关于学习的演讲稿最新5篇

1、第 PAGE13 页 共 NUMPAGES13 页关于学习的演讲稿最新5篇【篇一】关于学习的演讲稿尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家早上好!我是_，我想送给大家一句话：热爱学习，做学习的主人。期中考试已经完毕，想必各位同学都知道了自己的成绩，但我希望在这次期中考试中获得优异成绩的同学，不要骄傲，因为需要我们去努力的还很多很多;成绩不太好的同学也不要灰心，只要你有耐心够主动学习，用心学习，我相信你在下次的考试中，一定会获得令你满意的成绩，彩虹总在风雨后，只要你迎难而上，最后的成功一定属于你!学习是我们人类特有的天性。假设没有学习，人类将永远生活在愚昧和黑暗的原始社会;假设没有学习，就不会有传载中华

2、民族悠久历史的方块汉字。同学们，文化知识是人类最珍贵的精神财富。如今同学们只有掌握好根底知识，将来才能掌握更深的专业知识。然而，知识的海洋是那样的广阔无垠，大自然好象是一部永远读不完的“巨著”，蕴藏着无穷无尽的奥秘。事实证明，假设我们一直处在被动的学习状态下，我们将永远做不了学习的主人，而只会产生厌倦心理。我们只有具备了勇于理论的求知精神，多一份考虑，多一份观察，勇于探究，才能主动地去学习。想要做学习的主人，首先得有一个好的学习习惯。好的学习习惯就好比一把翻开知识宝库的金钥匙，它会帮助我们更好、更快地掌握知识。那么，怎样才能养成好的学习习惯呢?我想大家要从小事做起，从一点一滴做起，“不因善小而

3、不为，不因恶小而为之”，也就是天天想一想，我今天的习惯好吗?还有哪些要改进的地方?然后在以后的生活中逐渐将不良的行为纠正过来，使正确的行为促进我们的学习。想要做学习的主人，还应该确立学习目的。同学们，你有自己的目的吗?古人说得好：“凡事预那么立，不预那么废”。这里的“预”就是事先确定目的的意思。我们在总目的的前提之下，可以确定一个一个的小目的，比方：要在一个月内养成先做作业，再闲聊的习惯，要在每天抽出半小时阅读课外书籍等。一个目的到达了，我们还可以确立下一个目的，这样逐步到达最终目的。让我们尽早确立一个奋斗的目的，知难而进，去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧!同学们，“无限风光在险峰”，攀登

4、科学顶峰也许需要你遍洒辛勤的汗水，奋斗的泪泉，但只要你热爱学习，成为学习的主人，那么你会发现这辛苦中无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!同学们，真诚祝愿你们热爱学习，做学习的主人!我的演讲完了，谢谢大家!【篇二】关于学习的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好!我叫_。在刚刚过去的期中考试中，我获得了较好的成绩。我认为，我获得的这一点成绩，是和老师的谆谆教诲、爸爸妈妈的辛勤培育和我个人的努力分不开的。今天，班主任老师让我在这里介绍一下我平时是如何学习的，下面我就谈一谈我的几点心得。首先，我把学习放在第一位。每天放学回家，没有极特殊情况，我都是先把作业写完再玩，周六、周日也是先写完作业再开心地玩。

5、做作业的时候要非常认真，要讲求效率，不能边写边玩，真的感觉很累了，休息片刻之后继续写，直到完成。其次，我严格要求自己，不断改正自己的缺点。我以前上课的时候，有时会不自觉地和别人说话，听讲不是很认真，会影响学习。后来，在老师和家长的帮助下，我下定决心，上课一定要管住自己，我的课上听讲比以前好多了，这一点我还会继续努力。再次，放学回家后，爸爸妈妈总是耐心的辅导我学习。每次做完家庭作业，在我自己检查一两遍后，爸爸还会仔细地给我检查作业。结果有一些错误或者书写不标准的地方，是我自己检查不出来的。每一次我都把这些问题牢牢地记在心里，提醒自己以后不再犯同样的错误。有时间的话，爸爸还教我语文阅读，分析p 问

6、题和总结文章的中心思想，爸爸让我读文章的时候要找里面的精华，往深里读，往深里考虑。爸爸把语文阅读比作“吃鱼”，还起了个有趣的名字“吃鱼阅读法”。爸爸说只有我的理解才能进步了，才能更深化的考虑各个学科的问题。最后，我觉得我的求知欲望比较高，平时我喜欢读书，各方面的书都看，故事书、杂志、科普类、兵器、漫画等，我觉得自己看的书越多，懂得知识也就越多，爸爸说那是“厚积薄发”。虽然我这次考试成绩不错，但这已成为过去，还有两个月就期末考试了，我会更加的努力，争取在期末考试中获得更好的成绩。【篇三】关于学习的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：你们好!今天我结合自己的学习实际，和大家讨论一下有关自主学习的一些体

7、会。记得在小学六年级升初中的那段时间，尽管很苦，我们还是挺了过来。当时，我很烦躁，甚至也有想放弃的念头。可是，这个毕业考试不得不让我重视。于是，我就每天强迫自己努力地学，使劲地写。就这样子，日子一天天过去了，我渐渐明白了：与其天天都这样子强迫我自己去学，还不如快快乐乐地承受，那不是更好吗?于是，我微笑着面对着每一天，这样我渐渐地体会到了自主学习的重要性，学习成绩进步了，我很有成就感，心情当然就好了，学习效率就更高了。升入初中后，我们七年级某班是“某某某实验班”，我们的老师一直在热情鼓励、积极训练我们的自主学习才能，我明显地感觉到自己的学习才能进步了，成绩也越来越好了，从某月到某月，我在年级进步

8、了43名。当然还要感谢班主任和其他老师的鼓励和指导。从我的亲身经历中，我觉得，自主学习就是“自我导向、自我鼓励、自我监控”的学习。通过自学、质疑、讨论等方式深化理解学习内容并获得新知识理论活动，自主学习还包括自己在学习中不断地尝试一些适宜自己的有效的学习方法，合理的掌控学习时间，专心地投入学习中。其实，要做到自主学习并不难，最重要还在于端正自己的学习态度。所以自主学习对于在场的每一位同学都是很重要的。一些同学之所以优秀，就是因为他们能很好地自主学习。要做到自主学习，其实也不难。首先，你要对学习有很浓重的兴趣，把学习当作是一件非常快乐的事情。学习肯定是苦的，但是一分耕耘，一分收获，“不经历风雨，

9、怎么见彩虹?没有人能随随意便成功”，老师经常教诲我们：“假设你把学习当成一种乐趣，你就像生活在天堂里;假设你把学习当成一种负担，你就生活在地狱里。”自主学习需要认真的学习态度，才能理解课本上的一些难懂的知识，领会它的内涵。当自己有弄不懂的问题的时候，要谦虚的请教老师或者同学们，甚至可以不耻下问。课堂上应该专心地听老师讲课，养成认真听课，勤做笔记的习惯，努力进步课堂效率，专心致志地听课，胜过课下补习，能收到事半功倍的效果。否那么你就要用几倍于课堂的时间补习，那又何苦呢?我想不会有哪位同学课堂不听课，寄希望课下找老师补课吧?子曰：“温故而知新，可以为师矣。”所以在学习后，要不断地稳固、复习，才能到

10、达融会贯穿的境界。在自主学习中你不懂的知识点，在复习稳固和老师的积极指导下，你或许就会恍然大悟。最后，想送给同学们一句话：学习着，是美丽的，充实、自信、乐观、进取，这些生命中无法无视的珍珠，对于我们而言都是从学习之蚌中采来的。以上是我个人对自主学习的一些体会和见解，不当之处，敬请批评指正。同时我也号召初一的同学们多听听初二、初三的大哥哥和大姐姐们的见解，多多向他们学习!【篇四】关于学习的演讲稿亲爱的同学们：早上好!今天我演讲的题目是：进步自我学习程度。自信心是学习的动力，是进步学习程度的根本条件。在学习过程中，自信所迸发出来的勇气和毅力，可以帮助抑制学习中的种.种困难和障碍，可以限度地帮助挖掘

11、自身的潜力，去完成学习任务。“我能行”、“我要拼搏”、“我一定超过他”，经常给自己这种积极暗示，你就会充满活力、朝气蓬勃，学习成绩就会得到快速进步。自信不是盲目的，同学们应学会冷静分析p 自己的学习情况，分析p 总分成绩名次的上下、稳定性，分析p 特长学科的成功经历，分析p 短腿学科、成绩不稳学科的形成原因，分析p 学习状态、学习潜力、投入时间等情况。在此根底上根据自己的实际程度，正确定位自己的奋斗目的，制定明晰的学习方案，并持之以恒地催促自己执行落实。送同学们一句话“想得好是聪明，方案得好更聪明，做得好是最聪明又是拿破仑”。高中生的学习任务是非常繁重的，要出色地完成各种学习任务，必需进步学习

12、效率。高效学习的根本不是搞题海战术，而是进步自己的学习才能，包括自学才能、阅读写作才能、书写才能、创设情景才能、提出研究课题才能、假设猜想才能、质疑批判才能、总结反思才能等。一个有较强学习才能的学生，假设能在安排各学科的学习中做到主次清楚、详略得当、循序渐进、螺旋上升，他的学习过程一定是高效的，他的学习一定是愉快的。每个人的学习都离不开老师的指导和同学的帮助，一个成功的学习者必定是一个擅长借助老师和同学力量的人。老师的点拨标准、标准、到位，尽管语言表达上缺乏时代气息。对老师要施以“缠”字决，没解决的问题一定要缠到彻底解决为止，决不能一知半解简单的点点头微笑着把自己给忽悠了。在培优补缺这一学习活

13、动中，应主动预约老师，预先提出辅导课题。同学间的互助学习是不可缺少的一个学习环节，但仔细研究学习成功的同学的学习秘诀或许更重要。要追上这些同学，你得挖掘出他们的优秀学法为己所用。要超越这些同学，你得奋勇拼搏有所开拓创新。同学们!相信自己是优秀的，这是中学学子的自信，这是中学的实力泉。我的演讲完毕，谢谢大家!【篇五】关于学习的演讲稿亲爱的老师，亲爱的同学们：大家下午好!今天，我很荣幸能在这里同大家交流一下我对学习的一些看法和浅薄经历，不当之处，还请老师和同学们批评指正。我认为，学生的学习成绩主要取决于三个方面：学习态度、学习才能和学习方法。其中，学习态度是根底。在座的同学们都是通过层层选拔进入滁

14、州中学的，学习才能相对较高，因此只要我们认真、刻苦，投入足够的精力，我相信，大家都会探究到适宜自己的学习方法，相应地，学习才能也就会随之再进一步了。在这里，我想简要地向各位同学介绍一下自己的学习方法，或许能与大家的方法碰撞后会产生一些思维的火花。我觉得，学习一定要有条理，有方案。假设下一阶段的学习任务较多，我会简单地列一个方案表，完成一项就划掉一项。比方，国庆七天我就列了一个方案，把每天要完成的任务都列在一张纸上，像第天的任务是做完作业，第二天是训练语文答题、整理英语笔记和刷题。这样把复习任务分散开，复习起来就很有条理。这对我的学习帮助还是很大的，我不会在空闲时感到无所事事，也不会在复习时手忙

15、脚乱、脑子一团乱麻。尤其是每次完成一个任务，我都会重重地把那个任务划掉，那样其实很有成就感，心里也很踏实。所以，我觉得列方案表应该是一个比较好的学习方法。一般来说，在上新课之前，比方在寒暑假期间，我会预习下一学期的内容，如背诵语文科目要求背诵的诗篇、段落;预习课本后做一些难度不大的习题。预习时，我会把自己不理解的地方记下来，待上课时重点解决，这样也可以进步课堂的学习效率。上课的45分钟是非常重要的，在课堂上，我会集中精力认真去听，记下重点笔记，课后再进展完善。听课为主，笔记为辅，有疑惑的内容先记下来，下课后立即解决。我认为，学习上遇到的问题是不应该积累多了再去解决的，这样会影响到后续的学习，降

16、低效率，可能会产生更多的问题，从而导致恶性循环。除了课前的扎实预习和课堂上的专心听讲，课后稳固也是很重要的。按时高质量地完成作业是必须的。另外，我还会做一些课外辅导资料，对知识进展进一步地稳固。我认为辅导资料不多，每科12本就足够了，关键是如何使用。我用的理科课外辅导资料是老师推荐的五年高考，三年模拟和点拨，大家可以根据自身情况和任课老师的建议选择，有本讲练结合的资料。做之前先看一下前面的讲解，画下重点，这样不仅对做题有帮助，也利于复习时节省时间。学好理科固然重要，但政史地三门科目同样关键。其实，我不怎么背书，只是理解后在练习中稳固。这样做当然也有不好的地方，考试时一些根底题会丢分，所以该背的

17、还是要背。一般来说，假设晚上学习完后还不累的话，我会在睡前翻一翻书，看着看着就睡着了。其实睡前记忆的效果，因为记忆完后就没什么可以干扰的东西，第二天起来后还能记清。需要记背的东西仅靠晚上是不够的，应抓住时间节点进展背诵，如下课空闲时间，刷题后换换脑子的时间。做操间隙也是很好的时机，但我没有试过，下次争取尝试一下在做操前后背5个单词。接下来再说说与考试相关的工作吧。有个成语叫“厚积薄发”，平时积累了足够的实力，考试时再适当准备一下就可以出成绩。复习笔记的重点，做一些典型题目，再把该背的内容背一背应该就差不多了。假设有些科目比较薄弱，加强训练也是一种有效途径。全面与针对性相结合，这也是我一贯的做法。我个人认为，复习的关键在于系统、有条理，假设漫无目的地复习，不仅效率不高，自己大概也是不太有信心的。考试时冷静仔细是决胜法宝，而我认为，只要有实力、有信心，也是容易到达冷静仔细的。我们大家都很看重成绩，但理智地说，考完试的总结与分析p 更应被重视。假设我们不能从考试中总结出一些得失和经历，那又为什么要考试呢?考试的关键作用在于引导我们发现并解决问题，从而不断进步自己。其实，网上通过数据已经帮我们分析p 了一些，结合