教师遵守学校规章制度

1、教师遵守学校规章制度【篇一：学校教师工作管理制度】教师工作管理制度 * 中学师德师风考核细则教师日常行为规范一、服装应该朴素大方，整洁得体，须做到三个统一，做到服装与 形体，自身格调，身份相统一。二、举止方面应该稳重自如、文雅和谐、精神饱满、神情专注，不 故意做作、举止不雅。三、言谈方面应做到 “言之有理，言之有物，言之有情，言之有礼， 言之有心 ”。语调应做到平和温柔，亲切感人，文雅得体，使用礼貌 用语，不讲粗话、脏话，不强辞夺理，恶语伤人，不谩骂学生。四、体貌方面应做到清洁卫生，朴素大方。五、应加强态度方面的修养。做到认认真真，任劳任怨，团结协作， 严而有爱，平易近人，自尊自强，不拨弄是非

2、，不体罚和变向体罚 学生。六、养成民主型的作风，师生之间友好和谐，积极合作，不以权威 压制学生，不滥施惩罚。七、干好本职工作，不做违法乱纪的事情，从小事做起，严格要求 自我，不赌博、不酗酒。教师进修培训规划一、加强政治学习，提高思想素质。 每周星期四下午进行政治学习，认真学习有关政策法规，时政理论。 在集体学习的基础上，加强自学，做好学习笔记，将自己的思想 认识从笔记中反映出来，通过对有关文件、教育法规的学习，每学 期写一篇有较高质量的学习心得体会。通过政治学习加强师德建设， 忠诚于党的教育事业，做到为人师表。二、加强业务学习，更新知识，提高能力。为了适应素质教育的要求，每周星期四下午进行业务

3、学习，积极倡 导和鼓励教师加强业务自修，除学校组织集体学习外，还要抽出一 定时间进行自学，钻研教材，钻研课程标准。积极引导教职工走到 外面去，到其它一些兄弟学校学习教改经验，教育教学的先进方法。 通过电脑网络及有关报刊杂志教学光盘，加强业务学习。从中更新 观念、更新知识更新教学方法，进一步提高教育教学和教研能力。三、加强在职教师进修、自学，提高学历层次，争当科研型教师。 目前，我校教师学历合格率达 94.4% ，已有 18 名教师取得大学本科 学历。本学期我们计划继续鼓励全校教师大专向本科、研究生方向 迈进。到 2011 年具有本科学历的专任教师达 75% 以上，开创我校教 育改革和教育事业发

4、展新局面。四、加强校本培训，转变教育观念，提升教育理念，采取 “走出去请 进来”的办法，培养一批校内骨干教师、学科带头人和教学能手。教学事故认定与处理办法第一章 总 则第一条 为全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，深入推进基础教 育课程改革，健全并规范教学管理制度，进一步规范教师的教育教 学行为，预防并及时、有效、妥善地处理各类教学事故，维护正常 教学秩序，建设良好的校风、教风和学风，全面提升教育教学质量， 结合我校实际，制定本办法。第二条 教学事故是指教职员工在教学管理、教学服务及教学活动中， 因本人主观过错或过失所引起的直接或间接责任，影响学校正常教 学秩序、教学进程和教学质量等消极后果。

5、第二章 教学事故的类别第三条 教学事故根据事故的性质和所造成的危害程度不同，分三个 级别：一般教学事故；较大教学事故；重大教学事故。第四条 一般教学事故的认定教师擅离课堂；上课迟到超过 2 分钟、提前下课超过 2 分钟或拖 堂超过 2 分钟。完全使用旧教案上课或直接使用、抄袭别人教案上课。布置或批改作业马虎随意，批改作业不及时或批阅不细，影响教 学正常进行。任课教师着装不整；实验课等不按实验规则组织教学。教学进度与教学计划无故相差 2 课时以上。教学环节安排失误（如 排课失误或未及时向教师发放课程表等），造成教学人员不到位， 影响教学活动实施。超过规定时间达 1 周以上或不按规定提交教学进度表

6、、教学计划、 总结；教学组织计划安排出现差错或混乱。教师已事先请假并经批准调课，管理人员未能及时做出安排并通 知学生和老师，影响教学秩序。未根据工作安排及时向教师发放课程表、任课表或教学计划；未 及时提供教学资料、其他教育教学用品或教师教学需要的辅助用品， 影响教学秩序或教学效果。因安排课程或考试不当造成教室使用冲突，或造成无教师到 岗上课现象。监考迟到 3 分钟以上；擅自请人代监考；监考时以各种方式要求 学生提前交卷。在监考过程中做与监考无关的事情（如抽烟、闲聊、看书报等）； 不严格履行监考职责，擅离职守。批阅试卷不认真，出现差错在 5 分以上；经核查，一个班级需要 更改成绩的试卷份数超过该

7、班级试卷总数的 5% 。不在规定时间和地点阅卷、评分、报送成绩；不按规定要求和程 序对学生进行综合素质评定。因安排不当造成考试科目、时间、地点、监考人员等冲突，导致 考试不能正常进行。教学设施设备运行不良或损坏，无特殊原因超过 3 天仍未修理， 影响教学活动正常进行或影响教学效果。铃声、广播声不响，乱响，有误差，影响教学活动正常进行。教室或其他教学活动场所卫生状况差，影响教学活动正常进行或 影响教学效果，但未造成严重后果。班主任无故不跟班、不跟操，一周累计达 2 次以上。本班区域卫生、教室卫生、楼道（梯）卫生、宿舍卫生未达到学 校要求，一周累计达 2 次以上。第五条 较大教学事故的认定教师上课

8、迟到或提前下课超过 10 分钟，或拖堂超过 5 分钟。教师不备课上课或上课无教案；完全使用旧教案上课。教学中未根据实际情况布置作业，或因未及时批改作业，缺改次数达 50% 以上，导致学生误课并影响正常教学进程。教师随意占用非本人所教学科课时授课。不按学校课程安排上【篇二：学校教师管理制度】* 中学教师管理制度、自觉遵守学校的一切规章制度，按时到校，不迟到、不早退， 更不旷工，有事、有病要及时请假，一般不请事假。、要树立集体主义观念，维护集体的利益，自觉遵守中小学教师职 业道德规范，树立良好的教师形象，不体罚和变相体罚学生，更不 得以钱代罚。、全体教师要积极参加各级教研活动，以促进我校素质教育的

9、开展 和教学质量的全面提高。、每学期初要制定好进度计划，写出教学工作计划，对教材、学生 进行认真分析，提出切实可行的教学方法。、每学期末要对一学期的教学工作进行认真总结分析，并以家长会 形式，向社会做全面汇报。、做到三备：备教材、备学生、备方法。、认真书写教案，做到科目全、节数全、栏目全、与进度一致，目 的明确，重点、难点突出，分节备课，有授课日期，教学过程详细、 具体、要精心设计板书，课后要有教后记。、青年教师要写出详案，老教师要写出有特色的教案。英语教师要 写出纯英语教案。、教案要整洁清楚。、 坚持运用普通话教学，做到教态自然，态度和蔼，语言准确； 英语教师尽量用纯英语讲课，做到发音准确，

10、语音语调自然 流畅。、 积极创新，坚持启发式教学，启发思维，开发学生智力。、按时完成，及时批改，无缺漏。做到全批全改，精批细改。、作文批改要有腰批、总批，指导性批语要切合实际，完成规定 任务，不得缺批。、提倡面批作业，增加同学生的接触机会。每个教室的桌凳、玻 璃、投影设备、喇叭、开关、黑板、插座等设施，学期内班主任老 师负责管理。、 教科书、教师用书、参考资料、工具书等，实行学期或学年内 借用制度，按时归还。若有丢失或损坏照原价赔偿。、 保证学生巩固不流失，发现有流失动机，及时采取相应措施， 一旦流失必须及时电话沟通或与家长面谈，了解流失原因，上报学 校以便做出相应的处理。、不失时机地对学生进

11、行安全教育，不得有大小事故发生，经常 对学生进行法制教育，杜绝违纪和违法行为发生。、及时准确处理，答复好学生家长的来信来访。协同好兄弟班级 间的关系，矛盾协同解决，不得产生不良后果。、认真实施阶段测试，按时、按质、按量完成考试的一切有关工 作。21 、科任老师上课前必须清点学生人数，及时把不到班级上课的学 生名单送给班主任，以便及时联系。、搞好班内卫生工作，检查督促好学生的值日工作。 永安中学学生管理制度一、课堂常规、按时到校、不迟到、不旷课、不早退。、上课前准备好学习用品 ,擦净黑板和讲台；上体育课和体育活动 时必 须穿运动鞋。、预备铃响后 ,安静地坐在自己的座位上；老师进教室后 ,班长喊

12、“起 立”,全 体学生站起来向老师问好。4、课坐姿正确 ,专心听讲 ,不讲小话和玩小动作；发言时 , 必须先举手 , 经老师允许后 ,方可发言。、迟到了要先喊报告 , 征得老师同意后方可进入教室；下课后 , 再向 老师说明理由。、老师宣布下课前 ,不得先收拾学习用品 ,不得离开座位；老师下课 后 , 全体学生起立向老师致谢。、按时独立完成作业 ,考试不作弊 , 自习课不随便讲话；需要与同学 讨 论时 , 尽量压低声音。、上实验课不乱动实验仪器、设备。二、课外常规1、进校门要下车 , 推车到指定位臵停放 ,不能在校园内骑车。2 、穿戴整洁 ,朴素大方：不穿拖鞋、短裤和奇装异服 ,不化妆 , 不染

13、发， 男生不留长发 ,不佩戴各类首饰。3、保持教室内、外卫生 , 放学时及时打扫教室、走廊、楼梯间 卫生 , 关好门窗。4、保持校园内卫生：不乱扔废弃物 , 不乱写乱画 ,不随地吐痰 , 不边走 边吃零食 ,见到地面上有废弃物应及时拾起扔进垃圾箱。、维护校园内秩序：上下楼梯一律右行 ,不擅自进入 其他班级教室 , 不大声喧哗，不吹口哨，不燃放烟花鞭炮。、尊敬老师：见到老师要主动问好、让路，与教师交谈态度要谦虚 接收礼物或奖品用要双手、并行礼。7、团结同学：同学之间要文明交往，不骂人 ,不打架 ,不讲粗话 , 不 叫 侮辱性绰号 ,不拉帮结派，不欺侮小同学。8 、不吸烟 ,不喝酒 ,不赌博、不涉

14、毒 ,不嗜黄 ,不进营业性电子游戏 室 和网吧 ,拾金不昧 ,珍惜名誉。、爱护校园的各种设施。、遵守学校一切规章制度 ,服从老师、值周领导、学生会干部及食 堂工作人员的管理。三、生活常规1、排队就餐 ,不拥挤 ,不起哄 ,不打闹 ,不敲打饭盒，不乱扔剩饭剩菜。 2、遵守学校规定的作息时间 ,按时起床 ,用餐 ,就寝；晚上熄灯后 , 迅 速安静下来。3 、保持宿舍内外整洁 ,每天至少打扫一次 ,不往窗外、过道上泼水或 扔 废弃物。、节约用水、安全用电，用水完毕后及时关好水龙头；不点蜡烛 ,严防失火。5、不擅自交换床位 ,不留他人住宿 ,不擅自在外住宿 , 特殊情况需经老 师同意。6、寄宿生一律在校就餐 , 原则上不得外出 ,特殊情况必须请假。、学校统一放假期间 , 寄宿生必须回家，不得在校滞留。【篇三：遵守学校的规章制度】遵守学校的规章制度 每个地方都有自己的规章制度，学校的规章制 度是为了帮助我们营造一个良好的学习环境。如果我们不遵守纪律，一个个都是 “两面派 ”老师一走，教室里就乱 糟糟地，老师没办法安心的批作业，备课。我们的学