 有武者西。 阅数十人， 次到翁归， 独伏不肯起， 对曰： “翁 归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：“何伤？”遂召上 辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自

7、以能不及翁归， 徙署督邮。 河东二十八县， 分为两部， 闳孺部汾北， 翁归部汾南。 所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中， 所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东海，欲属托邑子两人，令后堂 待见。定国与翁归语终日，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将， 汝不任事也，又不可干以私。”1、下列句子中加点词语的解释不正确的一项是( )4六年级古文阅读及答案(8 篇)A .奴客持刀兵入市斗变 斗变：斗殴闹事。B .是时大将军霍光秉政 秉：执掌。C .延年曰：“何伤？”伤：伤害。D .汝不任事也 任：胜任。2、对下列句子中的

8、“其”和“乃”的意义和用法，判断正确的一项是( )甚奇其对 今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位定国乃谓邑子曰 今君乃亡赵走燕A .与相同，与不同。C .与不同，与不同。B .与不同，与相同。D .与相同，与相同。3、从句意关系看，下列分类正确的一项是( )汝不任事也，又不可干以私案事发奸，穷竟事情， /延年大重之属县长吏虽中伤/莫有怨者公廉不受馈， /百贾畏之A . C . B . D . 4、以下句子分编为四组，全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是( )及翁归为市吏，莫敢犯者次到翁归，独伏不肯起案事发奸，穷竟事情属县长吏虽中伤，莫有怨者征拜东海太守，过辞廷尉于定国A . B . C .

9、 D .5、下列叙述不符合原文意思的一项是( )A .尹翁归通晓法令条文，精于击剑，且不畏权贵，不受贿赂，所以他官职虽小， 商人们都很怕他。B .得到太守田延年的赏识器重之后， 尹翁归表现出很强的办案能力， 按罪量刑， 依法办案。C .尹翁归第二次为官后，仕途通达，由卒史而督邮，而都内令，又升迁为弘农 都尉，最终官拜东海太守。D .尹翁归能取得优异的政绩而青史留名，田延年功不可没。因为尹翁归虽然倨 傲狂妄，但田延年不但没有计较他、苛求他，反而采取了宽容态度，并放手重用 他。6、结合上下文翻译文中两个画线句子。属县长吏虽中伤。译文： 又不可干以私。译文： 5六年级古文阅读及答案(8 篇)参考答案

10、(一)1.去：离开(2)破：击破2.从此以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步3.如：曹冲称象；瓦特留心观察水沸腾发明蒸汽机(二)(1) A.嬉：游戏，玩耍 B.贾：商人(2)孟母三迁(三)1.C2. (1)止：阻止(2)遂：于是就3.婴儿还没有辨别是非的能力，有待向父母学习，听从父母的教导 4. (略)言之成理即可(四)1.走：跑释：放下身：自己冀：希望 2.议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑3.守株待兔(略) (五)1.斯：这样谢：道歉2.有志者不食嗟来之食3. (略)(六)1.转身2.叶公并非真正喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。3.叶公好龙4.有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢(七)1.A2.凿壁偷光3.三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说诗感受：(略)八、1、C(这里的“伤”是妨碍的意思)6六年级古文阅读及答案(8 篇)2、C(中的“其”，代词，他的；中的“其，代词”，指“我”；中的 “乃”，副词，就；中的“