哭声作文400字6篇

1、哭声作文400字6篇 哭声作文400字6篇 在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是为大家整理的哭声作文400字6篇，欢迎大家分享。 哭声作文400字 篇1 一天，一个小朋友丽丽来到花园里玩，她看见花园里有很多美丽的花草，她越看越喜欢就拔了几朵小花带回家。回家以后，丽丽把花夹在书包里，放在铅笔盒里，就连写作业的时候都不忘拿出来看一下。第二天，第三天，丽丽每天都到花园里拔几朵小花带回家。一天夜晚，丽丽从睡梦中惊醒，她好象听见有人在房间里哭，于是，丽丽把灯打看一看，什么人也

2、没有。丽丽很奇怪，刚才明明听见有人的哭声为什么一下又没了？她正准备上床继续睡，哭声又来了，“呜，呜，”丽丽赶紧下来找，找啊找啊，她终于发现了原来哭声来自她的书包！“呜，呜，我想妈妈，我想妈妈，我又好渴，我想喝水”原来是刚摘回来的一朵黄色的小花，是她在哭！“别哭了，小黄，姐姐我也很想妈妈，我的肚子也饿了，这个小主人她一点也不知道爱护我们，我们想个办法逃跑吧！”红色的花说。听到这句话，丽丽觉得很惭愧，她对书包里的小花说：“对不起，我不应该伤害你们，我再也不会乱摘你们了，我现在就送你们回家！”从此，花园里的小花小草更茂密更漂亮了，他们过上了幸福美好的日子。 哭声作文400字 篇2 春天来了，小松鼠扛

3、着锄头到山上种树。走着走着，小松鼠听到前面传来一阵呜呜的哭声，他走近一看，原来是他的好朋友小白狐正坐在树底下伤心地哭着呢！小松鼠很奇怪，小白狐不是每天都很快乐的吗？他疑惑不解，就问：“小白狐，有什么伤心事吗？”小白狐这才发现好朋友已经站在他身边，哭哭啼啼地说：“我的家园被破坏了。昨天，许多伐木工人到森林里把树木都砍光了，现在就只剩下一片光秃秃的土地了。没有了家园，也没有了幸福的生活。”说完，他又开始号啕大哭了。小松鼠非常同情小白狐，他对小白狐说：“没关系，我会尽全力帮助你的！”小松鼠抓耳挠腮，忽然想起自己是要来种树的，他顿时有了办法。于是，他对小白狐说：“有办法啦！我们可以在山上种树呀！”“好

4、主意！就这么办！”小白狐说。说完，他俩手拉手，一起到山坡上种树。到了山上，小松鼠拿出铁锹，挖了许多树坑，然后把一棵棵小树苗放进坑里。小白狐把土填满，然后浇上水。小松鼠对小白狐说：“过不了多久，我们就会有一个美好的家园。”一天天过去了，小树苗长成了一棵棵绿油油的、挺拔的大树。小白狐高兴得跳了起来，说：“太好了，我们有一个属于自己的家园了！”小松鼠满意地笑了。森林里那些无家可归的小动物们知道了这个消息，都搬到了山坡上住。他们抱起小松鼠往天上抛，还高声呼喊：小松鼠万岁！小松鼠万岁”小白狐和小松鼠不约而同地笑了。 哭声作文400字 篇3 星期天，天气闷热，我在家里闲着没事干，就出去散步。不知不觉就走到

5、了一片森林里，这里还算凉爽，我就坐下来乘凉。我不知不觉的就要睡着了，可是一阵哭声打断了我的睡眠。我四处瞧了瞧，我这是才发现是风儿姐姐在哭。我问它：“风儿姐姐，你为什么哭啊?”风儿姐姐看了看我说：“你不知道，现在人们在不断排放烟气，让我们吸到就会中毒，你看，把我熏的眼花缭乱，我能不哭吗?”我正在想着风儿姐姐说的那番话，空中传来一阵哭声。我抬头仰望天空，原来是小鸟弟弟在哭。我好奇的问：“鸟弟弟，你怎么了?”鸟弟弟边哭边说：“一些人类要捕杀我们，把我们当成他们的盘中餐，我能不哭吗?小鸟刚飞走，那边又传来一阵哭声。我急忙跑过去，看见溪水弟弟在不停哭泣。我问它：“溪水弟弟，你又为什么哭啊?”溪水弟弟回答

6、说：“想当年，我们溪水是多么清澈圣洁。可是现在，人类的一些工厂一直往我们这里排放污水，使我们身体虚弱，一天不如一天，我能不哭泣吗?”溪水话音刚落，又一阵哭声传来，原来是听了它们的哭泣和述说，我能不哭泣吗?人类啊!不要这样了，一定要好好保护环境，保护我们的家园。如果你也像它们一样，你能不哭泣吗? 哭声作文400字 篇4 1937年8月28日，小宝和爸爸妈妈一起坐火车回老家，因为日本侵略者，把他们的家毁了，所以他们一家人要坐火车回老家躲避日本人的枪炮。可是悲剧还是发生了，在他们一家人准备上火车时，忽然从天上来了几架日本侵略者的飞机，轰的一声，一颗一颗的炸弹从头顶落下来。不知过了多久，侵略者扔了多少

7、颗炸弹，轰炸终于停止了。倒塌的房屋，断裂的天桥，成群的尸体，血流成河。废墟中小宝的爸爸僵硬的尸体旁是小宝和奄奄一息的妈妈。妈妈被炸断一条腿，血流如注，她也留下了一句：“孩子，好好活着！”就再也没有醒来。面对双亡的父母，小宝好像知道了什么，在横尸遍野的废墟里哇哇大哭，好像在说：“我要爸爸，我要妈妈。”那哭声撕心裂肺，温暖的阳光照耀着小宝的脸庞，可怎么也暖不干他的泪水。战争给人类造成了巨大的破坏，联合国儿童资金会20 xx年报告，自1990年至20 xx年，因为战争世界有200万儿童死亡，600万儿童受伤或致残。让战争消失吧！我们憎恨战争，讨厌战争，希望和平之花发放在世界每一个角落绽放。 哭声作文

8、400字 篇5 从前有一个动物的村子，村子里面有好多小动物。村长是老猴，老猴有个儿子，是小猴，名字叫乐乐。他性格开朗，喜欢玩游戏。他有几个朋友:小兔灵灵、小猪笨笨，小猫欢欢，小狗敏敏。有一天，小猴去洗衣服，听见有东西在哭，就是“有人在哭吗？”旁边的小河说：“是我小河。”乐乐问：“你为什么哭？”小河轻轻地抽泣到：“每天都有人用垃圾扔我，我变得好脏了。”这时乐乐正好洗好了衣服，转身就走了，心里想关什么事。乐乐和灵灵、敏敏、笨笨，还有欢欢在玩，乐乐感觉口渴了，想喝水了，就回家去喝水。到了家里，发现家里没水了，就去提水。到小河边，看见两条小河都很脏，喝下去的话会生病的。小猴就叫上他的哦鞥有们一起去小河

9、里捞垃圾，连续几天都在捞。可是，小河爱上很脏。就在这是，眼尖欢欢看到一家店正在排污水。乐乐他们就知道为什么小河还是这么脏了。它们就请阻止那家店排污水了。终于在乐乐和他的朋友们的努力下，小河恢复了原来干净的样子。他们为了阻止其他的动物乱扔垃圾，就在小河边立了块告示牌，上面写着“保护小河，动物有责。”从此，再也没听到小河的哭声了。 哭声作文400字 篇6 今天我在试卷中看到一则使人心寒的漫画：在一片冰河上，一只孤独的北极熊两腿直立，小心翼翼地站在破裂且马上要融化的冰块之上，它体形瘦弱，手中举着一个牌子，上面写着一一“SOS”！这可是全球的求救信号呀！这则漫画讽刺了人类对生态环境所造成的严重危害北极

10、熊在北极无法生存，因为全球气候变暖。在印象之中，我对北极熊的感觉是：它们生活在一片白皑皑的冰天雪地中，北极熊是胖滚滚、憨态可掬的，而不是饿得瘦骨如柴的形象。原本是北极地区食物链的顶端，更不会在死亡的边缘上奄奄一息，究竟是什么才会使北极的“宠儿”成为“流浪儿”呢？答案是人类。这与人类排放的二氧化碳脱不了关系，由于大面积开放空调，臭氧层的距离更小了，紫外线与地面更近，才使地球表面温度升高，导致地气系统吸引不平衡，北极圈也突破了32度的高温。如果人类继续下去，发生在北极熊身上的灾难也会降临在人类身上。污染环境千夫指，保护环境万人颂！植树造林就是最好的方法。因为绿化后的环境不会使干旱、霜冻、沙尘暴等与

11、生命作对的“怪物”到来，还会使空气更加清新，pM2.5大大减少，也可以让得肺癌的人群保持减少的状态。绿洲上的好空气不仅仅是受益人类，动物们也同样受益！是啊！善待地球就是善待自己，为了美好的明天，保护地球上的生态环境就从现在做起吧！ 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：那一刻,教室里哭声一片作文1300字 那一刻,教室里哭声一片作文1300字 学校的“阳光体育”活动开展的如火如荼，我们年级是拔河比赛，经过第一轮的循环赛，我们班进入决赛，孩子们欢呼雀跃，急切盼望决赛的那一刻快点到来。 周三下午，进入决赛的三个班在操场集合，准备参加决赛，我看到每一个孩子摩拳擦掌，跃跃欲试，都想为自己的的班级争一份

12、荣誉。决赛开始了，首先是一班和四班的角逐，最终是2：0四班以绝对优势赢得胜利，四班的孩子们紧紧地拥抱在一起。接着我班和一班的比赛，听到裁判员一声哨响，孩子们好像接到了命令，使出浑身力量来和一班较量，最终以2：1战胜一班。紧接着裁判员要求我班和四班进行第一名争夺赛，孩子们要求休息一会儿，没有得到允许，在很疲劳的情况下和四班进行比赛，结果以2：1负于四班，连续拔了六局出现这样的结果，我对孩子们的表现已经很满意了，看到孩子们累得涨红的脸，我督促孩子们赶快回教室休息、喝水。当我回到教室的时候，令我很诧异，教室里哭声一片。有的趴在桌子上抽泣，有的仰起脸放声大哭，就连平时最捣蛋的天天也泣不成声。当我问是怎

13、么回事时，孩子们哭得说不成完成的话，持续了几分钟，从孩子们断断续续的回答中，我明白了他们不满意班级获得第二名的成绩。我的眼睛也有点湿润了，说：“孩子们，我知道你们是非常有集体荣誉感的孩子！我们不是说过吗？重在参与！只要你们尽了最大的努力，即使是最后一名，但在老师的.心目中永远是第一名。”有部分孩子似乎稍微有些平静下来，但还是不停地哽咽，“我们本来应该是能拿第一的，就怪薛老师中间不让我们休息”“当时我一点劲都没有了”“就是的，我连吃奶的劲都用上了” 大家七嘴八舌，越说越觉得委屈，哭声再一次响彻全班。我想：“让孩子们发泄一下吧。”我站在讲台上，看着教室里贴着的一张张奖状，运动会上，团体总分第一，接

14、力比赛第一；卡拉ok比赛，第一名；读书展示活动，第一名；“文明班级”“书香班级”“五星级示范班” 我明白了，我们班级的历史上似乎只能与第一成为好朋友，其他的在孩子的心目中是不存在的，没有地位的。我的心情开始有些沉重，开始埋怨自己教育的疏忽，虽然平时也强调任何活动重在参与，面对挫折要有正确的态度等，但孩子们每一次取得成功后除了祝贺，我怎么就没有想到引导孩子如果这一次我们失败了该如何面对呢？我第一次开始重新审视这一张张奖状，我必须让孩子们树立一种观念，胜利了，要找准下一个奋斗的目标；失败了，要正确面对，找准差距，迎难而上。心中有些豁然：“孩子们，能听老师说几句话吗？”一双双泪眼看着我：“今天你们的

15、哭声让老师心情很难过，这样的结果老师是有责任的。不过现在我想看到的是看谁先把眼泪擦干，把腰杆挺起来。”看到我有些难过，多数同学停止哭声：“孩子们，停止哭声，挺直腰杆的同学是在用行动告诉我，虽然我们这一次失利了，但是有信心在下一次的比赛中取得胜利。因为事情已经发生了哭能解决问题吗？”“不能” “是的，在失败的时候不去想办法解决，而是一味埋怨、哭泣，这不一种积极的态度，我很希望你们在遇到挫折的时候做勇士不做懦夫。如果你觉得老师说的话你能接受，就高高兴兴回家，明天又是新的一天，我想看到一个快乐的你，好吗？”孩子们背上书包回家了，我的心还没有完全放下来，我知道引导还需要继续。第二天，果然有几个孩子告诉

16、我：“老师，我知道你说的是对的，但还是忍不住哭了好长时间，爸爸还批评我了”“我也是，哭得鼻子两侧有两道黑引。”是呀！作为一个教育工作者，从事的是一个育人工程，每一点每一滴都要考虑周全，这样才能让家长放心，自认为教育有一套的我开始再一次审视我的教育，又一次陷入深深的思考之中 推荐二：作文比赛作文 作文比赛作文 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是精心整理的作文比赛作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 作文比赛作文1 在三年级的时候，因为受到詹老师的鼓励，加上日记、作文多次得到佳绩，所以我曾

17、代表班上参加校内作文比赛，那真是一次难忘的经验啊！比赛当天，我到了考场，才知道已经开始比赛了，我连忙看黑板上的题目：“ 我的零用钱”，我顿时傻眼，因为我根本就没有零用钱，像这样的题目该怎么写才好呢？我绞尽脑汁，想了又想，终于想到一个好办法，那就是：如果我有零用钱，我会拿来做什么？一想到办法，我立刻文思泉涌，写了好多行，大约过了半小时，我就写完了。然后，更奇怪的是，我瞄了一下后面比我早来的同学，没想到他竟然才写四行而已，这时，我的心情顿时轻松了起来，于是我就把作文交给老师，然后，我就去享受美好的下课时光啰！一个礼拜之后，成绩揭晓，我得到了第三名，真是出乎意料之外，令我惊喜万分。经过这次的比赛，我

18、觉得以后碰到任何的状况，都要沉着面对，全力以赴，说不定会有意想不到的收获喔！ 作文比赛作文2 星期五，爸爸来接我，说；让我去参加什么作文比赛。我的心情一下子紧张起来，心想：我肯定写不起来！爸爸说；没关系，重在参与嘛。可我的心情迟迟还是不能平静。到了晚上，我就是睡不着，想；我会落后吗？比得上吗？会写的长吗？我感受到了可怕。爸爸看我这样子说；你去电脑上查查作文资料，有什么好的作文，看看，或许对明天的作文比赛有帮助。我马上从床上爬了起来，开始查找，这个好，这个精彩，这个好看。我看也看不完，电脑里实在有太多的好作文了。第二天，我和爸爸来到比赛的现场，那里人山人海，真的是很多人去参加比赛，我们班的同学也

19、有去参加的，他们和我都是在同一个考场。开始发卷了，我写得很长，大概是昨天看了作文的原因吧！不知道会不会被选中，如果没有被选中也没有关系，因为我参与了整个比赛过程，我的心情还是很快乐的。 作文比赛作文3 昨天上午，老师告诉我们一个好消息，中午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。好不容易熬到了中午，来时把参加拔河比赛的同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，都想试试自己的力气。我们来到操场，只见一条又大又粗的绳子压操场中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条，红布条上系着一把钥匙。谁能把钥匙拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。只听裁判大声一喊，双方队员抓起了绳子。“嘟”哨声响了，比赛正式开始，双方都使出了吃奶

20、的力气。只见金萍拼命地向右，又白又嫩的脸都变成了红红的番茄。钥匙一会向我们这边移，一会儿又向对方这边移。“四（1）班！加油！”傅昕宇使出了100分贝的嗓门；差点没把我们的耳朵震聋。渐渐地，渐渐地，钥匙向我这边移动，他们怎么也拉不回来了，第一战我们胜利了，大家个个欢呼雀跃。第二战开始了，同学们个个憋足了劲，使尽全身力气，拼命往后，拉。嗓门最大的我也帮忙喊“加油加油”，大家团结一致，经过了几分钟的战斗，我们终于赢了。今天，我们过得很开心，从中让我明白了一个道理：做任何事都要努力，只有努力了，才会成功。 作文比赛作文4 五一假期，妈妈约好了我们班的几位家委会爸爸妈妈们去渔人码头谈网络作文比赛的事情，

21、这是我妈妈参加完家长会后想到的点子。回来后，妈妈告诉我“兴言”同学准备要发一篇作文了，我们也要努力哦，加油！好几天过去了，有几位同学已经在365作文网发表了作文，分别是“兴言”的失而复得的风筝、春游参观科技馆，“Eric”的玩具核桃，“林静”的拔牙以及还在审核中“知足”写的恒大亚冠球赛，我的表妹“海滩上的贝壳”也发了一篇超300字的作文珠海一日游，大家参与作文比赛的热情非常高。可是，我自己到现在一篇也没发，心里都焦急死了，心想，我一定要马上发表一篇作文，绝对不会拖后腿。妈妈组织的网络作文比赛终于开锣了，一起加油努力吧！ 作文比赛作文5 童年像一座彩虹桥，在走过这座桥的过程中，总会遇到一颗又一颗

22、闪烁的宝石，而这些宝石是我生命中最珍贵的财富！记得有一次，我们家开联欢会。联欢会真精彩啊！可我总想着压轴戏比赛吃桃子。我正想着，外公对我说：“跟我摘桃去！”我和外公走向桃园，这里很美。桃树枝叶繁茂，翠绿的叶子遮住了红辣辣的阳光，我心底一阵清凉。呀！我看见了一个水灵灵的桃子，它半边是粉红色的，可粉中掺着红，而另外半边是绿色的，有点生脆的感觉，细细一看，那是黄色的，这时，一股软软的甜甜的感觉从我的心里漫出来，浸透五脏六腑。喊外公，可抬头一看，外公早爬上树了，他对我喊道：“快来！”我跑过去，接过桃子。啊！这又红又大的水蜜桃正在对我笑呢！这时，迎面吹来的风都是甜丝丝的。接过一个又一个桃，塑料袋越来越沉

23、。当最后一个桃子把袋子填满时，我们收工了。吃桃子比赛开始了！我一马当前，抢过两个桃子，哗哗地洗了几下便咬了下去，正可谓狼吞虎咽。两个哥哥也不甘示弱，他们共吃了7桃子。就这样，桃子被我接二连三的吃掉。最后清点桃核时，我仅以2个之差赢了哥哥们。今年的“桃子之王”是我喽！这件事永远会是我的那座彩虹桥上的一颗有趣的宝石。 作文比赛作文6 星期四，语文老师发下来一张作文卷子，说：“这是快乐读写现场写作的初赛试卷，有兴趣的同学可以参加！是用给出的词语现场写一篇作文。”我从没有尝试过用这种方式写过作文，便跃跃欲试。回到家，我看了一遍老师给的词语：丝围巾，长柄伞，小袋鼠，兔子，枯井我看看这些似乎没有关系的词语

24、，提起笔就写了起来。一小时后，一篇作文就跃然纸上，我看了一遍，感到格外满意。第二天，我把作文交给老师。不一会儿，老师宣布了进入决赛同学的名单：刘子恺，申亚其我居然进入了决赛！哦！老师告诉我们，第三节课决赛。第三节课到了，我拿着一支笔冲进考场，老师发下卷子，嘻！又是一群简单的词。我大笔一提，“刷刷”飞快地写了起来。当我写完的时候，我数了数作文的字数，哇！700字，胜利在望了！可是，当发奖的时候，我信心十足地站在操场上，等着一等奖。可我听到“刘子恺，二等奖的时候，我暗暗吃惊！后来，我才知道：我的作文写的好，但是我的字写得太难看，所以一等奖没份，只得了二等奖。哼！等我把字练好了，得个一等奖给你们瞧瞧

25、！ 作文比赛作文7 在这次口头作文比赛中，我虽然只获得了三等奖，但是我感觉没有白来，因为通过比赛，我感触颇深：我明白了口头作文要做到三个字：“心”、“准”、“真”。“心”就是说你要有好的心理素质，不要过度紧张，要自信、要大方。“准”要求你要具体地描写一个人的神情动作和语言等，把他描写得越具体越好，让听众听了，有如临其境、如听其声的感觉。“真”就是说你要写的真实，如果你在作文书上背了一篇作文，在舞台上由于你的过度紧张，会导致结巴、忘词等现象。如果你是写的真情真事，亲身体验过的，那就会说得非常流畅，不会出现刚才的现象。另外，你的口头作文如果想打个高分，不仅要做到上面的三个字，还需要语言丰富些，有感

26、染力。“丰富”就是要灵活运用修辞手法，或者正确运用一些词句、引用一些名句，这样会让文章更有吸引力，让人一听，产生想认真听下去的感觉。这次作文比赛，不仅给了我锻炼的机会，还让我知道了自己的不足和改进的方向。我希望以后改进自己的不足，还能再站在这个舞台上，争取获得一等奖。 作文比赛作文8 “老师，我要参加作文比赛！”当王老师在课堂上问他是否想参加学校“作文比赛”当候选人时，我告诉自己勇敢地说。“作文比赛”一直是测试自己的写作能力，挑战自己，不必紧张地在大家面前说演说的比赛之一，所以我总是把握机会参加。第二天，老师给全班看了“名言佳文大全”的网站，不仅有各种各样的名言佳文，还有助于逐一分类鼓舞人心、

27、智慧、友谊、幸福琳琅满目，看不完。回家后，我写完作业，抓住时间，迫不及待地上网。哇！哇！哇！真是名副其实的“大全”啊！说“宝库”，我想也不为过！我拿起笔记本和笔，开始一个接一个地写实用深刻的好句子，一边写，一边背，希望能学习，星期五的比赛派上用场。时间过得很快，简单的学习刚刚结束，作文比赛的日子就到了。中午吃完饭后，我屏住呼吸来到比赛场所，看到各自写得很好，手胸成竹的样子，使我紧张的心情更加不安！我对自己说:“加油！加油！全力以赴吧！”但是，这次的主题是大家意想不到的“如果明天是世界末日”的话，这确实是个难以发挥的主题。没关系。我在规定的时间内写完了这篇文章。我没有在文章中使用背诵的名言佳文，

28、但它深深地印在我的脑海里，这也是这次参加比赛的额外收获吧 作文比赛作文9 今天早晨七点钟，我就起床了。上午，我要去参加“苏报杯”。八点一刻，我来到了考试地点胥江实验中学。我很快就找到了我的考场。我到考场的时候，很多人都来了。我先签到，然后就去找座位了。我发现我们的座位竟然是可以随便坐的。我找了一个靠边的位子，坐下等待考试的开始。铃声响了，监考的志愿者把试卷和草稿纸发给了我们。我拿到试卷后，先审题。这次考试一共要写两篇文章，第一篇是看图写对话，要求不少于八句话。我很快就写完了。第二篇文章是让我们谈谈我们理想中的周末，120个词左右。正好类似的文章我前几天就写过，我的印象还很深刻。我写完后，时间还

29、很多，我就数了数我的词数，一共167个。接着，我检查了一下我的单词有没有拼错，有没有语法错误。九点半到了，我就交了卷子，离开了考场。 作文比赛作文10 体育课上体育老师组织了一场拔河比赛，班级里的同学分成了两组。比赛开始之前，同学们一个个摩拳擦掌进行热身活动。有的同学正在压腿，有的同学扭了扭腰，有的同学活动脚腕手腕，同学们热情很高，看起来兴趣盎然。“准备好了吗？”体育老师拿着哨子吹了一声，同学们纷纷走了过来，“准备好了。”老师将绳子中间系上了一个红布条，双方队员一个个抓着绳子，随时准备开始。随着老师的一声哨响，拔河比赛开始了。只见同学们一个个使出浑身力气，用力地向后拉。你瞧，小军的双手紧紧地抓

30、住绳子，咬紧牙齿，满脸通红。他的身子倾斜着，双脚紧紧地抓着地面。这时领头的同学开始喊起了口号，“一二一，一二一”同学们也跟着他一起喊了起来。我们这队的同学就像是加满了油的汽车一样跟着节奏使劲向后拉着，绳子中间的红布条逐渐向着这边倾斜。我们越来越有劲，同学们用力一拉，终于对方泄气了，我们赢了。比赛结束了，同学们一个个满脸通红，豆大的汗珠从额头滑落下来，同学们欢呼雀跃着，一个个鼓着掌为自己欢呼。这真是一场激烈的比赛。 作文比赛作文11 令人期待已久的拔河比赛终于就要开始了！我们昂首阔步走到早已人山人海的操场上，同学们都摩拳擦掌、跃跃欲试，期盼着能取得胜利。哨子“嘟”的一响，拔河比赛开始了。他们有的

31、半蹲着，拉紧了绳子，不时往后退；有的弓着腿，铆住了劲拉；有的弯着腰，一脚在前一脚在后，使尽了吃奶的力气拉。“一，二，三，拉！”同学们异口同声的喊着口号拼命拉。我们的脸涨得像个红通通的苹果。突然，对方猛地一拉，系在绳子上的红领巾便过去了一大半。这下怎么办？难道就这样输了？正在我一筹莫展的时候，我的脑海里响起了比赛前班主任对我们说的话：你们要通力协作，同舟共济，才能赢得比赛。于是我和同学们齐心协力终于又把红领巾拉了回来。这时，我的身上像灌了铅似的沉重，但想到这是在为了班级的荣耀而努力，身体就如同打了生命剂般，又了充满力量。拉拉队队员在场外跳啊叫啊，不停地为我们加油。我们离胜利越来越近了，还剩50厘

32、米40厘米30厘米20厘米体育老师猛挥了一下红旗，比赛结束了。我们终于取得了胜利。小伙伴们跳啊笑啊，沉浸欢乐之中。 作文比赛作文12 星期六，我和弟弟比赛画画，我们比赛画香蕉。爸爸当评委，开始了，我和弟弟认真的画，我是画撕开的香蕉，弟弟画的是合拢的，我们画 好了香蕉再勾边，勾边的时候要轻笔细描，我把边勾完了，弟弟还在勾，我就趁着这个机会马上画。该涂色了，我涂到一半，感觉有问题，我一看弟弟，弟弟笔我 快了，但是我还是细心的涂颜色，弟弟只剩一点儿了，我依然不慌，弟弟画完了，我还剩一点没画完。爸爸开始来评判了。他拿起两幅画仔细观察，我心里像十五个 吊桶打水 七上八下，想：糟了，这次我肯定输了，因为我

33、没画完。正想着，只听爸爸大声宣布：“这次比赛王逸鹏赢了，虽然他没画完，但是他画得很用心。”我高兴得 跳起来，说：“太好了！我终于胜过弟弟了！”这次我胜过了弟弟，但是弟弟不服气，他说：“下周星期天下午再来一场画画比赛。”我爽快地答应了他，我相信下次我还会赢的！ 作文比赛作文13 在这次口头比赛中，我虽然只获得了三等奖，但是我感觉没有白来，因为通过比赛，我感触颇深：我明白了口头要做到三个字：“心”、“准”、“真”。“心”就是说你要有好的心理素质，不要过度紧张，要自信、要大方。“准”要求你要具体地描写一个人的神情动作和语言等，把他描写得越具体越好，让听众听了，有如临其境、如听其声的感觉。“真”就是说

34、你要写的真实，如果你在书上背了一篇，在舞台上由于你的过度紧张，会导致结巴、忘词等现象。如果你是写的真情真事，亲身体验过的，那就会说得非常流畅，不会出现刚才的现象。另外，你的口头如果想打个高分，不仅要做到上面的三个字，还需要语言丰富些，有感染力。“丰富”就是要灵活运用修辞手法，或者正确运用一些词句、引用一些名句，这样会让文章更有吸引力，让人一听，产生想认真听下去的感觉。这次比赛，不仅给了我锻炼的机会，还让我知道了自己的不足和改进的方向。我希望以后改进自己的不足，还能再站在这个舞台上，争取获得一等奖。 作文比赛作文14 “加油！加油！”今天的操场异常热闹，因为，那儿正进行着一场激烈的拔河比赛。我们

35、班二十位身强力壮的同学代表我们班参加比赛。我们的对手很强劲：301班的史凯楠个子高大，像个六年级的同学；305班大力士很多，个个都人高马大。尽管这样，我们还是很有信心的参加了比赛。终于开始比赛了，队员们都精神抖擞的上了“战场”。裁判员一身哨响，坐在凳子上的我们就坐不住了：有的站在凳子上，为队员们呐喊助威；有的挥舞着红领巾，大声喊着加油；有的甚至还跑到参赛队员身旁，更加响亮的喊加油。拉拉队员这么激动，参赛队员当然也不能让我们失望，他们更加卖力的拉绳子，绳子上的彩带一会儿向我们这边来，一会儿向他们那边去，好像在跳华尔兹。我们拉拉队员见快输了，连忙又大声的呐喊起来。参赛队员也使出浑身力气，拼命的拉绳

36、子。不一会儿，彩带就朝我们这儿飞了过来。“耶！我们赢了！”我们互相击掌，开心极了。就这样，我们这么一拉又一拉，拉出了第一名的好成绩！我们紧紧地拥抱着，异常激动。通过这件事，我悟出了一个道理：只要努力，就能成功！ 作文比赛作文15 随着紧张的气息，我走进吴江图书馆的大门。也许你想问：你来干吗呀？那我可以郑重地告诉你，我来参加“故苏晚报杯世茂运河城，第八届小荷现场作文大赛”！走进电梯，袭来的是一阵紧张的气息，我按了“4”，“叮当”一声，电梯门开了。我走了出去，东看看，西看看，瞎走走到了第一考场前，双眼紧盯着“参赛者名单”，“唉，没有我的”我失望的说。“再去别的考场看看吧！”妈妈边走边说。我来到了第

37、3考场，“有我的了！”我高兴的说。“那你进去吧，我走了！”妈妈说。我走了进去，一看，才几个人。大约过了10分钟左右，大部分人都来了，我又一看，嘿，周曦也来了，她正好坐在我后面！不一会，考官来了，她给我们发下了试卷，我瞪大了双眼，哦，原来是写“遗忘城”丁丁xx记，啊！正好，写想象作文我拿手啊！于是，我拿起笔来，认真的写着50分钟过去了，我写好了。便认真地检查着，一遍一遍，又一遍这时，有位女同学交卷了，而我旁边的女同学说我交，她也交，可我不敢，怕奶奶还没来。这时，她交卷了，我想：她们都敢交，为什么我不交呢？于是我交了卷，走出了大门，迎面而来的，是一阵阵飒飒的寒风吹来 推荐三：回首作文小学作文 回首

38、作文小学作文 在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是精心整理的回首作文小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 回首作文小学作文1 时间在我身边悄然徘徊了12年，蓦然回首，才发现自己已不在是那个天真可爱的小女孩了，现在，我是个毕业班的学生了，仔细回想，12年来，走过的风风雨雨，我不禁感慨万千，原来，生活是这样过的！有位学者说：宽容，是滋润人心灵最好的药剂！有一次，我因心中不满的情绪，而把怒意迁就到同学身上，我骂了他，但，出忽我意料的是，他并没还嘴，他告诉我，他忍让了一瞬间，我愣住了，忍让噢！同学宽

39、容了我，他并不因为我骂他而生气，反而忍让了我想了很多，自己也太没素质了，就为了这么点小事，而大骂出口，与同学相比，真有天壤之差！由此，生活启示我，任何时候，都应该怀着一颗宽容的心，学会忍让，不管别人是故意的还是无意的，只要你忍了，就证明你的心灵已受过洗礼，已懂得学会与人相处，与人和善，成败的决定在于付出与努力！老师这样教育我。决定成败的那一瞬间很重要，但为重的在于过程，过程是种经历，只有经历了酸甜苦辣，才能懂人生，才能懂成败的价值观！曾经我尝过失败的滋味，非常不好受，尤其为同学，老师的目光，让我有了想逃避的念头，但生活启示我：永远也不要害怕，不要退缩，也不要逃避！只要信心依在，能吸取教训，成功

40、并不遥远，只要你努力过了是的，只要努力过了，我依旧可以对着天空大笑，我没有遗憾了，尽管失败了，但还是可以在挑战的！回首，一切生活给了我太多太多启示了，我努力去面对，一切一切新的挑战！小学也快毕业了，我将开始另一轮新的教育，开创另一个新的天地生活永远不忘 回首作文小学作文2 总体目标：进一步树立崇高的职业理想 , 具备良好的职业道德情操;树立终身学习的观念，使学习成为自己的一种内需，通过学习和培养, 不断加强自己的师德修养;更新教育观念，提高教育理论水平;完善和更新任教学科知识体系，提高学术水平、教学能力和创新能力;提高自我学习、反思、完善能 力和教育科研能力，并能在本校、本地区教师的发展中起到

41、带动辐射作用;为今后的可持续发展奠定基础;总结出具有个人特色的教学经验，并能在省、地级推广介 绍;使自己逐步成为研究型、开拓型、创新型、全能型的光泽名师。具体目标：1、树立终生学习的观念，善于借鉴和汲取国内外先进理论和改革经验，进行实践和探索;重视教学实践的反思，对教科书、教学设计和实施有自己的理解和实践创新。在不断的综合学习中提升自己的文化素养。2、面向未来专业化发展需求，反思自己的教育实践行为，广通博览，乐观进取，具备丰富的知识积累和发展潜力;在读书、研修、对外交流和寻求专家引领过程中，提升专业发展水平。3、加强科研课题的.研究，不断提升教科研水平，在教育教学实践中进行研究，在研究中优化教

42、育教学实践。在平时的工作中，要以课题带动教学，认真实施课题，不断总结，不断深入，积极撰写课题论文、教学设计、案例。使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的光泽名师。4、利用现代化设备，借鉴网络资源，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取他人之长，补已之短，使教学过程有声有色，充满活力。个人专业发展培训的措施1、 以学习研修为阶梯，加强理论学习。积极参与福建教育主管部门组织的学习和研修活动;每年征订教育理论和学科教学方面学术刊物1份。在专业研修方面，突出教 材研究重点，了解本学科多版本新教材的编排特色，关注前沿性的教材建设热点研究话题，立足自身专业领域，每学期要在县级或以上范围开1次公开课;努

43、力参与 互动式网上学习、交流和研究，拓展个人研究空间;认真研究课程标准，把握好课程标准;积极参与和谐高效、思维对话型课堂的理论学习;作为学科名师应主动学 习教育、教学理论，指导自己的教学实践活动，教育新理念、教师专业化的理论与实践、中国化学教育等教育教学理论书籍将成为我专业发展的理论书 籍，做到课余时间认真阅读，形成摘抄资料笔记或卡片，并完成两份读书笔记或心得体会，备好自己的资料库，使书本理论成为自己的理论，并将其实践于课 堂，促进学科教学，提高课堂教学的有效性。2、以课堂教学改革为主阵地，促进专业发展。教师应该把握和驾驭课堂，让课堂变成自己的家园，让学生在家园中收获自己的梦想。靠学习兴趣的培

44、育来引领学生的课外学习、课外生活。课 堂是自己专业成长的主阵地，是自身专业生命的活力之源，丢弃了课堂，也就丢弃了专业发展的根基。优秀的课堂教学必定是技术化和艺术化的圆融统一，需要众多 要素的支撑。就专业能力而言，首要的是逐步形成规范、简洁、流畅的语言表达能力和凝炼、准确的表达技巧。其次是要实行核心的教学理念，尤其是贴近自己专业 方向的教学理念，通过开放课堂、梳理案例，从新课程实施的角度，对自己执教的公开课进行。备课思路介绍和执教情况说明，在实践中反思，在反思中实践，逐步形 成一定的风格和特色。(1)坚持在教学第一线从事本学科教学，围绕自己的研究主题，每学期讲由教体局或者学校组织的示范课1-2

45、节，坚持听同学科教师课30节以上(其中中青年教师的课不少于20节)，整理34则能反映自己教学思想和教学模式的精彩教学实录(或片段)，并运用新课 程理念进行赏析。(2)每年参与指导教师参与校、县、市、省教研(教学竞赛)活动，在活动中凸显出自己对课堂教学的理解，以高效课堂的教学为主线，将自己的研究向深度开掘，构建可行性的教学模式。每学期进行一次围绕自己研究方向的专题研讨会。(3)作为学科名师，在教师培训和培养青年教师方面发挥示范和指导作用。任期内结队帮扶1-2名教师并签好协议书，使他们成为学科骨干，向著名师的方向努力。(4)积极努力，创造条件，力争每年能有机会参与省级或全国级的教学展示活动，将自己

46、的研究理念或研究成果进行较大范围的推广，在较高的平台上来锻炼自己，检验研究成效，从而向专家型名师迈进。3、以教育科研为主轴，提高应用能力。专 家型名师应该是教学改革的专家，通过科研来激活潜力，催生动力。为此，我会努力做到三个结合：即将科研与教研相结合，从教学实践中提炼真问题，开 展真研究，产生真成果;将科研与主题研究结合起来，从而保证研究课题的前瞻性、生命力，是课题研究真正落实到位;将科研与专业发展相结合，激发研 究热情，提升科研品味，实现专业发展的成功跨越。 推荐四：参加作文比赛作文 参加作文比赛作文 在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是为大家收集的参加作文比赛作文，欢迎大家分享。 参加作文比赛作文1 在三年级的时候，因为受到詹老师的鼓励，加上日记、作文多次得到佳绩，所以我曾代表班上参加校内作文比赛，那真是一次难忘的经验啊！比赛当天，我到了考场，才知道已经开始比赛了，我连忙看黑板上的题目：“ 我的零用钱”，我顿时傻眼，因为我根本就没有零用钱，像这样的题目该怎么写才好呢？我绞尽脑汁，想了又想，终于想到一个好办法，那就是：如果我有零