教育活动策划方案

1、教育活动策划方案为深入学习宣传贯彻党的十八大精神，引导广大学生为 实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发 奋学习、不懈奋斗，根据中共教育部党组关于在全国各级 各类学校深入开展“我的中国梦”主题教育活动的通知要 求，结合我校实际，经研究决定，在全体学生中组织开展“中 国梦、我的梦”主题教育活动。现制定实施方案如下。一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三 个代表”重要思想、科学发展观为指导，对广大学生进行爱 国主义、集体主义、社会主义教育，不断增强中国特色社会 主义道路自信、理论自信、制度自信。通过丰富多彩、生动 活泼的形式，教育引导广大学生深刻领会实现中华民族

2、伟大 复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想；深刻领会每个人的 前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连；深刻领会空 谈误国，实干兴邦，“中国梦”的实现需要广大学生坚定理 想信念，励志刻苦学习，积极投身实践，为把我们的国家建 设好、发展好而努力奋斗。二、活动内容1、组织学习党的十八大会议精神和习近平主席在十二 届全国人大闭幕会上的讲话开展时间：20 xx年4月份活动内容：组织学生学习党的十八大会议精神，学习习 近平主席在十二届全国人大一次会议闭幕会上的讲话，学习 人民日报、中国教育报关于中国梦的社论，让学生深刻理解 中国梦的深刻内涵，引导广大学生将个人发展与国家和民族 前途命运紧密相连。活动要求：

3、各院系部每周拿出两节自习课的时间组织学 习，认真系统地学完上述内容，组织学生写出心得体会，各 院系部保存好组织学习的影像资料，学院对各院系部学习情 况，统一组织检查。2、“描绘中国梦、我的梦”人生规划设计活动开展时间：20 xx年4月份活动内容：引导学生将中华民族伟大复兴的中国梦与个 人的远大理想结合起来，确立人生梦想，做好人生规划，制 定人生规划设计书，激励学生为实现中国梦、我的梦而努力 奋斗。活动要求：辅导员指导每位同学依照上述主体制定好人 生规划书，4月15日前收齐上报学生处，学生处选择优秀人 生规划书，组织优秀规划设计书展览。3、“俭约style”光盘行动开展时间：20 xx年全年活动

4、内容：通过印发倡议书、万人签名等各种形式，营 造节约光荣、光盘时尚的浓厚氛围，引导学生自觉主动的参 与光盘行动，创建节约型校园。活动要求：学生处、团委在各餐厅印制倡议书，标语， 组织签名活动，组织学生干部开展光盘行动激励活动。4、“同铸复兴路、共圆中国梦”主题校园文化活动开展时间：20 xx年46月份活动内容：组织开展电影展播、主题演讲、主题摄影及 微电影创作大赛等校园文化活动。组织校园文艺展演活动， 各院系围绕“中国梦”这一主题，组织学生唱红歌，排练积 极向上的各种形式的文艺节目，讴歌伟大的祖国、伟大的人 民、伟大的中华民族，集中展现广大学生热爱祖国、朝气蓬 勃、昂扬向上的精神风貌。活动要求

5、：各类比赛由学生处、团委适时举行，各院系 搞好参赛。文艺展演要求各院系部依据活动内容，排练23 个文艺节目（文艺形式不限），参与学院组织的文艺汇演，学 生处、团委、艺体部组织评比。5、“追梦中国、圆梦校园”梦想征集活动开展时间：20 xx年4月份活动内容：组织学生观看复兴之路大型纪录片，畅 谈“新学期、新希望一我的中国梦”，开展梦想征集和梦想 展示活动。充分运用校院两级网络平台、在人人网、新浪微 博、腾讯微博等平台，收集校园学子的“中国梦”，有效地 激励学生的全面发展和成长成才。活动要求：各院系部组织梦想征集活动，在搞好网络梦 想征集展示的同时，将征集到的梦想电子版择优于4月15 日前汇总到学

6、生处，学生处制作“中国梦、校园梦、我的梦” 展示墙予以展示。6、“校园人的中国梦”征文大赛开展时间：20 xx年4月份活动内容：围绕校园的发展历程，通过寻访为国家发展、 人才培养、学科建设作出杰出贡献的我校师生群体和个人典 型，让学生用文章记录校园人的励志故事，树立实干兴邦的 精神，奋力实现中国梦。活动要求：各院系部根据上述内容组织学生撰写征文， 于4月底将优秀征文（每个院系部510篇）报学生处，学生 处组织专家开展征文评比活动。7、“中国梦、同学情、文明行”首届同学节活动开展时间：20 xx年4月份活动内容：举办首届同学节，教育引导学生文明交往， 开展“零距离”同学印象墙，“青春满溢同学情”

7、演唱会、“在 这里读懂你的梦”梦想秀等活动。加强对学生人际交往的引 导教育。活动要求：相关组织单位下发通知，各院系部组织学生 积极参与活动。8、“为梦想插上翅膀”创新创业教育活动开展时间：20 xx年全年活动内容：建立创新创业基地，开展创新创业立项工作， 加强创新创业教育，使学生自觉实践发奋图强、科技强国的 抱负和梦想，提升学生贡献“中国梦”的素质和能力。9、“我的中国梦”主题党、团日活动开展时间：20 xx年全年活动内容：围绕“我的中国梦”教育主题，创新党、团 日活动内容和方式，引导学生深刻领会实现中华民族伟大复 兴是中华民族近代以来最伟大梦想。活动要求：各院系部党支部开展好主题当日活动，团

8、委 指导各院系部团总支、各院系部团总支指导各班团支部开展 好主题团日活动。10、“中国梦、中华情”读书活动开展时间：20 xx年全年活动内容：邀请专家学者推荐书目，倡导学生每月读一 本书。引导学生通过读书领会“中国梦”的历史底蕴和时代 内涵，了解我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、 宝贵经验和前进方向。活动要求：学生处负责推荐书目，各院系部抓好读书活 动的落实。11、“助力中国梦”学生素质拓展活动与主题社会实践 活动开展时间：20 xx年全年活动内容：组织团队训练、素质拓展，提升学生心理素 质、团队协作等方面的能力;开展丰富多彩的志愿服务活动， 倡导“传承雷锋精神，践行中国梦想”，塑造实

9、现“中国梦” 的意志与品格。将中国梦主题贯穿于20 xx年社会实践活动 的始终，引导学生深入农村、深入基层，开展“寻访身边的 中国梦”等活动，推动学生进行参与式观察和服务式体验，使学 生在实践中受教育、长才干、做贡献。活动要求：团委设计好相关活动，各院系根据活动内容， 开展好相关活动，团委做好指导。12、“激励我的中国梦”先进典型选树活动开展时间：20 xx年全年，重点在5月和12月活动内容：结合“校园模范之星”评选和优秀学生、优 秀学生干部评选表彰活动，展现“我的中国梦”主题教育活 动中涌现出来的先进典型和成功经验，做好引领示范。三、工作要求高度重视，精心组织。深入开展“我的中国梦”主 题教

10、育活动，是贯彻落实党的十八大精神的重要举措，是学 校的重点工作。各院系要把这项任务摆上重要位置，加强领 导，精心设计方案，认真组织实施，推动“我的中国梦”主 题教育活动取得实效，学院将主题教育活动成绩列入院系部学生工作考核。广泛宣传，深化影响。各院系要加大宣传力度，根 据不同时段的活动内容设计相应的宣传方案，做到日常宣传 不断线，重点宣传掀高潮，为“我的中国梦”主题教育活动 营造良好的舆论氛围。明确责任，有序推进。各院系要处理好主题教育活 动与日常教育教学工作的关系，既要扩大活动的覆盖面、受 教育面，又不影响师生正常的教学、科研和学习秩序。要重 点做好主题教育活动的各项预案，落实措施和责任，积

11、极维 护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。一、指导思想认真学习党十七大有关科学发展观、建设社会主义和谐 社会的理论，贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强 和改进未成年人思想道德建设的若干意见、国务院全民 科学素质行动计划纲要(XX-XX-2020年)，以培养青少年的 创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育 活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年 人的科学素质，并按照山东省、济南市各级科协年度工作的 要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教 育活动，在我校全体学生中形成“爱科学、学科学、讲科学、 用科学”的浓厚氛围。二、工作重点结合“新课程改革

12、”，加强综合实践活动校本课程中 的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推 进校本课程的建设，巩固科技特色学校。积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类 竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到“参与、提高、 发展”。加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社 区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能， 加强青少年科技教育师资队伍建设。三、主要措施（一）健全各项制度，规范管理。开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落 实以下各项制度，保证科技活动的实效性。交流、汇报制度。学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开 科

13、技活动专题工作例会不少于2次;分管领导要定期向校领 导汇报科技工作开展情况。培训制度。为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题 培训；同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少 年竞赛优秀选手的培训工作。活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技 活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地 和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。竞赛制度。积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单 位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及 与提高的目的。5、奖励制度。遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省 级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐

14、优秀辅导员 参加年度优秀科技辅导员评选。（二）加强队伍建设，提升教师辅导技能。择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些热爱科学，热爱 学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外 热心人士担任班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。同时 积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教 育力量。（三）因地制宜，组织开展活动特色。1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特 色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活 泼的科普活动、动手实践活动。2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划 地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展 示、进行小制作、小窍门、小论文、

15、小实验等形式多样的科 普、科技活动。3、着力创设科学普及氛围。每班办好“科普小报”和 “科技角”、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校 的科普氛围的自我营造之中。4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学 生的意志，展示他们的科技素质。（四）科研先导，抓好课程开发与实施开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累“学生 科技活动方案”或典型案例、论文。编辑好交小科学教育 活动案例、论文集，同时要征集好学生科技论文。四、具体工作：（一）、科技辅导员各项活动：9月份：制订学校、班级科技教育活动计划。10月份：科技辅导员校级培训。11月份：

16、科技活动月活动。12月份：组织学生参加校科技创新大赛（二）、学生各项活动：以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动 为主，全力开展“创意生活”系列的主题实践活动，培养学 生的创新精神和实践能力。此外，本学年将安排以下科技活 动：9月份：参加省无线电测向比赛。10月份：参加市无线电测向比赛。11月份：参加校科技活动月活动。12月份：参加校科技创新大赛。为推进我校“三位一体”育人模式，积极促进学生素质 拓展和创新能力培养工作深入开展，提高我校人才培养质量， 我系特意组织举办这次培训，希望通过这次培训能够让各班 级的学生更加深入地了解我校为学生素质拓展和创新能力 的培养、提高我校人才培养质量而

17、开展的公共能力活动。本 次培训的主要目的是让各班级的学生了解有关公共能力所 包含的相关活动以及参与各项活动的比赛流程，以便在未来 更好的展开各种素质拓展的工作。一、活动宗旨为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心 调试能力及交流沟通能力。二、活动对象13级全体同学三、培训流程针对公共能力培训老师通过ppt讲解，让学生明白通 过参加公共能力活动可以提高处理能力、价值判断能力、身 心调试能力及交流沟通能力。把本学期有关公共能力的活动活动排列出来。为更好的贯彻我校“一个中心，两个突破”的改革发 展思路“三位一体”人才培育模式，我系也开展了富有我系特 色的活动。并对我系所开展的活动进行了详细的介绍。对公共能力的活动内容、流程以及比赛规则进行详细 的讲解。四、活动地点综合楼B栋611五、活动要求高度重视、认真落实校园文化艺术节是我校本学期的重要活动，是为进一步 贯彻落实我校“一个中心，两个突破”的发展战略，有效推 进“三位一体”育人模式实施的重要举措。各班及相关组织 单位要高度重视，认真落实学校的各项活动安排。组织有序、注重实效要做到组织活动有保证、落实活动有保证、参与活动有 保证。要注意调动大多数学生的积极性、创造性、扩大学生 的参与面，让学生