文思创新明博互动数字教材系统工作任务书SOW已签署版

1、 Vanceinfo Confidential Page PAGE 33 of NUMPAGES 33 文思创新 Confidential明博教育育科技有有限公司司优课数字字教材互互动教学学系统VV3.00工作任务务书（SSOW）20100-9-140文档控制制文件信息息方案负责责人:华勇、李剑、冯利光光文件名:明博优课数数字教材材互动教教学系统统V3.0工作作任务书书（SOOW）版本控制制DateeVerssionnDesccripptioonAuthhorReviieweer(ss)20100-8-9V1.00初始创建建冯利光邹琳，华华勇，李李剑20100-8-25V1.11增加需求求功能

2、、项目变变更和验验收描述述冯利光邹琳，华华勇，李李剑20100-8-25V1.22排版，校校对冯利光邹琳，华华勇，李李剑20100-8-27V1.33补充系统统管理、用户管管理、统统一认证证等功能能点，梳梳理修订订部分冯利光邹琳，华华勇，李李剑20100-8-27V1.33补充用户户管理,系统管管理功能能编号及及添加附附录3李剑邹琳，华华勇，冯冯利光20100-8-27V1.33添加系统统运行支支持的约约定李剑邹琳，华华勇，冯冯利光20100/9/1V1.44明确本次次项目各各阶段定定义明确定义义各功能能点在那那个阶段段实现明确定义义系统模模块分类类李剑邹琳，华华勇，冯冯利光20100/9/3

3、V1.55完善SOOW项目目范围细细节李剑邹琳，华华勇，冯冯利光，周毅20100/9/6V1.66明确商城城功能点点晚上项目目范围细细节李剑邹琳，华华勇，冯冯利光，周毅20100/9/8v.1.61.修改改措辞(将我方方改为乙乙方)2.完善善排版李剑邹琳，华华勇，冯冯利光，周毅20100/9/13v1.77添加手势势识别添加演示示工具删除woord及及pptt格式支支持的功功能实现现李剑邹琳，华华勇，冯冯利光，周毅目录TOC o 1-3 h z u HYPERLINK l _Toc272243728 术语 PAGEREF _Toc272243728 h 5 HYPERLINK l _Toc27

4、2243729 服务范围围 PAGEREF _Toc272243729 h 5 HYPERLINK l _Toc272243730 项目范围围 PAGEREF _Toc272243730 h 5 HYPERLINK l _Toc272243731 总体设计计 PAGEREF _Toc272243731 h 27 HYPERLINK l _Toc272243732 服务内容容及规划划 PAGEREF _Toc272243732 h 28 HYPERLINK l _Toc272243733 服务费用用 PAGEREF _Toc272243733 h 32 HYPERLINK l _Toc27224

5、3734 项目费用用和付款款方式 PAGEREF _Toc272243734 h 332 HYPERLINK l _Toc272243735 项目组织织结构与与项目变变更 PAGEREF _Toc272243735 h 333HYPERLINK l _Toc272243736知识产产权 PAGEREF _Toc272243736 h 344 HYPERLINK l _Toc272243737 双方责任任与义务务 PAGEREF _Toc272243737 h 34 HYPERLINK l _Toc272243738 附录1：项目变变更管理理流程 PAGEREF _Toc272243738 h

6、335 HYPERLINK l _Toc272243739 附录2：交付件件验收程程序 PAGEREF _Toc227222437739 h 37术语4服务范围围4项目范围围4总体设计计25服务内容容及规划划26服务费用用30项目费用用和付款款方式330项目组织织结构与与项目变变更311知识产权权31双方责任任与义务务32附录1：项目变变更管理理流程333附录2：交付件件验收程程序355术语“明博教教育科技技有限公公司”；以下简简称“甲方”“文思”、“文思创创新”、“VannceIInfoo”均代表表文思创创新软件件技术有有限公司司；以下下简称“乙方”此工程实实施说明明书的条条款和条条件，依依

7、从双方方与20110年_月月_日所签订订的委托托开发合合同。服务范围围项目范围围文思开发发服务团队队很高兴兴为明博博教育科科技有限限公司优课数数字教材材互动教教学系统统V3.0项目目提供咨询询及开发发服务，以下为为在本项项目目标标及所涉涉及的业业务。项目目标标建设数字字教材系系统平台台，使平平台支持持学校课课前、课课中、课课后的教教学各个个环节与优课数数字教室室软硬件件系统良良好集成成提供电子子测评功功能，同同时利用用教学软软硬件设设备，增增强教学学的互动动性以电子教教材为核核心，以以教学软软硬件设设备手段段，提供供信息化化教与学学的能力力项目时间间本系统的的总周期期为122个月,由于周周期比

8、较较紧，为为了配合合明博公公司的市市场开发发进度，以20011年年1月225日为为分界线线进行划划分，220111年1月月25日日前为第第一阶段段，之后后的6个月月为第二二阶段。第一阶段段：到220111年1月月25日日截止，实现项项目范围围内明确确约定在在本阶段段内需要要实现的的所有功功能，系系统稳定定并可以以进行销销售。第二阶段段：到220111年7月月25日日截止，实现项项目范围围内明确确约定在在本阶段段内需要要实现的的所有功功能，系系统稳定定并可以以进行销销售。项目范围围优课数字字教材互互动教学学系统V3.00是立足足教学现现场，集集备课、授课、复习、测评、资源、阅读于于一体的的数字化

9、化教学系系统，本本期规划划五个子子系统，简述如如下：备课/授授课子系系统，帮助教教师在备备课环节节快速获获取资源源，制作作各种备备课文档档（教案案、学案案、课件件等）；并提供供丰富的的互动工工具与学学科工具具，使教教师展示示授课魅魅力；同同时提供供各种复复习手段段，增长长学生对对知识的的理解程程度和学学习兴趣趣。乙方方需实现客户户端部分分。测评子系系统，是一个个数字化化的考试试测评系系统，学学生可以以在线参参加考试试，通过过多维度度统计分分析，便便于教师师和相关关领导进进行学生生学习情情况评估估和教学学评估，乙方需实现服务务器后台台及客户户端部分分。资源子系系统，是备课课/授课课子系统统的基石

10、石，是备备课系统统的数据据支撑,乙方只通过调调用相应应接口实实现客户户端的部部分展示示层。系统管理理子系统统，提供系系统配置置、软件件及资源源的升级级等,乙乙方只实实现客户户端部分分。DRM子子系统，资源保保护和授授权，乙乙方需实实现客户户端的认认证过程程。用户管理理子系统统，用户的的统一管管理，统统一认证证和单点点登录，乙方需实现客客户端展展现层部部分。本项目将将实施下下列系统统/模块块功能：备课/授授课子系统：备课授课复习测评子系系统：题库管理理卷库管理理组卷在线考试试和作业业批阅试卷卷成绩统计计接口设计计资源子系系统提供接口口需求及及部分商商城功能能DRM子子系统资源保护护系统管理理子系

11、统统系统和资资源升级级参数配置置用户管理理子系统统用户管理理系统登录录功能概要要备课/授授课子系系统备课/授授课系统统是以电电子教材材为中心心，立足足于教学学现场，围绕课课前、课课中、课课后三个个环节的的电子教教学系统统。课前环节节详细功功能描述述如下:功能类型型功能大点点功能小点点功能编号号功能描述述完成阶段段教材操作搜索教材材MB_BBK_0001本地搜索索第一阶段段打开MB_BBK_0002第一阶段段阅读MB_BBK_0003翻页推荐书评书签笔记一屏2页页显示 (只实实现部分分前台功功能,后后台实现现由资源平平台完成成)第一阶段段教材内添添加资源源 MB_BBK_0004第一阶段段生成教

12、材材配套资资源包MB_BBK_0005第一阶段段导入教材材配套资资源包MB_BBK_0006第一阶段段导出教材材配套资资源包MB_BBK_0007第一阶段段教材关联联处理 MB_BBK_0008运用知识识点关联联不同教教材（索引关关联）第一阶段段阅读模式式与备课课模式的的切换MB_BBK_0009第一阶段段获取教材材配套资资源MB_BBK_0010第一阶段段模板教案模板板自定义教教案模板板MB_BBK_0011第一阶段段教案模板板另存为为docc/doocx格格式MB_BBK_0012调用甲方方组件第二阶段段课件模板板自定义课课件模板板MB_BBK_0016第一阶段段课件模板板另存为为pptt

13、/ppptx格格式MB_BBK_0017调用甲方方组件第二阶段段教学设计计模板自定义教教学设计计模板MB_BBK_0018第一阶段段教学设计计模板另另存为ddoc/doccx格式式MB_BBK_0019调用甲方方组件第二阶段段学案模板板自定义学学案模板板MB_BBK_0023第一阶段段学案模板板另存为为docc/doocx格格式MB_BBK_0024调用甲方方组件第二阶段段模板编辑辑页面设置置MB_BBK_0028第一阶段段文本格式式MB_BBK_0029第一阶段段样式MB_BBK_0030第一阶段段其他MB_BBK_0031第一阶段段模板保存存另存为副副本MB_BBK_0032第一阶段段保存

14、为系系统模板板MB_BBK_0033第一阶段段模板管理理新建模板板分类MB_BBK_0034第一阶段段通过系统统模板来来增加自自定义模模板MB_BBK_0035第一阶段段通过空白白模板来来增加自自定义模模板MB_BBK_0036第一阶段段编辑自定定义模板板MB_BBK_0037第一阶段段删除自定定义模板板MB_BBK_0038第一阶段段查询自定定义模板板MB_BBK_0039第一阶段段文档新建新建课件件MB_BBK_00401.通过过模板新新建2.通过空空白模板板新建第一阶段段新建教案案MB_BBK_0041第一阶段段新建学案案MB_BBK_0042第一阶段段新建教学学设计MB_BBK_004

15、3第一阶段段打开打开课件件MB_BBK_0044第一阶段段打开教案案MB_BBK_0045第一阶段段打开学案案MB_BBK_0046第一阶段段打开教学学设计MB_BBK_0047第一阶段段保存自动保存存教案MB_BBK_0048保存的频频率：可可配置第一阶段段自动保存存学案MB_BBK_0049第一阶段段自动保存存课件MB_BBK_0050第一阶段段自动保存存教学设设计MB_BBK_0051第一阶段段操作轨迹迹保存记录文档档操作轨轨迹MB_BBK_0052记录500步(可配配置)第一阶段段导入doc/doccx格式式导入为为教案MB_BBK_0053调用甲方方组件第二阶段段ppt/ppttx格

16、式式导入为为教案MB_BBK_0054调用甲方方组件第二阶段段doc/doccx格式式导入为为学案MB_BBK_0056调用甲方方组件第二阶段段ppt/ppttx格式式导入为为学案MB_BBK_0057调用甲方方组件第二阶段段doc/doccx格式式导入为为课件MB_BBK_0059调用甲方方组件第二阶段段ppt/ppttx格式式导入为为课件MB_BBK_0060调用甲方方组件第二阶段段doc/doccx格式式导入为为教学设设计MB_BBK_0062调用甲方方组件第二阶段段ppt/ppttx格式式导入为为教学设设计MB_BBK_0063调用甲方方组件第二阶段段导出教案导出出为dooc/ddoc

17、xx格式MB_BBK_0065调用甲方方组件第二阶段段教案导出出为pppt/ppptxx格式MB_BBK_0066调用甲方方组件第二阶段段学案导出出为dooc/ddocxx格式MB_BBK_0068调用甲方方组件第二阶段段学案导出出为pppt/ppptxx格式MB_BBK_0069调用甲方方组件第二阶段段课件导出出为dooc/ddocxx格式MB_BBK_0071调用甲方方组件第二阶段段课件导出出为pppt/ppptxx格式MB_BBK_0072调用甲方方组件第二阶段段教学设计计导出为为docc/doocx格格式MB_BBK_0074调用甲方方组件第二阶段段教学设计计导出为为pptt/pppt

18、x格格式MB_BBK_0075调用甲方方组件第二阶段段打印设置打印印区域MB_BBK_0077第一阶段段打印页面面范围MB_BBK_0078第一阶段段其他MB_BBK_0079第一阶段段另存为教案另存存为dooc格式式MB_BBK_0086调用甲方方组件第二阶段段教案另存存为pppt格式式MB_BBK_0088调用甲方方组件第二阶段段课件另存存为dooc格式式MB_BBK_0091调用甲方方组件第二阶段段课件另存存为pppt格式式MB_BBK_0093调用甲方方组件第二阶段段学案另存存为dooc格式式MB_BBK_0096调用甲方方组件第二阶段段学案另存存为pppt格式式MB_BBK_0098

19、调用甲方方组件第二阶段段教学设计计另存为为docc格式MB_BBK_1101调用甲方方组件第二阶段段教学设计计另存为为pptt格式MB_BBK_1103调用甲方方组件第二阶段段上传课件上传传MB_BBK_1106第一阶段段实现基基本功能能,第二二阶段实实现续点点第一阶段段教案上传传MB_BBK_1107第一阶段段学案上传传MB_BBK_1108第一阶段段教学设计计上传MB_BBK_1109第一阶段段页面控制制页面属性性设置页面背景景MB_BBK_11101.纯色色背景22.指定定的图片片背景33.用户户自定义义图片背背景(JJPG，BMPP，PNNG)55.图片片默认覆覆盖整个个页面第一阶段段

20、背景适用用范围MB_BBK_11111.适用用于当前前页面22.适用用于整个个文件页页面第一阶段段翻页处理理通过页面面按钮触触发顺序序翻页MB_BBK_1112第一阶段段通过键盘盘触发顺顺序翻页页MB_BBK_1113第一阶段段输入页码码跳转MB_BBK_1114第一阶段段输入文件件目录跳跳转MB_BBK_1115第一阶段段鼠标点击击缩略图图跳转MB_BBK_1116第一阶段段放映模式式课件预览览MB_BBK_1117第一阶段段课件演示示MB_BBK_1118第一阶段段窗口排列列方式标签排列列多页MB_BBK_1119第一阶段段一屏两页页MB_BBK_1120第一阶段段页面复制制页面复制制MB

21、_BBK_1121可以选中中整个页页面，然然后粘贴贴为一个个新页面面(类似PPPT中左左侧的页页面缩略略图)第一阶段段移动改变页面面顺序MB_BBK_1122可以使用用拖动的的方式改改变页面面的顺序序，参见见pptt页面操操作方式式第一阶段段显示倍率率控制缩放倍率率MB_BBK_11231.300%-5500%(待定定)2.支持全全屏显示示第一阶段段对象插入入文本文字对齐齐设定MB_BBK_1125第一阶段段文字底纹纹设定MB_BBK_1126第一阶段段项目段落落及编号号设定MB_BBK_1127第一阶段段行间距设设定MB_BBK_1128默认为单单倍，可可调整范范围为11.5倍倍，2倍倍，2

22、.5倍，3倍第一阶段段对齐MB_BBK_1131对于选中中的多个个对象可可进行对对齐设置置，包括括水平对对齐、垂垂直对齐齐第一阶段段字号设置置MB_BBK_1132默认字号号为五号号第一阶段段字色设置置MB_BBK_1133默认为黑黑色第一阶段段字体设置置MB_BBK_1134默认为宋宋体第一阶段段斜体字设设定MB_BBK_1135默认为正正体第一阶段段下划线设设定MB_BBK_1136默认不带带下划线线效果第一阶段段粗体设定定MB_BBK_1137默认为不不加粗第一阶段段删除线设设定MB_BBK_11381.单删删除线22.双删删除线第一阶段段图片图片MB_BBK_1139BMP,JPGG,

23、JPPEG,GIFF,PNNG第一阶段段动画动画MB_BBK_1140FLV,SWFF第一阶段段声音声音MB_BBK_1141MP3,WAVV第一阶段段视频视频MB_BBK_1142H2644编码的的视频格格式及fflv格格式第一阶段段超链接超链接MB_BBK_11431.在页页面添加加超链接接，可链链接网址址，本机机文档，本文档档中某一一页。添添加后在在页面显显示超链链接图标标，单击击图标后后激活链链接2.为对象象添加超超链接，单击对对象后激激活链接接，可链链接网址址，本机机文档第一阶段段图形图形MB_BBK_1144一个单独独的流程程,后面面会说明明第一阶段段表格插入表格格MB_BBK_1

24、146输入行、列数22.行高高列宽可可以调整整3.对对齐方式式参考wwordd2.单元元格内可可编辑文文字第一阶段段合并单元元格MB_BBK_1147第一阶段段单元格颜颜色设定定MB_BBK_1148第一阶段段注释给教材插插入注释释MB_BBK_11491.在页页面鼠标标单击位位置插入入文本注注释，在在注释框框中输入入注释内内容2.注释后后页面生生成注释释图标，单击图图标显示示注释内内容3.注释框框在页面面中可移移动第一阶段段给课件页页面插入入注释MB_BBK_11501.注释释指向当当前页面面2.注注释框在在页面中中可移动动第一阶段段给对象插插入注释释MB_BBK_11511.注释释指向鼠鼠

25、标选中中对象22.注释释框随对对象移动动第一阶段段练习题插入练习习题MB_BBK_1153一个单独独的流程程,后面面会说明明第一阶段段对象操作作对象选择择对象选择择MB_BBK_1154通过鼠标标选择版版面对象象第一阶段段对象删除除对象删除除MB_BBK_1155插入的外外部文件件可删除除第一阶段段对象复制制内部对象象复制MB_BBK_11561.从课课件文件件页面内内对象复复制2.从教材材页面复复制文本本或图片片到课件件页面第一阶段段外部对象象复制MB_BBK_1157从其他文文件中复复制文本本或图片片到课件件页面中中级别：操作系系统第一阶段段对象缩放放1.拖动动四角可可进行等等比缩放放2.

26、拖拖动四边边中点可可进行不不等比缩缩放图片MB_BBK_1159第一阶段段手写批注注MB_BBK_1160第一阶段段图形MB_BBK_1161第一阶段段对象移动动对象移动动MB_BBK_1162第一阶段段对象旋转转对象旋转转MB_BBK_1163第一阶段段对象图层层对象图层层MB_BBK_1164当多个对对象叠加加时，可可设置对对象不同同的图层层第一阶段段对象组合合/打散散对象组合合MB_BBK_1165选中多个个对象后后可组合合在一起起成为一一个对象象第一阶段段对象锁定定/解锁锁对象锁定定MB_BBK_1166锁定的对对象不可可移动，也不可可进行其其他编辑辑操作第一阶段段属性设置置颜色MB_

27、BBK_1167只针对矢矢量图第一阶段段透明度MB_BBK_1168只针对矢矢量图第一阶段段其他MB_BBK_1169只针对矢矢量图宽度第一阶段段图形翻转转图形翻转转MB_BBK_1170水平垂直第一阶段段绘图操作作规则图形形直线MB_BBK_1171第一阶段段矩形MB_BBK_1173第一阶段段圆MB_BBK_1174第一阶段段椭圆MB_BBK_1175第一阶段段任意三角角形MB_BBK_1176第一阶段段直角三角角形MB_BBK_1177第一阶段段平形四边边形MB_BBK_1178第一阶段段梯形MB_BBK_1179第一阶段段不规则图图形MB_BBK_1180第一阶段段图形属性性线条颜色色

28、MB_BBK_1181图形线条条颜色，可选系系统颜色色第一阶段段边框MB_BBK_1182可设置无无线条第一阶段段填充颜色色MB_BBK_1183闭合图形形的填充充颜色，可选系系统颜色色第一阶段段透明度MB_BBK_1184用于设置置图形填填充色的的透明度度第一阶段段顶点操作作MB_BBK_1185三角形可可拖动其其顶点改改变形状状,只支支持规则则图形第一阶段段图形操作作MB_BBK_1186图形具有有对象的的属性，可进行行对象操操作(见见对象操操作描述述)第一阶段段图形识别别直线MB_BBK_1187自动识别别第一阶段段圆MB_BBK_1189第一阶段段椭圆MB_BBK_1190第一阶段段三

29、角形MB_BBK_1191第一阶段段矩形MB_BBK_1192第一阶段段课堂练习习插入练习习题来自题库库MB_BBK_1193通过导航航直接进进入题库库，进行行选题，选择的的题目呈呈现在文文档页面面中第一阶段段模板创建建MB_BBK_1194此处模板板的形式式类似测测评系统统中的模模板（客客观题型型），是是指互动动答题设设备（如如齐齐乐乐、学生生电脑）支持的的编题方方式，需需要调用用相应接接口。创创建的题题目同样样插入到到文档页页面中（文本形形式为主主）第二阶段段编辑练习习题MB_BBK_1195题目插入入到页面面中后可可对其文文本内容容进行修修改（包含22种练习习题:齐齐乐相相关的来至题库库

30、）第一阶段段课中环节节详细功功能描述述如下:功能类型型功能大点点功能小点点功能编号号功能描述述完成阶段段教材调用MB_SSK_0001课堂上调调用教材材一方面面是老师师直接使使用教材材授课，另一方方面是老老师使用用教材内内部所关关联的资资源授课课。第一阶段段白板手写功能能笔MB_SSK_0002记录鼠标标运动轨轨迹，形形成光滑滑线条11.笔写写下的内内容为矢矢量图形形，可保保存于页页面中22.笔迹迹可调整整颜色，宽度可可选择第一阶段段荧光笔MB_SSK_0003记录鼠标标运动轨轨迹，形形成光滑滑半透明明线条11.默认认黄色，线宽55px，透明度度50%2.荧荧光笔写写下的内内容为矢矢量图形形，

31、可保保存于页页面中33.笔迹迹可调整整颜色，宽度可可选择第一阶段段对象操作作MB_SSK_0008见课前里里的对象象操作描描述第一阶段段操作回放放MB_SSK_0008_1可以是整整个页面面也可以以是针对对单个对对象第一阶段段手势识别别MB_SSK_0008_2用常用手手势代替替传统鼠鼠标操作作第二阶段段绘图操作作MB_SSK_0009见课前里里的绘图图操作描描述第一阶段段学科工具具调用外部工具具MB_SSK_0010只是调用用第三方方工具，不需和和备课系系统进行行交互第二阶段段系统工具具MB_SSK_0011演示工具具屏幕幕布布MB_SSK_0011_1第一阶段段放大镜MB_SSK_0011

32、_2第一阶段段探照灯MB_SSK_0011_3第一阶段段照相机MB_SSK_0011_4截图范围围:软件件窗口范范围内第二阶段段软键盘MB_SSK_0011_5第二阶段段计算器MB_SSK_0011_6调用系统统的计算算器第一阶段段计时器MB_SSK_0011_7第一阶段段互动练习习MB_SSK_0012齐齐乐题库第一阶段段课堂录播播MB_SSK_0013我方只知知需要调调用明博博已有组组件的接接口第一阶段段课后环节节详细功功能描述述如下:功能类型型功能大点点功能小点点功能编号号功能描述述完成阶段段教师用户户课堂回顾顾只对录播播的内容容进行回回放MB_KKH_0001借助测评评系统完完成第一阶

33、段段作业批改改MB_KKH_0002第一阶段段作业统计计MB_KKH_0003第一阶段段试题编辑辑MB_KKH_0004第一阶段段试题/试试卷发布布MB_KKH_0005第一阶段段成绩统计计MB_KKH_0006第一阶段段学生用户户课堂回顾顾MB_KKH_0007借助测评评系统完完成第一阶段段作业完成成MB_KKH_0008第一阶段段作业提交交MB_KKH_0009第一阶段段测试提交交MB_KKH_0010第一阶段段测试讨论论MB_KKH_0011第一阶段段答疑MB_KKH_0013类似留言言板第一阶段段用户管理理子系统统功能描述述如下:功能类型型功能大点点功能小点点功能编号号功能描述述完成阶

34、段段用户管理理用户基本本信息注册用户户MB_YYHGLL_0007调用资源源平台的的接口第一阶段段编辑MB_YYHGLL_0008第一阶段段删除MB_YYHGLL_0009第一阶段段搜索查看看MB_YYHGLL_0110第一阶段段账户余额额查询第二阶段段用户密码码设置密码设置置MB_YYHGLL_0111第一阶段段重设密码码MB_YYHGLL_0112第一阶段段用户密码码找回MB_YYHGLL_0113第一阶段段登录登录功能能可以自动动登录信息保留留MB_YYHGLL_0115第一阶段段单点登录录MB_YYHGLL_0116第一阶段段系统管理理子系统统系统管理理环节详详细功能能描述如如下:功能

35、类型型功能大点点功能小点点功能编号号功能描述述完成阶段段更新管理理软件更新新在线检查查软件的的版本MB_XXTGLL_0001第一阶段段提示用户户MB_XXTGLL_0002提示用户户方式与与频率第一阶段段选择更新新方式MB_XXTGLL_0003可配置的的一个选选项第一阶段段更新的过过程MB_XXTGLL_0004第一阶段段内容更新新在线检查查用户拥拥有的内内容的版版本MB_XXTGLL_00051.教材材2.相关关资源第一阶段段提示用户户MB_XXTGLL_0006第一阶段段选择更新新方式MB_XXTGLL_0007可配置的的一个选选项第一阶段段更新的过过程MB_XXTGLL_0008第一

36、阶段段数字授权权内容授权权内容授权权MB_XXTGLL_0112按时间按IP(在线)按人数第一阶段段检查内容容授权合合法性MB_XXTGLL_0113第一阶段段在线获得得合法授授权MB_XXTGLL_0114第一阶段段内容导出出时授权权MB_XXTGLL_0115第二阶段段时效性MB_XXTGLL_0115_001第一阶段段系统日志志操作日志志MB_XXTGLL_0116需要确认认那些操操作产出出日志记录系统统异常日日志用户重要要的操作作日志第一阶段段测评子系系统测评子系系统是为学校校提供电电子化的的测试平平台，学学生可以以网上进进行考试试，并提提供成绩绩分析统统计，便便于教师师和相关领领导进

37、行行学生学学习情况况评估和和教学评评估。详细功功能描述述如下：功能类型型功能大点点功能小点点功能编号号功能描述述完成阶段段教师用户户卷库管理理搜索MB_CCP_0001搜索条件件:元数数据试题及试试卷统一一搜索即可指定定元素查查询也可可模糊查查询，也也可2者者条件同同时存结果是可可重复的的第一阶段段查看MB_CCP_0002用户查看看列表中中的试卷卷内容第一阶段段编辑MB_CCP_00031. 只只能编辑辑自己的的试题2.A用用户编辑辑B用户户共享的的试卷将将被保存存为A用用户的试试卷第一阶段段下载MB_CCP_0004自定义附附件试卷卷的下载载卷库是保保存的过过程,保保存的数数据结构构需要自

38、自定义第一阶段段定制打印印MB_CCP_0004_1可选择试试卷的部部分第二阶段段上传MB_CCP_00051.可以以是任何何形式的的附件，传到后后台后默默认转成成pdff，和答答案进行行绑定记记录数据据库2.模板板去掉第一阶段段发布MB_CCP_0006第一阶段段共享是试卷的的一个属属性,未未被共享享不能被被其他用用户所看看到和操操作第二阶段段发布的匹匹配MB_CCP_0006匹配对象象：班级学生限制条件件:发布的有有效时间间明确是作作业还是是某类型型试卷删除MB_CCP_0007当前登录录的教师师用户删删除列表表中显示示的自己己曾经上上传的试试卷第一阶段段题库管理理查看MB_CCP_000

39、9试题内容容第一阶段段编辑MB_CCP_00101. 只只能编辑辑自己的的试题2.A用用户编辑辑B用户户共享的的试卷将将被保存存为A用用户的试试卷第一阶段段下载MB_CCP_0011可批量下下载第一阶段段编辑新题题MB_CCP_0012进入试题题编辑界界面，准准备为题题库编辑辑新题第一阶段段删除MB_CCP_0013当前登录录的教师师用户删删除列表表中显示示的自己己曾经上上传的试试题第一阶段段组卷MB_CCP_0015手工录入入试题与与题库选选题相结结合组卷卷第一阶段段共享是试卷的的一个属属性,未未被共享享不能被被其他用用户所第二阶段段题型填空题MB_CCP_0016第一阶段段单选题MB_CC

40、P_0017第一阶段段多选题MB_CCP_0018第一阶段段判断题MB_CCP_0019第一阶段段问答题MB_CCP_0020第一阶段段连线题MB_CCP_0021第一阶段段完形填空空题MB_CCP_0022第一阶段段批阅试卷MB_CCP_0023第一阶段段作业MB_CCP_0024第一阶段段自动批阅阅客观题题MB_CCP_0027系统自动动显示：试题内内容、标标准答案案、题目目分数、学生答答案、学学生得分分教师评评语:不不是必须须项）第一阶段段教师人工工批阅主主观题MB_CCP_00281. 教教师人工工批阅主主观题：系统自自动显示示：试题题内容、标准答答案、题题目分数数、学生生答案学学生得

41、分分：是必必填项，教师给给出最终终分数教教师评语语：不是是必填项项该生实实际得分分：系统统自动计计算总分分第一阶段段保存MB_CCP_0029第一阶段段阅完提交交MB_CCP_0030教师阅完完整套卷卷子，提提交给系系统记录录第一阶段段成绩统计计试卷成绩绩录入MB_CCP_0031纸质试卷卷的录入入老师录入入总分及及试卷的的部分元元数据试卷结构构编辑学生录入入自己的的小分第二阶段段试卷搜索索MB_CCP_0032基于元数数据第一阶段段作业搜索索MB_CCP_0033基于元数数据第一阶段段等级分析析MB_CCP_0034按总分的的比例段段来区分分:优,良,中中,差第一阶段段班级名次次分数数分析M

42、B_CCP_0035可指定名名次范围围第一阶段段班级同一一题型题题目准准确率分分析MB_CCP_0036以同一套套题目为为基础，查看“题目准确率率”图第一阶段段班级分数数段百百分比图图MB_CCP_0037第一阶段段班级名次次分数数图MB_CCP_0038第一阶段段卷内单题题统计MB_CCP_0038_1第一阶段段学生用户户答题情况列表表MB_CCP_00391.以列列表形式式呈现，标注试试卷标题题、描述述、时限限、是否否做过、难度，总分，得分，答题时时间，是是否批阅阅，排名名等情况况2.提提供“答题”及”查看”的入口第一阶段段搜索MB_CCP_0039_1搜索属于于自己的的作业,试卷,试题第

43、一阶段段答题倒计计时MB_CCP_0040学生进入入系统根根据组卷卷参数中中的“时限”，自动动开始控控制答题题时间第一阶段段试题/试试卷显示示MB_CCP_0041试卷各个个试题的的内容呈呈现试卷的元元数据第一阶段段录音试题题播放MB_CCP_0042_1提交附件件MB_CCP_0042第一阶段段提交答案案MB_CCP_0043第一阶段段重置该题题MB_CCP_0044第一阶段段提交所有有答案MB_CCP_0045第一阶段段重置所有有答案MB_CCP_0046第一阶段段成绩统计计试卷搜索索MB_CCP_0047第一阶段段小分录入入MB_CCP_0047_1基于试卷卷的目录录结构第二阶段段作业搜

44、索索MB_CCP_0048第一阶段段查看试卷卷成绩MB_CCP_0049第一阶段段查看某学学科历次次样本统统计MB_CCP_0050第一阶段段管理员用用户卷库管理理(服务器器后台)搜索MB_CCP_0051搜索条件件基于元元数据第一阶段段查看MB_CCP_0052查看列表表中的试试卷内容容第一阶段段审核MB_CCP_0053审核教师师用户上上传的试试卷第一阶段段取消审核核MB_CCP_0054管理员取取消已经经通过审审核的试试卷的审审核资格格第一阶段段删除MB_CCP_0055管理员删删除不合合格试卷卷第一阶段段题库管理理(服务器器后台)搜索MB_CCP_0056搜索条件件:基于于元数据据第一

45、阶段段查看MB_CCP_0057查看列表表中的试试题内容容第一阶段段审核MB_CCP_0058审核教师师用户上上传的试试题第一阶段段取消审核核MB_CCP_0059管理员取取消已经经通过审审核的试试题的审审核资格格第一阶段段删除MB_CCP_0060管理员删删除不合合格试题题第一阶段段商城的客客户端功功能资源子系系统是备备课/授授课子系系统的基基石，是是备课系系统的数数据支撑撑。该子子系统由由明博内内部项目目组完成成，并对对备课/授课子子系统提提供接口口，以完完善数据据支撑。文思负负责部分分包括：提供接口口需求及部部分和商商城相关关的展示示层功能类型型功能大点点功能小点点功能编号号功能描述述完

46、成阶段段购买第一阶段段预览商品的详详细信息息描述第一阶段段下载要求续点点地址防盗盗链第一阶段段我的购买买记录第一阶段段充值调用接口口，进入入第三方方充值页页面第一阶段段购买相关关购买过此此资源的的人还购购买过资源作者者的相关关作品同类型资资源列表表第一阶段段系统环境境支持Winddowss xpp，Wiindoows 7总体设计计总体设计计思想系统总体体结构表示层层：表示示层用于于为用户户展现数数据以及及收集数数据，我我们将使使用AJJAX和和JQuueryy技术来来增加用用户体验验度。业务逻逻辑层：业务逻逻辑层负负责处理理从表示示层传输输过来的的数据，数据经经过此层层的处理理后，再再传输给给

47、数据访访问层，并且负负责把数数据或者者提示信信息返回回给表示示层。大大部分业业务逻辑辑和规则则将在这这一层体体现。数据服服务层：负责与与数据库库中间的的通讯，把数据据库中的的数据转转换为业业务对象象或者把把业务对对象转换换为数据据库中的的数据并并保存起起来。映映射文件件与数据据库类型型无关，便于系系统数据据库的变变更和升升级，而而不会影影响到代代码。服务内容容及规划划文思开发发实施团团队针对对此项目目所提供供的服务务将包含含需求分分析，架架构设计计，代码码开发及及系统测测试，项项目实施施依工作作内容将将分为下下述几个个阶段。文思开开发实施施团队将将依循阶阶段依序序进行，在部分分阶段未未达成时时

48、不进行行另一个个阶段工工作内容容为原则则，以确确保项目目的成功功。（此文档档所描述述的内容容主要是是支持明明博教育育科技有限限公司优课数数字教材材互动教教学系统统v3.0平平台的设设计与开开发。本本项目的的详细设设计和实实施方案案，将在在完成详详细需求求调研之之后提供供）项目阶段段描述及及资源第一阶段段：外部部设计阶阶段目标：制定实施施计划完成需求求调研及及分析完成系统统原型设设计活动描述述：制定项目目主计划划，协调调项目资资源用户需求求调研，进行基基于系统统功能性性需求（包括业业务功能能、用户户体验）和非功功能性需需求（包包括系统统性能要要求、可可管理性性及可维维护性等等）调研研。需求分析析

49、，制定定及建议议项目中中要采用用的产品品功能，制定实实施范围围及详细细计划主要交付付物：功能需求求规格文文档完成标志志：正式提交交需求规规格文档档并通过过双方项项目组的的评审第二阶段段：内部部设计阶阶段目标：系统架构构设计详细设计计编写测试试用例UI设计计数据库设设计制定详细细的开发发计划编写详细细的测试试用例制定编码码规范搭建测试试环境活动描述述：进行系统统架构设设计，完完成系统统架构设设计文档档代码封封装制定详细细开发计计划测试试用例形形成开发发计划和和测试计计划进行详细细的数据据库设计计，形成成数据库库设计文文档根据UEE设计进进行系统统界面设设计，形形成UII设计说说明书主要交付付物：

50、数据库设设计文档档， 系系统详细细设计文文档， 测试用用例完成标志志：正式提交交数据库库设计文文档， 系统详详细设计计文档， 测试试用例并通过双双方项目目组的评评审；第三阶段段：编码码及测试试阶段 目标：完成源代代码的迭迭代开发发完成功能能测试、性能测测试以及及安全测测试完成UAAT集成成测试，用户测测试发布版本本活动描述述：迭代式开开发针对迭代代版本进进行测试试针对阶段段性版本本进行测测试搭建运行行环境整整合模块块进行UUAT集集成测试试主要交付付物：测试报告告，内测测版本软软件完成标志志：正式提交交测试报报告，内内测版本本软件并通通过双方方项目组组的评审审；第四阶段段： 交交付及系系统维护

51、护阶段目标：系统交付付验收代码封装装交付交付验收收，验收收流程，签署验验收报告告针对交付付版本，提供系系统跟踪踪维护。活动描述述：提供热线线维护、支持提供人员员到访维维护、支支持主要交付付物：用户使用用手册，验收报报告完成标志志：正式提交交用户使使用手册册，验收收报告并并通过双双方项目目组的评评审；2.项目目阶段开开发计划划：3.项目目开发验验收阶段段里程碑碑阶段任务关键交付付物实施时间间PhasseI外部设计计需求调研研及分析析功能需求求规格文文档6周PhasseIII内部设计计系统架构构设计系统详细细设计数据库设设计系统界面面设计测试用例例设计系统架构构设计文文档数据库设设计文档档系统详细

52、细设计文文档系统界面面设计文文档测试用例例6周PhasseIIII编码及测测试完成源代代码功能测试试性能测试试安全测试试UAT测测试源代码测试报告告内测版本本软件12周PhasseIVV交付及系系统维护护交付验收收用户使用用手册安装部署署文档验收报告告1周系统维护护23周注：各阶阶段采取取部分并并行实施施方式，以加快快整体项项目实施施进度。服务费用用项目费用用和付款款方式项目组织织结构与与项目变更更 项目目组织架架构图对服务范范畴的任任何更改改都必须须经由甲甲方项目目负责人人（即本本SOWW签署人人）与文文思项目目经理批批准方可可进行。对于由由于项目目变更所所产生的的额外费费用，将将由双方方协

53、商确确认并另另行支付付。项目实施施过程中中的人力力资源按按照实施施阶段不不同投入入配置。文思项项目组如如需更换换人员须须提前通通知甲方方，经双双方商议议后再作作决定。甲方在在对供方方实施人人员的能能力不满满意时，有权要要求供方方更换人人员。甲甲方应先先与供方方协商，在双方方取得一一致意见见并确定定更改时时间和被被更换人人员与接接替人员员后执行行。知识产权权 本项目目开发服服务所形形成的相相关成果果，包括括应用系系统和技技术文档档归属甲甲方。甲方是该该成果著著作权、专利申申请权、专利权权、技术术秘密及及其他相相关知识识产权的的所有人人。未经甲方方书面授权权，乙方方不得泄泄露甲方方项目中中的任何何

54、文档、源码、模块等等。双方责任任与义务务本项目所所交付的的服务内内容将以以工作说说明书中中描述需需求和服服务范围围为依据据。超过过本工作作说明书书范围以以外的内内容或需需求将需需要额外外的咨询询时间（支付额额外的费费用）以以利完成成项目的的整体交交付。因因甲方删删减任务务而减少少的咨询询时间需需要退还还相应的的费用。在履行合合同期间间，文思思咨询及及开发团团队将和和客户的的程序管管理及技技术人员员非常紧紧密的合合作。持持续不断断的和关关键人员员沟通并并及时反反馈，对对可交付付使用的的部分和和项目的的成功完完成至关关重要。客户必必须保证证在项目目实施过过程期间间, 所有有客户方方参与人人员能优优

55、先将时时间保留留给项目目团队。客户需提提供工作作区域给给在现场场工作的的文思开开发团队队。此工工作场所所应包括括：网络络和相关关服务器器的访问问、打印印机的访访问和工工作电话话。本次服务务范围不不包含非非需求描描述之外外的相关关开发服服务，除除非本工工作说明明书另行行说明。文思在开开发服务务期间内内，应按按照双方方确定的的项目进进度安排排开展工工作。双方合作作期间，文思有义义务回复复甲方的技技术咨询询，并予以以合理、满意的的答复。如果甲方方违约招招徕乙方方员工，应向乙乙方支付付该名员员工一年年的薪水水做为违违约补偿偿。附录1：项目变变更管理理流程项目变更更管理流流程是通通过一个个有序地地过程来

56、来管理和审审核变更更，以便便稳定开开发过程程、减少少项目风风险。项项目变更更在得到到甲方的的认可后后，进度度和成本本将相应应地做出出调整。变更管理理是项目目管理过过程中一一个至关关重要的的的部分分，项目目过程中中的变化化是再所所难免的的，因此此项目组组建议进进行配置置变更管管理以期期提供：项目各方方均指明明授权人人员以向向对方正正式提出出变更请请求明确专人人受理需需要变更更的请求求适当级别别人员对对变更进进行审核核及批准准变更管理理有时不不易被理理解。以以下是进进行此种种管理的的好处：能更好地地控制针针对整个个项目的的改变和和最终结结果。能根据整整个项目目的持续续时间、资源、成本，以及同同样重要要的系统统质量来来更好地地控制项项目变更更对项目目造成的的影响。员工之间间更好的的沟通客户和文文思之间间更好的的沟通。更强的技技术才能能。减少项目目变更所所造成的的混乱。筛选琐碎碎的变化化。为审计人人员提供供书面依依据。项目组通通过以下下标准来来评估变变更的成成本：对系统质质量的改改善。对额外的的相关开开支所做做的评估估。变更的必必要性。对项目事事实日期期的影响响。对项目资资源的影影响。变更控制制委员会会变更控