2022年郑庄中学校园文化建设工作总结范文

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年郑庄中学校园文化建设工作总结范文校园文化建设是学校综合办学水平的重要体现，也是学校个性_力与办学特色的体现，是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在需要。_年我校本着“以人为本”的理念，以“和谐、创新”为主旨，以建设和谐校园为主线，开展了一系列的活动，在全体师生的共同努力下，已卓见成效。下面就我校这项工作开展情况作如下总结。一、领导重视、措施到位学校领导班子对活动开展高度重视，温校长在把握全局的同时经常过问，还亲自参与拟订活动方案和指导活动，其他班子成员各司其职又团结协作。在上下共同努力配合下，全校师生投入到校园文化建设活动的热潮中。今年的学校工作

2、计划中，制定了校园文化建设活动的具体方案，通过召开校长办公会、教师会、校会、班会，进行国旗下的讲话、常规课堂、知识讲座等形式向全校师生大力宣传，_师生收集素材，交流学习活动心得，从而营造了良好的活动氛围。二、加强学校校容、校貌的建设1、新建_个篮球场地、增设体育设施，使操场蔚然一体，使学生文体活动空间增大。2、在校园内以不同的时间根据不同的事件悬挂不同的横幅从不同的角度阐述校园文化的内涵。3、教楼上镶嵌着校训；每个楼各楼层都贴有伟人图像。_、伽利略、诺贝尔、鲁迅、华罗庚、雷锋。4、每个班级有自己的黑板报，教室的装饰有自己的特色，全部由学生自己创作、搜集、整理、制作而成，既美化了教室又充分发挥了

3、学生的思维创作和动手绘画的能力；各楼道的醒目处都贴有警示标语：请不要大声喧哗、走路时静悄悄、不要随地吐痰。5、每周_一次卫生大扫除，清洁美化校园。以上这些，时时鞭策和提醒学生该怎样面对学习和生活、养成什么样的习惯、做一个什么样的人。三、丰富多彩的活动1、抓好每周一升旗仪式，开展了按班级轮流作好国旗下的讲话、出校报闾河圃。2、通过值日检查逐周逐月的评比和奖惩，以两个“窗口”(广播站和宣传栏)宣传等形式，切实抓好了学生养成卫生习惯的教育。3、为了增强学生的安全意识，加强学生对危害因素的辨识能力和自我保护能力，树立正确的安全观念和社会责任意识，结合当前学校安全教育工作，开展对自然灾害、人为灾害的认识

4、和自我保护为主题的教育活动；以“责任、安全、和谐”主题的班会活动。4、切实开展了学科兴趣小组活动，培养和发展了学生的兴趣，营造了良好的学习氛围，为学生学习专业知识拓展了空间。四、校园文化建设的发展方向与思路我校校园文化建设，在充分肯定成绩的同时，我们还必须清醒地看到，存在不少问题与不足，例如，缺乏规模品牌效应，精品活动不够规模，与社会、社区联系不够密切。在下一阶段，校园文化建设的基本思路是：1.积极推进公民道德教育，培养复合应用型人才，使学生德才兼备，更好地适应人才市场的竞争2.淡化说教色彩，使学生德育教育变被动为主动，开展形式多样的形式，使其主动乐于接受教育并变成自己的主动_。3.推进素质教

5、育，拉近社会和学校的距离，让校园文化建设走出围墙、走向社会、融入社会。4.学风建设坚持不懈，创建优良的育人环境。5.做大做强，培育几个备受社会_的精品校园文化项目，成为我校的闪光点。环境吸引人，文化影响人，习惯造就人。2022年郑庄中学校园文化建设工作总结范文（二）教育教学工作总结(_学年度第一学期)郑庄小学_学年度第一学期的教育教学工作，紧紧围绕晋城市沁水县教育局的中心工作，按照本校工作计划要点的要求，全面推进教育管理工作、养成教育活动、主题读书活动、特色创建活动、课堂教学改革工作、远程教育工作及安全教育工作，以促进学校教育教学工作上档次、提效率为重点，狠抓各项常规管理工作，高举_的伟大旗帜

6、，以实践“_”为宗旨，努力学习实践_，全面贯彻落实了党和国家的教育方针，在镇教委的正确领导和指导下，带领全体教职工，坚持依法治校，以德树校，全力推进课程改革工作，不断提高教研教学质量，开拓创新，与时俱进，取得了可喜的成绩。一、强化教师队伍建设，确保教学质量稳步提升。(一)加强政治学习，提高教师的理论修养水平。一是人人学。在政治学习过程，做到了校长带头学，学习内容包括“_精神”“深入学习实践_”，坚持学_的最新教育方针政策，学习教师职业道德规范，学习教育教学法规。二是周周学。为保证政治学习时间，提高政治理论水平，确保了教师过硬的政治素养和良好的职业道德形象的不断提高。三专题学。利用现代媒体手段，

7、_全体师生观看全国著名演讲家邹越老师的让世界充满爱主题演讲，通过学习教师树立正确的人生观、价值观、学生观。(二)加强业务学习，全力打造一流教师团队。1、抓业务理论学习，做到每周一次的业务学习，学习内容以突出新课改为主，提高教师理念和课改意识，同时_教师参加参加各种形式的继续教育和业务培训活动。2、互相学习。教师互相听评课，坚持在听中学，在评中改，依托农_台_教师参加中心小学教师心理辅导培训及中西部远程教育培训活动，依托光盘播放室和天_源开展了相关教学技能培训活动，做到每周每人最少一课时。3、积极配合上级主部门的教研活动，积极参与县级以上的课堂展示、技能展示竞赛和听评课活动。(三)教学研究加强，

8、教师科研水平提高。1、抓好课堂教育改革实验推进工作。争先进，树典型，并在工作中加强指导与研讨，提高了教学质量进程。2突出做好了各项教研活动，开展了每人一节公开课活动，在活动中要求教师要加大与信息技术整合的力度，采用多媒体辅助教学的方式，全力加强现代教学手段的应用提高课堂教学的效果。3、加强了校内名师的培训提高工作，按照学校中长期发展规划的要求，对具有开拓创新意识和骨干示范作用教师进行重点培养，提高其业务能力。4、加强了教研活动的反思与提高工作，从而使教师能够做到课时反思与周反思的有机统一。(四)加强校本培训，丰富培训模式。在校本培训工作上，学校做到了以培训促提高、以培训促发展、以培训促进步，充

9、分利用现有条件开展好各种培训。利用多媒体室开展好校本培训与校本教研培训，提高教师的业务水平。同时结合学校的实际情况开展对教师的信息技术培训，培训内容主要有计算机应用的基础知识及技能，农远设备的使2用方法及注意事项等方面，做好各项培训与服务工作，使资源的利用得到了大幅度的提高，做到资源共享，适度开发，努力提高资源和设备的利用率，充分整合学科资源，确保农远工程优势的发挥。二、树立教学质量意识，强化教学管理与服务工作。1、扎实做好教育管理与服务工作，为教师营造舒适和谐的工作环境，激发教师的事业心和责任感，形成学科互动，资源整合的良好格局。在教学工作中严格执行教师十不准、教师一日常规、课堂一日常规，努

10、力实现教师从教行为的科学化、规范化、制度化。加强工作检查与督促力度，形成事事有人管，处处有人抓的良好局面。严格规范了教师的从教行为，确保上好、上满四十分钟课，向课堂教育要效益，向教学辅导要成绩，_学困生及留守生的成长，从而为学生的成长，知识水平的提高做好铺垫。2、加强教师业务工作的检查与督促，形成长效机制。充分体现常规管理要“细、严、实、常”四个字，使常规管理规范化、制度化。在规范中求创新，力求以科学的管理达到理想的效果，全面促进教学质量的提高。本学期开展了每两月一次的教案、作业，将检查的情况进行汇总，形成文字材料在教师会上宣布，使教师做到心中有数。开展了早自习检查，定期深入到班级检查学生自习

11、情况，对存在的问题进行整改，提高早自习的学习效果。进行月考自查工作，及时掌握教学动态，调整教学管理方向，提高教学管理的科学化水平。3、本学期实行教师_备课，形成学科与教师之间的互动。大部分教师都能做到按时到微机室进行_备课，做到群策群3力，共同促进课改工作的稳步发展。在_备课中，增强了实效性和创新性.三、大力推进主题读书活动，提高对学生文化修养。1、开展了丰富多彩的主题读书活动，按照市教育局、中心校及学校主题读书活动方案的要求，扎实开展了主题读书活动，每个班级都坚持每周上一节主题读书课，并进行了主题读书课展示活动.2、_开展了系列读书活动。为了全面推进主题读书活动的开展，学校举行了主题读书启动

12、仪式，向学生宣传了多读书、读好书的益处，向学生发出了主题读书倡议书。在全年级开展了背诵古诗、诗歌朗诵活动，开展了主题读书手抄报评比与展览。使一大批在记读书活动中表现突出的学生脱颖而出，起到了榜样和示范作用。四、全力抓好养成教育，培养全面发展的合格学生1、加强学生的思想道德教育，提高学生思想政治觉悟水平。在学生教育工作中，以养成教育为重点，强化对学生的教育工作，把思想教育融入到课堂教学中，融入到团队活动中，融入到体验教育中，融入到班级管理中，融入到校园文化建设中。以_月份的养成教育月为主渠道，提高学生自我管理、自我教育效果。开展了以文明学生、养成教育标兵为主的评比活动，结合年级特点开展了行为规范

13、和小学生守则养成教育竞赛，并_学生参加中心校_的全镇竞赛，取得了明显的效果。2、在养成教育活动中，做到了开展活动丰富多彩，活动形式生动活泼，适应于学生的心理特点和年龄特点。在_月份_了养成教育启动仪式，向学生宣传做一名优秀学生的重要意4义，要求学生以守则和规范为基基础严格要求自己，提高个人修养，坚决杜绝不文明行为的发生。_学生观看了让世界充满爱演讲，并把励志口号贯穿到整个活动中去，使学生做到时时感，处处闻，形成良好的环境氛围。3、通过养成教育活动月的开展，使学生的思想觉悟水平有了大幅度的提高，学生能够按照守则和规范的要求严格要求自己，并在活动中提高自己，从而全面健康的成长。五、树立安全防范意识

14、，创建平安和谐的校园环境。1、把安全工作列入重要议事日程，形成学校校长主抓，分管大队辅导员具体抓的工作格局。每月至少召开一次学校安全工作会议，针对问题，确定措施，认真贯彻落实。每月开展一次安全逃生演练活动，制订了安全工作预案，针对甲型h1n1流感和手足口病的特点，制订相关的制度与防范措施，明确了责任人，明晰了职责分工，开展了晨检与零报告与定期消毒工作，以及因病返校要持医院的康复证明等。2、签订安全目标责任书。学校与教研组和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的一项重要内容，对出现安全责任事故教师实行一票否决制度，并且不能评为先进，同时贯彻“谁主管，谁负责”的原

15、则，做到职责明确，责任到人。3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、教师值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。5对涉及学校安全保卫的各项工作，都做到了有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。4、齐抓共管，群防群治。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与派出所、交警队等部门通力合作，做好学校安全教育工作，学校_开展了一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。开展了安全自查工作，针对学校存在的问题及时进行整改，5、加强教育，促进自护。是认真做好安全教育月工作。学校安全教育月以校园安全为主题，在安全教育周期间，学校_学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。6、加强检查，及时整改。开展常规检查。定期开展安全工作检查，加强对消防设施以及教学楼、微机室、办公室等场所的用电管理，定期检查用电线路和备，做到绝缘良好，确保安全用电。学期开学以后，学校把安全教育工