2022年高校大学生就业工作问题分析报告

1、2022 年高校大学生就业工作问题分析报告陈静媛【摘要】本文以天津城建大学材料科学与工程学院为立足点，就其 2022 年就业推动工作中遇到的问题与对策进行研究，试图探讨现普遍存 在于高校就业指导工作中的问题与对策。【关键词】高校；就业指导；困难；对策面对越来越严峻的就业形势以及用人单位越来越高标准的用人要求， 近几年高校大学生就业指导与推动工作显现出很多问题与困难。以天津城 建大学材料学院为例，刚刚结束的2022 届毕业生就业情况不甚理想。 一、就业工作中遇到的主要困难和问题多数用人单位反映当代大学生普遍存在眼高手低的现象，用人单位 对毕业生的聘用持谨慎态度，致使聘用过程延迟，加之毕业生应聘、

2、考核 上岗培训的时间恰好与毕业生的毕业设计或毕业论文等后期教学活动的时 间产生一定冲突，导致有的岗位因不能马上到岗工作而未能招聘到学生， 从而导致就业困难。毕业生在签订就业协议之后毁约的现象依然存在，其中主要原因是 学生缺乏明确的职业生涯规划，在与用人单位签订就业协议时没有明确的 表明双方的权利义务，导致在试工及正式入职后与工作环境或理想待遇有 相当的差距。也有一些单位在协议的签署过程中留下漏洞以逃避责任或降 低待遇，虽然学院对签订就业协议进行多方指导和教育，但是在目前就业 压力普遍较大的情况下，毕业生在签订协议时仍存在一定盲目性，“骑驴 找马”的现象仍非常普遍。部分毕业生存在有业不就的现象，

3、这主要是受以下几点因素的影响 （1）家长代替学生进行职业生涯规划，主要途径为毕业后出国深造、家 长安排就业以及家族企业等；（ 2）学生没有正确的自我定位，眼高手低， 对就业环境、岗位职责及薪金待遇的不满意致使他们主动待业；（3）考 研不成功的学生由于备战考研往往已经错过了最佳的择业时机，二度考研 或来年择业的情况是这部分学生有业不就的主要原因。二、今年就业工作的主要做法和措施（一）在深入落实就业工作“一把手”工程的基础上，不断健全与完 善毕业生就业工作制度（二）认真开展毕业生质量调查，建立就业与教学质量评价反馈机制学院为准确把握市场需求，完善人才培养方案，更好的增强毕业生就 业能力，几年来逐步

4、完善和深化了毕业生质量评价反馈机制。制定具體实 施方案，定时间、定人员对已毕业学生和用人单位进行问卷调查、走访。 通过“请进来、走出去”等各种方法和途径的市场调研，了解用人单位和 毕业生对我院在人才培养模式、专业设置、专业知识结构、学生综合素质 就业能力等方面的要求和建议。通过总结、分析，写出调研报告反馈到教 学管理部门，作为修订调整教学计划，完善人才培养方案的依据，从而有 效促进了我院教育教学改革，进一步提高了学院的办学质量，呈现出以就 业带动招生，以教学保证就业的良性发展态势。（三）不断完善大学生就业指导和服务体系邀请我院优秀毕业生和用人单位领导“现身说法”，与在校毕业生 进行面对面的交流

5、、恳谈，使学生了解就业市场对人才的要求，引导毕业 生树立正确的人生观、价值观、就业观，科学实际地规划个人职业生涯， 培养良好的职业素质和能力。邀请猎头公司、卓远教育等人才教育机构， 举办职业指导讲座、就业论坛等活动，为初入职场提供所需要的经验和方 法，有效地提高了毕业生的就业竞争力。进行多层次就业指导实践活动。通过科技科研、大学生创新创业竞 赛，并结合学生就业创业社团，提高学生自主创业的意识及专业水平，提 高学生主动就业的意识以及自我教育、自我激励、自我服务的能力。以学 生社团活动为载体开展“就业宣传文明月”、模拟招聘面试等形式多样的 就业实践活动，使学生了解当前的就业形势和就业政策，全面掌握求职方 法和技巧，做好择业前的各种职业准备和心理准备。开展多种形式的就业指导。为毕业生编制就业指导手册，将就业相 关知识、技巧、方法、途径等编篡为简要读本，便于学生更直接、更方便 地了解就业的相关流程与知识。设立就业咨询点，由负责就业的学生社团 及老师解答有关学生就业过程中遇到的政策、程序、方法等共性问题以及 学生签订三方协议中遇到的个性问题，为学生进行职业发展综合测评，在 分析测评结果之后帮助学生选择适应职业发展的方向。做好毕业生就业推荐服务工作。院系就业指导工作人员与用人单位 及时沟通，广泛收集有关用人信息，了解用人需求、招聘流程、市场招工 趋势等，建立用