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文档简介
1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年展示课活动总结范本为了推进我校实施新课程改革的步伐,我校的“课改展示课”活动于_月_日拉开了帷幕,活动历时两周,共有_名教师积极参与,其中小学_节,中学_节,涉及语文、数学、英语、品德、历史等多个科目。本次活动学校领导高度重视,校长亲自部署,由教务处具体_,成立了课改展示课评审小组,评审组成员依据评分标准为每名教师打分,评选出最佳课改展示课_节:李艳丽执教的作文指导、刘艳红执教的helenkeller、李素娟执教的mylifetimehobby-studyingstars、卢乃丽执教的认识图形复习、王红梅执教的比一比、李秀娜执教的的尧帝凿井、昌艳执
2、教的卢沟桥,任敏执教的_世纪歌曲中的历史,供全校教师观摩学习。这次展示课活动,基本上反映了各位教师的课堂教学技能情况,使我们比较全面地掌握了全校教师学习实施新课改精神的教研教学现状。具体总结如下:一、成绩方面1、展示活动体现了可贵的教学精神。无论是教研组成员还是展示教师从思想上对这次活动都十分重视,每个人都积极认真地准备,注意发挥_备课小组的智慧,在备课时体现了虚心的精神;认真参与展示活动,在自己的课堂中展示了勇于摒弃、大胆实践新理念的精神;积极地听课,发扬好学的精神;认真地评课,表现了真诚的态度。在这次展示课活动中,各教研组教师合作备课、集思广益,这样不仅对展示教师的提高有很大帮助,同时也培
3、育了新课改中最需要的合作研讨精神。2、大胆落实课程标准中的新理念。新课程改革给每位教师提供了很大的探索空间。在这次活动中,许多教师都自觉转换角色,努力将新课程新理念落实在自己的教学当中。具体体现在:一是注意建立一种良好的师生关系,积极创设一种平等、民主、和谐的课堂氛围。老师们在上课时十分注重用自然亲切的教态和具有感染力和激励性的语言潜移默化地使师生关系更加密切,更有利于激发学习的兴趣和自信。二是课堂上更注重发挥学生的学习主体作用。从注意激发学习兴趣,到师生共同制定教学目标,再有多种多样的学习形式,如语文课的互相评读、兴趣阅读,数学课的玩中学、学中玩,算法多样化,以及其他的游戏促学等,把学生纳入
4、双向、互动的学习活动之中,激发了学生积极主动的学习热情,课堂气氛活跃;不断肯定与鼓励学生的学习效果,给各个层次的同学更多地创设体验成功的机会,增强了学生学习的自信心,而且培养了学生互助合作、勇于探究的人文素养。三是教与学形式发生了实质性的变化。不仅出现了个人自主学习、小组合作交流探究的教与学方式,而且出现了师生互动、生生互动、平等参与的生动局面。课堂上积极创设自主学习的氛围,给足学生学习的时间和空间,注意学生自主学习能力的培养,注意学生读有所悟意识的强化和能力的培养,_个性体验,使得教师的精讲与学生的自主相得益彰,在一定程度上也促使了学生乐学、会学,也提高了课堂教学效率。四是注重在学习过程中培
5、养学生的实践能力,课前布置学生围绕学习内容自己动手搜集资料,注意学生搜集信息、处理信息的能力培养;课堂上放手让学生实验发现、读书讨论、交流辩论、剪拼画组,有教师还积极创设生活情境,让学生亲身观察、测量、比较,在实实在在的生活体验中学习知识,品尝到学习的快乐。课外作业设置注重形式多样,自主选择,实践性强,让作业成为快乐。五是注意拓展延伸,体现了开放的大教学观。不但注意课内外的相关知识链接与拓展,丰富了教材内容,开阔了学生的视野,将学生的学习兴趣无限延伸;而且注意沟通课堂与生活,紧密结合生活实际,让学习和生活融为一体,增加了趣味性,也体现了课改精神。六是注重学习习惯的养成。语文的读书写字习惯,数学
6、的计算解答习惯,都成了课堂_的基点。3、充分利用多媒体等手段辅助课堂教学。绝大多数教师都利用了多媒体手段开展教学活动,使抽象的文字、概念、知识变得直观、易懂、具有趣味性,符合儿童的心理特点和认知规律,既激发了学生学习积极性,又提高了课堂教学效率。有教师根据教材和学生特点,积极准备了教具,制作了形象的头饰图片及实物等辅助教学,增强了教学效果。4、加强了展示课的评估,落实展示活动的实效性。无论是一节失败的还是成功的展示课,应该说对我们都是有益的,成功处见经验,失败处看偏差,因此我们都开展了以教研组为主的研究活动。这样就避免了以往草草收兵和展完了事的不利做法,促进了展示教师备课能力、评课能力、上课能
7、力的进一步提高,初步构建了“实践反思再实践提高”的良性循环机制。二、存在问题本次展示虽有很多亮点,但也暴露了一些问题。一是个别教师只是完全按照学校的四步去操作,没有创新,也没有结合本学科的特点,实效性不强;二是有的课堂学生的学习热情还没有被完全激发出来,学生的参与热情、参与面都有待于加强。三是教师素质有待提高,有些教师语言不够生动,缺乏感染力,驾驭课堂的能力还需提高。三、改进措施针对在课堂教学中出现的这些老问题和新困惑,需要进一步改进:1、提高小组合作学习实效性,为学生提供大量的时间和广阔的空间。设计科学合理的问题,让学生围绕着问题展开研究、探讨,教师参与其中,适时点拨,注意观察学生在小组内的
8、表现,让学生全身心地投入学习中去。2、创设情境,激发学生学习热情。_学生的个性差异,多使用鼓励语言,帮助学生学习自信心,使好、中、差生都学有所获。3、提高教师个人_力。教师要不断地丰富自己,充实自己。大练基本功、把握新课改,在教学实践中锤炼自己,做一个有思想的人,一个有智慧教师。四、下步工作打算本次活动评选出的_节最佳课改展示课,学校将在下学期_月份供全校教师观摩、学习。按照学科特点、学段特点,逐步推进,全校铺开。学习后老师要认真反思,在教研组内交流思想,发展思维、碰撞火花,要结合自己的教学风格、寻求适于自己的教学方法应用于课堂教学。形成全体教师在“学习中实践在实践中摸索在摸索中提高”的课改氛
9、围。总之,这次展示课活动,既为老师们提供了教学交流、展示自我的平台,也对我校的课堂教学水平起到了积极的推动作用。老师们在课堂上展现出来的智慧,就像一道道亮丽的风景,给了我们太多的惊喜和希望。相信每一位老师在这次活动中都会有不同程度的启发和收获,我们期待老师们在下次赛课活动中有更加精彩的“表演”。课改是条漫长的路,我校正在前行。2022年展示课活动总结范本(二)在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年,回顾这一年的工作历程,作为_年公司的每一名员工,我们深深感到贵阳国际会议展览中心有限公司之蓬勃发展的热气,会展中心人之拼搏的精神。我是会展中心展示工程部的一名普通员工,刚到会展中心时,我对中心和贵阳
10、地区的各方面并不十分了解,对于新环境、新同事也比较陌生。在公司领导和同事的帮助下,我很快重新认识了贵阳展会市场及公司流程性质。作为展示工程部中的一员,我深深觉到自己身肩重任。作为公司营销及执行项目的一员,自己的一言一行也同时代表了一个企业的形象。所以更要提高自身的素质,高标准的要求自己,在高素质的基础上更要加强自己的专业知识和专业技能。此外,还要广泛了解整个会展市场的动态,走在市场的前沿,并且努力像优秀的会展人员而不懈努力着。回顾我到公司的这_个月的时间,做的业务相对来说都不算大型,为了给自己扎实基础,每一次小单子我也在用心用力的去完成。今年完成的业务有_月与_月齐家网整场搭建,中南卡通木结构
11、搭建,贵州艾科特公司、3D打印区、知闻天下、出版集团的桁架搭建及贵州西南动漫的铝型材展位搭建。这些小小成绩的取得都是上级领导对我的考验以及信任,也是自己对公司业务的热情。无论怎样的项目我都在尽心为会展中心的好口碑贡献自己微薄的力量。在领导的帮助与督促下,我能够在有效的时间内及时完成项目及款项回执。但在项目的执行上仍然还存在如下几点问题:1、在项目执行时,一直以客户为中心的服务理念需要改进一下。因很多时候客户的要求不合理也不现实,自己虽给出建议但也不够坚定,经常是客户的所有要求都去满足,这样也给自己带来了很多不必要的麻烦。希望自己在日后工作中能够慢慢改善这点,以自己的专业知识给客户坚定的建议。2
12、、专业知识仍然还不够完善,很多展览新型材料和展览新兴技术的运用还是一知半解,希望自己在日后的工作中多积累知识,多看、多学习,使自己眼界开阔。对于自己明年工作的展望,做为会展中心展示工程部的一个新人,我不敢说自己能做多少钱的业务量,我希望通过自身的努力,和部门其他同事的配合,能够在_年里超越公司给我们下达的业务目标,这是我对自己明年业务的一个安排。在此,做为会展中心的一个新人,对公司很多方面还没有完全适应。但做为新人也同样看到了一些问题,想浅薄的表速一下:1、对于新人刚进入公司时对环境的了解与适应需要行政部这边能够更好的引导与帮助。当然这一点也是考验一个人的人际关系处理的有效方式,但做为公司和一
13、个温暖的大家庭,我认为公司的在职员工有必要展示出一个友好热情的态度来迎接新同事的加入。2、在工作接触方面,因新员工到公司时对公司各方面流程及人员还不够熟悉了解,特别是针对展示工程部的员工。如_年有新入职的员工加入,而他还是一个对展示工程方面不算很了解的同事,希望公司能给新员工指派一个师傅,而这个师傅要是在他的工作范围内对应的,在其试用期内给予充分有效的指导与帮助。而这位被指派的同事同样希望他能够热情耐心的给予对方诚恳的帮助,这样我们这个部门在日后才能够蓬勃的向上发展。以上是我的一点小小建议,也是希望大家与公司共同发展进步!有效的团队工作可以提高工作效率。为此,在工作中我不光自己努力工作,同时也
14、和同事之间也相处融洽。在工作中除了互相学习,借签对方的长处,学为已用。经过工作中不断充实丰富学习,我也经常不断地总结思考,也获得了许多心得与体会。平时也不断自我学习自我完善。从中也不断自我总结,这样才能把生活与工作都改善得越来越好,因为工作中,总会接触到新东西,总结也很重要,下班时间,也会不断充电思考与总结,才能让自己业务工作有更多的了解与感悟。由于社会发展,行业竞争激烈,我感到自己身上的担子很重,而自己的学识、能力还是有限的,所以总是不敢掉以轻心,总在学习,向书本学习,向周围领导学习,向同事学习,这样下来感觉自己还是有一定的进步。经过不断学习,不断积累,从容处理日常工作中出现的各类问题,保证了本岗位工作的正常进行,以正确态度对待工作任务,热爱本
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