土木工程专业实习报告三篇_第1页
土木工程专业实习报告三篇_第2页
免费预览已结束,剩余3页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、土木工程专业实习报告三篇土木工程专业实习报告 篇1 利用假期时间根据学校支配我们到xx测量公司进行为期半个月的测量实习,主要是为了巩固课堂教学学问,加深对掌握测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的力量,从而对掌握测量学的基本内容得到一次实际应用,使所学学问进一步巩固、深化。下面就是这次实习报告。 我们在这次的实习中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必需要把握过硬的基本理论学问,要有实干精神,每个组员都必需亲自实践,而且要分工明确,工作也可以交换来做,还需要知道失败乃胜利之母,在实习测量的过程中,不行能完全的没有错误,我们应当不气馁,

2、连续一次又一次的重测,重计算,一次次地练习,一次次得提高测量水平,我们不断在阅历中获得教训。而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的急躁讲解,才使我们解决了不少测量中的难题。 我们在实习过程中,不行避开的遇到了一些困难,在我们实现之初,我还有点担忧自己不会测,测不好,担忧只有两个星期的测量时间,自己不能按时的完成任务,但是,经过我们小组的反复测量,我们的团结、默契,克服了测量中的种种问题,最终按时完成了任务。在测量实习的过程中,我们也遇到了各种各样的困难。比如: 立标尺时,标尺除立直外,还要选在重要的地方。因此,选点就特别重要,点肯定要选在有代表性的地方,同时要

3、留意并非点越多越好,相反选取的无用点过多不但会增加测量,计算和绘图的劳动量和多费时间,而且会因点多而杂乱产生较大的误差。 在用水准仪和经纬仪测量的过程当中,有的过程消失了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。 还有就是计算问题,计算必需由两个人完成,一个初步的计算,一个检验,不过,在此过程当中,也还是消失了计算错误的问题,我们在不断的重复检验之中算出了正确的数值,尽量让误差削减到了最少。 通过实际的测量实习,让我学到了许多实实在在的东西,比如对仪器的操作更加娴熟,学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了

4、与同学的交际、合作的力量。一次测量实习要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。 土木工程专业实习报告 篇2 一、实习单位及项目介绍 在学校进行两年的理论学问积累之后,依据学校支配我来到了XX公司进行毕业实习。XX有限公司北京分公司,主要是从事房屋建筑工程总承包贰级、建筑装修装饰工程专业承包贰级、市政公用工程施工总承包三级(仅限于建筑企业资质证书核定的范围),销售,建筑材料。四川大中建筑工程有限公司,成立于XXXX年,是集公共、民用为一体的国家一级施工企业,资信等级AAA级,为ISO质量体系认证单位。自公司成立以来始终遵循质量第一,用户

5、至上的方针,现已完成各类建筑8000万平方米项目位于XX省XX,在XX村的旁边,建筑面积9万平方米,住宿楼, 二、实习阶段详细工作内容 通过项目部以师带徒的方式,我在较短时间内学会了水准仪、经纬仪及其工具的基本操作与使用。在实习过程中,我主要参加的是施工测量工作,利用水准仪、经纬仪进行水准测量、平面掌握测量、角度测量、距离测量。实习期间参加的工作内容如下: 1、参加宿舍楼、住宿楼等单体工程的建筑定位放线、轴线掌握网的布设、平面掌握测量及高程引测工作。 2、参加住宿楼基础定位放线及地面永久性水准点埋设工作。 3、参加单体工程室内、外土方开挖、回填、地面施工的标高掌握测量工作。 4、参加塔吊预埋螺

6、栓及轨道安装与验收工作。 5、参加住宿楼、食堂及宿舍楼工程沉降点埋设及观测工作。 在上述详细工作中运用的施工测量方法具体阐述如下: (一)建筑物轴线掌握网布设原则及要求 1、轴线掌握网应先从整体考虑,遵循先整体、后局部,高精度掌握低精度的原则。 2、轴线掌握网的布设要依据设计总平面图、现场施工平面布置图、基础及首层施工平面图进行。 3、掌握点应选在通视条件良好、平安、易爱护的地方。 4、掌握桩必需用混凝土爱护,需要时用钢管进行围护,并用红油漆作好测量标记。 (二)轴线掌握网的布设 1、首级掌握网的引测 首级掌握网的引测由规划局测绘部门依据建筑定位坐标测定,由所定桩位组成首级掌握网。 2、轴线掌

7、握桩的测设 首级掌握网布设完成后,依据结构平面图上有关柱、墙体、洞口具体位置关系确定建筑物须定位的主轴线,然后以首级掌握网为基准,采纳极坐标或直角坐标定位放样的方法定出建筑物主轴线的掌握桩,经角度、距离校测符合点位限差要求后,作为该建筑的轴线掌握网。 (三)高程掌握网的测设 1、依据测绘部门供应的场区水准基点(不少于三个),采纳水准仪对所供应的水准基点进行复测检查,校测合格后,测设一条闭合或附合水准路线,联测场区平面掌握点,以此作为保证施工竖向精度掌握的首要条件。 2、依据测绘部门供应的水准基点,埋设半永久性高程点,埋设3-6个月后,再进行联测,测出场区半永久性点的高程,该点也可作为以后沉降观

8、测的基准点。 3、场区内至少应有三个水准点,水准点的间距小于1公里,距离建筑物大于25米,距离回土边线不小于15米。 三、实习收获及实习中自身存在的不足 我在参与施工实习期间,能遵守实习单位和学校的平安规章制度,出勤率高,乐观向工人师傅请教。经过这次毕业实习活动,我认为这次施工实习对我来说收获还是相当大的,它给了我熟悉社会,接触工程实际的机会,验证和深化了我以前所学的理论学问,它让我学到了许多学问。比如,学会了测量仪器的基本操作;把握了施工掌握测量的基本方法;熟识了基础、主体及装修工程的施工工序,其中对测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程等施工工艺有了很详细的了解;学会了看懂一般建筑、结构

9、施工图纸。很多原来并不娴熟的学问渐渐被清楚的理解,很多原来没有重视的方面也得到了巩固,更在发觉及解决问题的过程中学习到了不少新东西。通过对部分工程进行了实践操作,从而积累了很多阅历,很大程度上也提高了动手和动脑的力量,同时也拓展了与同事的交际、合作的力量。还使我们开阔了视野,增长了见识,为我以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的基础。 (一)通过这次实习,让我学到了许多实实在在的东西。我在测量实习工作中,以下几个方面有了较深的体会: 1、测量人员的素养要求高,要想作为一个合格的、专业的测量员,首先要具备吃苦耐劳、细心谨慎、团结协作的基本条件,要有高度的责任心,具备较高读图力量和质量意识

10、,养成事前反复考虑,事后仔细检查的好习惯。 2、在施工测量之前,测量人员要仔细、细致地核对设计图纸,检查图纸总尺寸和分尺寸是否全都,总平面图和大样具体图尺寸是否全都,不符之处要准时向技术人员提出,进行修改。然后对施工现场进行实地踏勘,依据实际状况编制测设详图,计算测设数据。 3、测量仪器的精度直接影响到测量成果的质量。测量仪器需要定期送检,检定合格后方可使用,未经检定合格的仪器不得用于测量工作。测量仪器由专人负责保管和维护,日常维护对仪器的使用寿命和精度的稳定性有很大的影响。由于施工现场施工机械多,稍有不慎,测量仪器就会受到碰撞,使测量仪器的精度指标和稳定性下降,或损坏仪器。在测量过程中仪器测

11、量人员不得远离仪器,使仪器设备的平安处于受控状态。要做好测量仪器的检校,通过对测量仪器的日常检校了解使用仪器的精度状况,才能避开测量仪器的不稳定性。 4、由于施工现场工种多,交叉作业频繁,并有大量的土方填挖,地面变动很大,因此各种测量标志必需埋设稳固,妥当爱护,常常检查。采纳各种不同的方法加强外业和内业的检核工作。标志如有破坏,要准时恢复。 5、在实习前肯定要准时预习测量方法以及相关的计算公式,在实习过程中要听师傅的支配,避开由于测量方法错误而造成的错误和误差。熟识了仪器的使用和明白了误差的来源和削减措施,还应把握一套科学的测量方法,在测量中要遵循肯定的测量原则,如:“从整体到局部”、“先掌握

12、后碎部”、“由高级到低级”的工作原则,并做到步步有检核”这样做不但可以防止误差的积累,准时发觉错误,更可以提高测量的效率。 6、测量团队合作精神尤为重要,一项测量工作要完整的做完,单单靠一个人的力气和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让快速、高效的完成测量任务。 7、内业计算必需要特别认真,由于一个小错误都可能导致整体的错误,误差的检验也是很重要的,一切数据都必需掌握在可允许的范围内。 (二)通过此次实习,虽然收获很大,但我认为在以下几个方面仍存在不足,有待于在以后工作实践中学习与提高。 1、学会了水准仪、经纬仪的基本操作和应用,但全站仪的操作和应用还是不够娴熟。 2、能把握施工测量的

13、基本方法,但较为简单的建筑施工测量还有待于学习。 3、能看懂一般的建筑、结构施工图纸,但有些不能完全了解设计意图,看图力量需要进一步加强。 4、熟识框架结构、砖混结构、钢结构工程的施工工序和施工方法,但涉入不深,施工细节方面了解不多。 5、把握的国家强制性标准、规范及有关标准图集较少,今后必需加强对标准、规范及图集的学习,不断地更新学问,充实自己。 四、实习中发觉项目部存在的问题及缘由 在实习过程中发觉施工单位在施工质量和材料管理上存在一些问题。 1、施工过程中有些施工工序如钢筋绑扎、模板安装、混凝土施工、墙体砌筑质量一般,有的造成事后返工;有的直接影响结构外观。我认为主要缘由在于人的因素,工

14、人质量意识淡薄,施工随便性比较大,工人的素养凹凸及质量意识强弱都直接影响到工程质量的好坏。 2、施工现场材料、物资过量消耗,机械设备过度磨损;周转材料看管不严,遗失时有发生,失窃铺张严峻。我认为主要缘由在,项目部执行领料用料制度,从仓库领料有数,但余料无回收,尤其是包清工队伍只顾出产值。 五、对所在项目部的建议或改进措施 1、提高质量意识,严格工序管理。 施工单位首先应当合理地选择施工力量强、综合素养较高的劳务队伍进场,过程中要加强对工人的质量管理,提高全体工人的质量意识,树立“百年大计、质量第一”的思想,以提升工程质量,对不符合要求的队伍或人员,坚决要求撤换。施工过程中严格遵守施工工艺和操作

15、规程,是进行施工操作的依据和法规,是确保工序质量的前提,任何人都必需严格执行,不得违犯。设置工序质量掌握点,掌握点是指为了保证工序质量而需要进行掌握的重点、或关键部位、或薄弱环节,以便在肯定时期内、肯定条件下进行强化管理,使工序处于良好的掌握状态。只有这样,才能不断提高工程质量,适应企业施工生产的需要。 2、加强材料管理,有效掌握施工成本。 加强材料管理是项目成本掌握的重要环节,掌握工程成本,材料成本尤其重要,假如忽视材料管理,项目成本管理就无从谈起,材料管理必需是全方位、全过程管理。如施工过程中发觉超额用料,材料管理人员必需马上查核缘由。现场材料使用应加强监督与检查,防止材料过量消耗,机械管

16、理应设专人负责管理。材料费用占整个工程造价的60%,材料费用的盈亏直接影响到整个工程的盈亏。 六、全文总结 实践是高校生活的其次课堂,通过此次毕业实践,使我加深了对工程施工的理解,把握了施工测量的基本方法,熬炼了我的工作力量,也让我学会了如何去发觉问题,懂得了如何运用理论联系实际去解决问题。收获的同时也熟悉到了自己的不足,我将在今后的工作中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的基础。 土木工程专业实习报告 篇3 作为一个土木的同学,我们能深刻体会到实践对我们的诱惑,由于它会快速的提高我们的专业力量,俗

17、话说实践是高校生活的其次课堂,是学问常新和进展的源泉,是检验真理的试金石,也是高校生熬炼成长的有效途径。现在处处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构,我们总能随处可见,但施工现场是不能任凭进入的,所以以前也都是远距离的观望,只能看到外部结构。总想进去看看里面的内容。 我们都知道一个人的学问和力量只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和进展。高校生成长,就要勤于实践,将所学的理论学问与实践相结合一起,在实践中连续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由学问、力量、才智等因素融合成的综合素养和力量,为自己事业的胜利打下良好的基础。因此生产实习是土木工程专业教学方

18、案中必不行少的实践教学环节,它是所学理论学问与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会,我们都很珍惜,盼望能通过这次实习提高我们的专业学问和素养,为我们以后的工作打下基础。 依据学院的支配,我们于20 xx年xx月xx日到xx月xx日进行了为期十天的土木工程生产生产实习。我们组被分到西区芳香坪,引入我们眼帘的是三幢正在进行修建的大楼,经师兄介绍后才得知,这一号楼、二号楼、三号楼,都是廉租房。我的第一感觉就是廉价的房子,但后来才知道廉租房是国家出钱修建的民生工程,特地为一些贫困群体修建的住房。三个塔吊机整有条不紊的工作着。目测高度已经修到三十米高了。 由于地理位置比较特殊,这三幢楼修建在一个山坡上,从背面看他们的地基要比路面高出十几米。看起来比较壮丽。还有一个工程正在进行场地整平。一些工作人员都在辛苦的工作着,场地上有挖土机,运渣车。由于攀枝花地质特别,地基也都是一些延岩石,场地上还有两辆碎石的机器,用来破裂岩石。我们现在外面认真观看了几番。后又带着平安帽在师兄的带领下进入了一号楼观看内部作业。进去后的第一眼是感觉空间特殊小,无论是卧房、厨房、还是客厅,都感觉特殊小。全部都是一室一厅的格局。 师兄说这是为贫困群体建筑的房租,都是这样的,这也是我第一次见到廉

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论