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文档简介

1、A懂你 听了这首歌，你一定体会到了母爱的无私和伟大。父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的心血，正如歌中所唱：“把爱全给了我，把世界给了我”。面对父母深厚的恩情，我们做儿女的应该怎样对待自己的父母呢?孝敬父母长辈一、快速浏览教材，独立完成以下任务，然后组内同学交流1、孝敬父母的含义？2、为什么孝敬父母？2、怎样孝敬父母？你知道哪些古今中外孝敬父母的事例？孝行大搜索卧冰求鲤香九龄，能温席木兰从军邵帅捐髓救母亲尝汤药汉文帝刘恒，汉高祖第三子，为薄太后所生。他以仁孝之名，闻于天下，侍奉母亲从不懈怠。母亲卧病三年，他常常目不交睫，衣不解带；母亲所服的汤药，他亲口尝过后才放心让母亲服用

2、。他在位24年，重德治，兴礼仪，注意发展农业，使西汉社会稳定，人丁兴旺，经济得到恢复和发展，他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。 二十四孝戏彩娱亲老莱子，春秋时期楚国隐士，为躲避世乱，自耕于蒙山南麓。他孝顺父母，尽拣美味供奉双亲，70岁尚不言老，常穿着五色彩衣，手持拨浪鼓如小孩子般戏耍，以博父母开怀。一次为双亲送水，进屋时跌了一跤，他怕父母伤心，索性躺在地上学小孩子哭，二老大笑。 二十四孝请你来当法官判断以下说法： 1、吴大妈的五个子女认为养不养母亲是自己家里的事情，外人无权插手，即使妇联也管不着。你是如何看待这种说法的？ 2、吴大妈的五个子女在接受了教育后表示愿意孝敬母亲。但是子女们只是

3、每个月定期给母亲寄生活费，从来不过问老人的生活、身体状况，更别说探望母亲，帮老人家做些家务 。你是如何看待这种做法的呢？ 孝敬父母，就是子女对父母的尊敬、关爱和赡养等。吴大妈的子女只是在物质上赡养老人家，但并没有在精神上给予其照顾。 阅读思考： 1、图中“孝子”的言行反映了什么现象？ 2、如何评析这种现象？ 3、日常生活中你是否也有过类似的行为？如果有，你将如何改进？ 孝子 爷爷奶奶，外公外婆，对孙子女倾注了极大的关怀和爱护，甚至较之父母的疼爱有加、付出更多；他们对家庭和社会作出过贡献，在他们年老多病、行动不便之际，做孙子女的更要献上一片爱心。回家的实践作业（选择自己能做得到的去做）1.帮父母

4、做一次饭。洗洗碗。扫扫地！ 2. 帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。3. 用自己攒的零用钱为父母买一件喜欢的礼物！ 4. 走进父母的心灵，倾听父母的心声！5.其他我可以做的事还有很多很多 本课知识要点1、为什么要孝敬父母长辈？（1）孝敬父母是中华民族优良的传统美德；（2）是社会主义道德规范的重要组成部分；（3）一个人只有爱自己的父母，才会爱别人、爱社会、爱国家；（4）是我国法律规定的必须履行的义务，是每个公民义不容辞的责任。2、青少年该怎样孝敬父母长辈？ （1）孝敬父母长辈，就是要求子女对父母长辈履行应尽的义务，包括尊敬、关爱、赡养等。（2）对父母长辈的孝心有多种表达方式，一句亲切的问候、一次耐心的倾听、一段贴心的话语、一杯温暖的热茶、一把舒

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