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文档简介

1、4.10 形形色色的动物苏教版 一年级下册科学导入新知你们能认出它们吗？蝌蚪海豚蜜蜂毛毛虫企鹅大象蜻蜓新知讲解让我们做几个关于动物的小游戏！新知讲解猜一猜有头无颈，有眼无眉，无脚能走，有“翅”难飞。有位大夫医术高，尖嘴就是手术刀，剥开树皮把病瞧，叼出害虫一条条。吃进的是草，挤出的是宝，从来不耕地，功劳却不小。123鱼啄木鸟奶牛游戏一导入新知模仿动物的叫声，大家一起来猜一猜！汪汪汪！嘎嘎。喵呜。公鸡鸭猫狗游戏二新知讲解来试试看动物局部图片图猜动物。游戏三新知讲解鸭鸟长颈鹿猫新知讲解请几位同学上台来描述你们想好的动物，然后同学们来一起猜一猜吧。游戏四新知讲解兔子 长着两只大耳朵。 喜欢吃胡萝卜。

2、走路时蹦蹦跳跳的。 这个动物是新知讲解颜色皮毛声音外形不同的动物叫声是不一样的，许多动物通过声音来交流。动物在外形上都具有自己独特的特征，比如鸭的蹼，长颈鹿的脖子。动物的颜色是多种多样的。有的动物具有皮毛，比如猫、鸡、鸭等；有的动物不具有皮毛，比如青蛙、鱼等。新知讲解你们认为这只可爱的电子玩具狗是动物吗？理由呢？新知讲解它不会生小宝宝;它不需要吃东西;电子狗不是动物。它不能生长;它没有表情;新知讲解动物的基本特征有：1、都会运动2、都需要空气、食物和水，具有新陈代谢3、都能繁殖后代4、都有生长的能力5、都能对外界变化做出反应新知讲解试着找找在学校里面的小动物吧。（1）请同学们分成四人一组（2）在学校的草丛里、池塘里、树枝上等地方仔细观察（3）记录自己小组观察到的动物，与其他小组交流讨论知识拓展你能给下列动物分类吗？知识拓展鸟类两栖动物鱼类爬行动物哺乳动物 动物不能以光合作用来生存，只能靠捕食植物或其他动物。知识拓展 动物分为哺乳动物、鸟类、鱼类、爬行动物 、两栖动物。课堂练习1、电子狗是动物。（ ）2、动物分为（ ）、（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）。哺乳动物鸟类鱼类爬行动物两栖动物课堂小结动物是相对于植物的生物。动物不能以光合作用来生存，只能靠捕食植物或其他动物。一般口语中指的动物是所有不是

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