小学教师招聘教师资格证《教育心理学》考试模拟试卷

1、第 页 小学教师招聘教师资格证教育心理学考试模拟试卷一、单选题1我国制定教育目的的理论基础是（ ）。A.义务教育法 B.马克思关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统 D.西方先进的教育教学经验 答案：B解析：马克思关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 2在维纳的三维度归因模式中，任务难度属于（ ）。A.内部的、稳定的、不可控制的B.外部的、稳定的、不可控制的C.内部的、不稳定的、可控制的D.外部的、不稳定的、可控制的 答案：B解析：美国心理学家维纳将活动成败的原因，即行为责任的因素归结为三个维度，即内部归因和外部归因、稳定归因和非稳定归因、可控制归因和不可控制归因，而任务

2、难度则属于外部的、稳定性的和不可控制的。 3提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是( )。A.布鲁纳 B.苛勒 C.奥苏贝尔 D.班杜拉 答案：A解析：提出认知发现理论，提倡发现学习的教育学家和心理学家是布鲁纳。 4“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”是（ ）的重要主张。 A.实践教育学派B.实证教育学派C.传统教育学派D.实用主义教育学派 答案：D解析：实用主义教育学派的代表人物美国学者杜威主张“教育即生活”、“教育即生长”、“学校即社会”、“从做中学”。 5“给我一打健全的婴儿，我可以运用特殊的方法，把他们加以任意的改变，或者使他们成为医生、律师、艺术家，或者使他们成

3、为乞丐和盗贼”，这句话反映儿童发展的（）。 A.遗传决定论B.环境决定论C.辐合决定论D.进化论 答案：B解析：此观点是环境决定论的典型代表美国行为主义心理学家华生的观点，环境决定论认为人的发展主要依靠外在的力量。 6学校是语言的发展达到较为完备的（ ）形态后出现的。 A.文字 B.文化C.文学 D.书本 答案：A解析：见大纲对学校产生条件的介绍。语言发展达到文字形态后，便出现了学校。 7我国小学课程的设计要适合儿童的( )。A.知识掌握 B.能力培养 C.品德养成 D.身心发展 答案：D8学校德育中的核心部分是( ) A.德行的教育B.思想的教育C.政治的教育D.心理健康的教育 答案：C解析

4、：德育从内容上划分，分为思想教育、品德(道德)教育、政治教育、心理健康教育。其中核心是道德教育。 9小学教育心理学的研究对象是( )。A.小学教育中教与学的心理活动B.以上答案都不正确C.小学教育中人的本性及其改变的规律D.小学教育中教与学及其与环境相互作用的心理活动及其规律 答案：D10服从可以分为（） A 、 对群体规范的服从和对权威个人的服从B 、 对群体意志的服从和对权威个人的服从C 、 对群体规范的服从和对群体意志的服从D 、 对群体纪律的服从和对权威个人的服从 答案：A解析：服从可以划分为对群体规范的服从和对权威个人的服从。 二、判断题11感性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，

5、包括概念和命题两种形式。（ ） 答案：错解析：理性知识反映的是活动的本质特征与内在联系，包括概念和命题两种形式。 12态度与品德作为社会学习的一项内容，可以通过观察、模仿榜样的行为而习得。（ ） 答案：对13智力的个别差异是由先天素质决定的。（ ） 答案：错14制度化教育对于整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。 （） 答案：对解析：制度化教育越成熟，对社会的影响就越深刻，甚至形成了学历社会。 15欧洲古代教育以斯巴达和雅典最为典型。( ) 答案：对三、填空题16国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的，国家、社会、学校、家庭都必须给予保证的，带有强制性的国民教育叫_。 答案：义

6、务教育|17学生性格差异主要是指性格的特征差异和_。 答案：性格的类型差异|18苏格拉底的问答法分为三步，第一步是_，第二步是_，第三步是_。 答案：苏格拉底讽刺|定义|助产术|19普通教育主要是指以升学为目标，以_为主要教学内容的学校教育。 答案：基础科学知识|20义务教育法规定，我国义务教育实行在国务院的领导下，“_，_”的管理体制。 答案：地方负责|分级管理|21德育的个体功能可以描述为德育对个体生存、发展、_ 发生影响的三个方而。答案：解析：享用 22在西方心理学的学习分类中，加涅先后提出的( )分类和学习结果分类影响较大。 答案：解析：学习层次 23（ ）是指学生愿意注意特殊的现象或

7、刺激。 答案：接受,24_是班集体形成的基础。 答案：明确的共同目标25遗传素质为人的发展提供 了 _，使人的发展成为可能。 答案：可能性,四、问答题26如何从个性人手培养学生的创造性? 解析：（1）保护好奇心。（2）解除个体对答错问题的恐惧心理。（3）鼓励独立性和创新精神。（4）重视非逻辑思维能力。 27简述小学教学的任务。 解析：（1）引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（2）发展学生的智力、创造能力和实践精神。（3）发展学生的体力，提高学生的健康水平。（4）培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观基础和良好的个性心理品质。 五、解答题28教师资格 解析：教师资格是国家对专门从事教育教学工作人员的最基本要求，规定从事教师工作者必须具备的条件。 29课堂管理 解析：课堂管理：教师通过协调课堂内的各种人际关系有效地实现预定教学目标的过程。 30简述谈话法的基本要求。 解析：谈话法的基本要求是：第一，要准备好问题和谈话计划。第二，提出的问题要明确，能引起思维兴奋，即富有挑战性和启发性，问题的难易要因人而异。第三，要善于启发诱导。第四，要做好归纳、小结，使学生的知识系统化、科学化，并注意纠正一些不正确的