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1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年基层个人先进总结范文材料感谢老师们给予我这样一次机会,_年度个人先进这个荣誉是集体赠予我的,我想,我会一如既往地为集体奉献我的绵薄之力。这些天,我一直在回忆_年我做了什么,取得了什么?细细碎碎,纷繁复杂,我努力搜寻我所经历的,终于有些事在我的记忆长河里慢慢地沉淀、凝固、最终定格。一年多时间下来,最让我关心的是学校的档案工作。虽然教学工作十分重要,但档案工作迫在眉睫,必须全力以赴,所以可能有些本末倒置了。但我还是想把做档案工作的一些体会与大家分享一下。.实。档案是历史的轨迹。学校档案客观反映了学校的发展历程,是学校最宝贵的财富之一。档案室就是学校的缩
2、影。在这一年多的时间里,我严格以档案人“务实”、“求真”的工作风格对_年至_年的学校档案按照杭州市档案工作二级的标准进行了系统地整理,完善了学校的档案工作。这其中,学校聘请了王坤根校长为档案指导员,对我进行手把手的实物操作。我也从一开始的“不识档案盒为何物”到能脱手自主地完成操作,王校长的真诚付出不可估量,我也实实在在地学到了知识。_年_月钱新华副主任、沈英老师来校进行档案工作指导,听取专家的建设性意见后,我对这项工作有了更深的认识。_年_月,马不停蹄,夜以继日,在周书记、周凌、於丹丹、朱沛娜、阮曙红、楼丽等老师的帮助下,对照杭州市二级标准又进行了一次全面整改。这些都是实打实的工作,来不得半点
3、虚假。一句话,需要有点实干精神。.勤。勤是作好档案工作的基础。只有勤,事情才会变得顺理成章。从_年暑假于卓伟老师交代档案工作后。我深深感觉到责任的重大,不能有所松懈。开始时,工作只是零星一点,像小学生做作业一样,做一点再让王坤根校长验证一下,生怕做错了,又要返工。因为,那时对档案还很生疏,概念也很模糊,抓不到点子上。随着学习的不断深入,我逐渐勾勒出学校档案的形象来。_年暑假是一个值得回味的假期。整个暑假我都是在学校里面度过的。那时,档案室还没有空调,虽然有一层窗帘遮挡,可一过中午,西边的太阳直射过来,里面照样热火朝天。有同事评价说:“来里面一趟就等于去了一次桑拿房。”可我还是耐着性子有条不紊地
4、工作着。晚上我的寝室的温度居高不下,所以晚上干脆干到十一、二点,回房间温度也就降下来了。整整一个暑假专心致志地做着档案工作,从不上网,从不看一眼报纸。前前后后算起来有那么几天,躺在床上,辗转难眠,记挂着白天遗留的工作,再从凌晨一点起床一直干到三点钟。这样我的心就塌实了,睡得也就安心了。这份工作有时说说一句话,做起来却大费时间。举个例子,就我们学校的基建档案的整理筛选就花了三天时间,折纸就花了一天半时间。一句话,相信天道一定会酬勤的。虽然学校的档案资料从_年至_年还没有系统、完整地整理出来。_年的验收愿望是实现不了了。接下来还有许多的事情要做,我会继续以档案人所持有的工作态度坚持下去,使我们学校
5、的历史在档案这面镜子里闪闪发光。_已经翻过一页了,余音还在耳边萦绕,但终究要被_坚实的脚步声所湮埋,但我心永恒。不管怎样,站在新的起点上,我只在心中默默地念着一句话:但愿常如此,年年物候新吧!真诚期待_。2022年基层个人先进总结范文材料(二)经过_个多月的基层主管素质能力培训使我受益匪浅。在这段时间里公司给我们安排了丰富多样的课程,但都紧紧围绕提升基层主管素质这一主题。基层管理人员是公司的_,在公司的生产经营过程中起到了承上启下的作用,提高基层管理人员的素质对公司的生存与发展是尤为重要的。经过培训使我对自身的角色定位有了更深刻的理解和认识,也坚定了我做好基层工作的信心。通过课程的学习,使我意
6、识到作为一名基层管理者应该具备以下几种能力:一、过硬的业务能力因为基层管理者不同于中层管理者,不需要对本部门的发展进行过多的规划,而只需完成所负责的小部分工作职能。基层管理者即是管理者,同时又肩负了具体的工作和事务,所以个人过硬的业务能力和素质是在_中“让人心服口服”的前提。同时,企业的各种业务培训一般也是通过基层管理者进行的,所以业务能力对基层管理人员来说非常关键。二、亲和力既然是基层管理者,就必须和群众打成一片。不能因为自己是个小头目,就拒人千里之外。对于基层管理者来说,亲和力并非指与同事在一起说说笑笑。为了让“手下”干事痛快,而且心悦诚服地服“管教”,我们还必须具有以下几种“心”:1.尊
7、重的“心”。基层管理者必须尊重自己_中的每个员工。所谓“将心比心”,尊重是赢得真诚的前提。尽管在_中,每个员工的身世背景、家庭可能各有不同,但是以平等的心对待每个人,才能谋求一个融洽的氛围。2.关心的“心”。基层管理者直接接触的就是一线员工,因而他们的“疾苦”、“心声”基层管理者知道得最清楚。关心才能显示出自己的仁爱之心。3.体恤的“心”。既然有了关心,就应该在他们出现个人问题时,体恤他们。同时,学会换位思考。三、团队建设能力基层管理者除了要有过硬的业务能力,那么体现管理者_力和价值的就是团队建设的能力。一个人的业绩可能非常优秀,但是只注重个人的业绩而忽视了团队,充其量只是一个业务精英。如果将
8、团队发挥巨大的效能作用,便是一个管理者的最大喜悦。四、领导力基层管理者虽然是“管理者”,但由于本身所处的角色,需要更多发挥自己的领导力而非行政赐予的管理能力,之间的区别在于:管理者一般是被任命的,其影响力来自职位所赋予的正式权利。而领导者可以被任命,也可以是从群众中产生的,影响力主要来自非职位权力;管理可以运用职权迫使人们去从事某项工作,而领导者是依靠个人的_力去影响他人;管理者是依靠制度、管理工具达到目的;而领导者依靠的是远景规划、激励去实现目标。五、与上司相处的能力授命于基层管理者的是上司,因而保持与上司良好的沟通是获得进一步提升的关键。有很多基层管理者可以赢得下属的尊重,业务能力也非常优秀,却无法获得进一步提升满足自己更大追求,原因是往往忽视了与上司的沟通。1.让上司知道你每天都在干什么。这点非常关键,第一是尊重,第二避免滋生出太多的想法,如想抢
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