好吃的火龙果小学作文

1、好吃的火龙果小学作文 好吃的火龙果小学作文 在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是帮大家整理的好吃的火龙果小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。 好吃的火龙果小学作文1 今天的作文课上，老师问大家：“你们最喜欢吃什么水果？”同学们七嘴八舌地讨论起来：“有的说香蕉、有的说樱桃、有的说西瓜、有的说草莓”真是应有尽有！老师神秘地朝我们笑了笑：“今天我给大家带来了火龙果，听听它的名字，你们猜猜它长什么样？”姚宇涛站起来说：“它的颜色肯定像火龙一样红。”老师边笑边点头，把两枚火龙

2、果放在了讲台。我仔细地观察起来。火龙果是椭圆形的，跟小香瓜一般大。火龙果全身火红火红的，像个小火球、像个熟透的大苹果、还像一盏小红灯笼。火龙果身上布满尖尖的、黄色中带点绿色的小叶片，像火龙身上的鳞片，头上尖尖的的叶片簇一起，像一个小风车，怪不得人们常叫它火龙果呢！老师用刀把它剖开，露出了雪白的果肉像一个白色的小圆球上面布满了像芝麻一样的小黑点。远远看去皮红肉白，好看极了。我一看馋的直流口水，心想：一定很好吃。老师给每个小朋友切了一片，我看了看自己手中的火龙果。像一片芝麻香糕。我轻轻地咬了一口，啊，香香的、甜甜的、滑滑的，好吃极了！老师告诉我们。火龙果产自台湾，随着台湾和内地的合作越来越广泛，我

3、想会有更多好吃台湾水果来到我们身边。 好吃的火龙果小学作文2 我出生在一个幸福的家庭，吃过的水果很多，像苹果，梨，桃子，香蕉，葡萄，橘子以及火龙果等等，在这些水果当中，唯独火龙果造型奇异，口感甘甜，很好吃，至少比其他的水果好吃！火龙果表皮是紫色的，稍稍有点黄色，像一个菠萝，但又没有菠萝那样的坚硬的外皮，而是比较柔软的果皮。拿刀切开，本以为和表皮是一个颜色，但里面确是白色的果肉和黑色的籽粒，尝一口，啊！很香甜，很美味。于是，我上网查了火龙果，火龙果，原产地中美洲的哥斯达黎加、危地马拉等地。其味甜多汁，营养丰富、功能独特，含有一般植物少有的植物性白蛋白以及花青素，丰富的维生素和水溶性膳食纤维。具有

4、减肥、降低胆固醇、预防便秘、大肠癌等功效。我真的没想到，火龙果竟然不是中国产的，但在中国却很常见。每个人的喜好不同，喜爱的水果也不同，但是，我们不能否定某种水果的外观和价值，只有你去研究，你亲自去实验，去吃才会感受到火龙果的美味，你才能养成良好的习惯。我们应该实事求是，不在没有经验，没有准确认知的情况下，随意发表意见。同学们，请加油！我们都是永不服输的逐梦人！ 以下为精品推荐，可自行删改！ 推荐一：小班美术好吃的鱼教案 小班美术好吃的鱼教案 作为一名人民教师，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢？以下是整理的小班美术好吃的鱼教案，仅供参考，欢迎大

5、家阅读。 设计意图：小兔子是孩子特别喜欢的动物。因此幼儿了解到了小兔的外形、特征以及它的生活习性，和小兔建立起了感情，在这样的一个背景下创设了美术课好吃的萝卜，让幼儿画封闭的圆来帮小兔装萝卜，体验帮助同伴的快乐。活动目标：1、用棉签画出红萝卜的简单特征。2、体验给小兔送萝卜的快乐。3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。5、培养幼儿的技巧和艺术气质。活动重点难点：活动重点：画出红萝卜的简单特征，体验绘画的快乐。活动难点：能用棉签较好地控制画封闭的圆。活动准备：棉签、红色、绿色两种颜料、纸制盘子每人一个、湿毛巾、盘

6、子若干、红萝卜图片。活动过程：一、谈话导入、引起兴趣1、播放生日歌。出示背景图。今天会是谁的生日?2、今天是小兔的生日，她做很多好吃招待朋友。3、小兔会买什么菜?(出示红萝卜)4、红萝卜长的什么样?二、感知圆的特征，幼儿尝试画圆。1、出示棉签示范画萝卜。(1)装红萝卜。(圆圆的、红红的)小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好。示范画封闭的圆形，讲解画圆的方法。运用儿歌式的语言：小棉签，手中拿，喝点水，点点头，站站好，绕一圈，接起来。(2)圆圆的萝卜缺什么?(叶子)，萝卜叶子长出来咯，短短的、直直的，要跟萝卜连起来!(画上萝卜叶子)2、练习画圆。三、尝试用圆来表现红萝卜，激发幼儿作画的愿望。1、

7、找一个空盘子一起帮小兔来装萝卜。2、幼儿作画。要求：(1)棉签轻轻的蘸颜料。(2)红萝卜红颜色，萝卜叶子是绿颜色。(3)画出封闭的圆。3、帮助较弱幼儿，大胆画圆。(1)鼓励幼儿将“菜篮”装满，可以画大大小小的红萝卜。(2)提醒幼儿最后用绿色的颜料添画上绿色的萝卜叶子。四、作品展示1、大大小小的萝卜送给小兔。一起祝小兔生日快乐!2、共同唱生日快乐歌。活动反思：在美术活动中，可提供多种材料让幼儿进行创作,让幼儿在创作中感受不同美术工具带来的乐趣。选材较适合幼儿的年龄特征和发展水平。在教学过程中，发挥教师的指导作用，及时发现幼儿所需，并及时引导、帮助解决。发展了幼儿的想象力、思维能力和创造力，给了幼

8、儿无限的发展空间。 推荐二：小班健康干净的水果真好吃教案 小班健康干净的水果真好吃教案 作为一名教师，时常要开展教案准备工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。如何把教案做到重点突出呢？以下是为大家整理的小班健康干净的水果真好吃教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 活动目标：1、巩固认识秋天的水果，知道水果有营养，对身体有好处。2、通过故事，知道吃水果前要注意卫生。3、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。4、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。材料提供：1、玩具小猴、神秘袋一个（里面放石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子各一个）2、课件、电脑活动过程：一、谈话导入活动。

9、1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗？你们都吃过哪些水果啊？宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子2、教师小结：你们吃过这么多水果，水果香香甜甜真好吃啊！二、摸水果游戏，知道水果有营养。1、（出示小猴和神秘袋）师：百果园里有许多果树，那里的水果都成熟了，可多啦！小猴尼尼最爱吃水果了，这不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢？（1）请一个小朋友上来摸一摸，并猜是什么水果。师：请你来摸一摸，这个水果是什么形状的？摸上去是软软的还是硬硬的？你猜猜是什么水果？（拿出来看看）这个水果你吃过吗？该怎么吃？是什么味道的？（2）再请一个小朋友上来摸，说出形状、颜色让其他人

10、猜。师：请你来偷偷看一看，这个是什么水果？但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜，你把看到的水果的形状、颜色都告诉他们。（引导幼儿说说，让其他宝宝猜。）猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。（3）再请幼儿来摸摸猜猜2、教师小结：每一种水果都有不同的吃法，有的水果是剥皮吃的，有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处，它能够帮助我们补充各种营养，让我们的身体更健康！三、讲述故事，了解吃水果要讲卫生。1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一样很喜欢吃水果，可是今天不知道怎么了，他去了哪里？我们一起来看看。2、教师边放课件边讲故事干净的水果真好吃。（1）老师：小猴尼尼去了哪里？怎

11、么会去医院？宝宝：生病了，去看病。老师：它肚子疼，为什么会肚子疼呢？宝宝：感冒、吃坏了、不舒服了（2）师：尼尼刚才告诉我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢？（观看小猴吃桃子手脏的图片）你有没有发现哪里不对啊？看看它吃水果的手上有什么？宝宝：手还没洗就吃了，也不卫生。小结：手上有很多的细菌，不洗手吃东西，会把细菌吃到肚子里，引起肠胃炎。就得去医院了。（3）（观看水果脏就吃的图片）再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题？老师：水果上有什么？宝宝：水果上有脏东西。水果也没洗就吃了，不卫生。小结：水果外面有很多农药，需要洗掉。（没有农药就会有很多的小虫把水果吃掉）特别是连皮吃的水果还可

12、以用盐水来泡一泡，这样会更干净。四、师生总结1、小猴尼尼因为吃水果不讲卫生，所以就肚子疼生病了。我们一起来告诉它以后吃水果时应该注意什么吧。（师生一起总结）2、小朋友以后也要注意，可不能像尼尼一样不讲卫生罗！马上我们就要来吃水果了，阿姨已经帮我们的水果洗干净了，宝宝记得要把小手洗得干干净净哦！活动反思在整个活动中，幼儿始终处于宽松、愉悦的环境中，他们兴趣高涨，积极主动的学习，真正体现了幼儿的主体性。活动中充分调动幼儿的感官，让幼儿在看一看，摸一摸，尝一尝，说一说中认识了水果的外形及口味。幼儿的已有经验得到提升，幼儿的主动性，积极性得到了充分调动。 推荐三：等小学作文 等小学作文 在日常学习、工

13、作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是收集整理的等小学作文，欢迎阅读与收藏。 等小学作文1 好饭不怕晚，好事不怕慢题记“怎么还不上菜，慢死了”伴随着自己的一阵阵唠叨，我们点的菜终于上桌了。女服务员礼貌的微笑着，连连点头向我们表示歉意：“不好意思，这道菜的准备工作有点繁琐，让您久等了，实在不好意思。”既然服务员如此诚心的道歉，我们也不好再去追究什么，摆摆手，就让她下去了。再看看自己面前的菜，的确，向服务员说的那样，看着这道菜，里边的花样确实不少，摆盘也很精美。所以自己对于上菜的时间也不想再去计较。在

14、和朋友们一通谈天说地后，自己便回家了。打开电视，切换到一个电视节目，上面在演酿酒。强烈的好奇心驱使着我，很奇怪，自己突然不烦心了。我看到电视上的人，把酒装到罐子里，然后埋到地下，经过长时间的发酵，少则两年，多则十几年，才能成就一坛真正意义上的美酒。看到这里，我不仅对今天的事感到释怀，好的事情，总是要经过长时间的沉淀，发酵，才能促成真正意义上的觉醒。这就是自然规律。而人生的意义也在于此，一个人只有经过长时间磨炼，才能坚强，才能刀枪不入，才能成功。有人说，这样是浪费时间，就像酒一样，不发酵，还是酒。他们说的没有错，但是我觉得，不发酵是酒，但是经过发酵，就是一坛真正的美酒。所以说，等不可怕，可怕的是

15、连等的勇气都没有。如果你等的时间够了，那么你的人生就会发光。 等小学作文2 今年的暑假，妈妈和阿姨带着我和弟弟，一行四人去浙江旅游。最后一站来到了景色美不胜收的杭州西湖。可是天公不作美，天气阴沉沉的，快要下雨了，但是，为了欣赏素有“人间天堂”美称的西湖，我们还是决定从宾馆租两辆脚踏车环绕西湖一圈。正当我们陶醉在苏堤美景中的时候，天越来越黑，突然，狂风大作，下起倾盆大雨。我们急忙跑到附近站台下避雨。等了很久，雨越下越大。妈妈看见我和弟弟冷得直打抖，建议阿姨打车先把我们送回宾馆，妈妈在车站看着脚踏车，等阿姨回来。我和弟弟在宾馆里一边看电视，一边等妈妈。一个小时过去了，我拉开窗帘，外面的雨还是很大，

16、外面那么冷，我有些担心：妈妈会淋到雨吗？会冷吗一分、一秒，两个小时过去了，我叫弟弟乖乖地看电视，我跑到宾馆楼下绕了一圈，又来到前台东张张西望望，最后我脸贴着玻璃门使劲向远处看着，想看看她们回来了没有。这时，我肚子饿得咕咕叫了。我想：妈妈一定又冷又饿，她的手机也快没电了，但是我不能打电话，不然妈妈用完了电就接不到阿姨的电话。我决定回房间保护弟弟，不然弟弟害怕！回到房间，弟弟津津有味地看着我最喜爱的动画片，我没有心思看，正当我急得快要流眼泪的时候，听见门外传来敲门声和熟悉的说话声，我心头一热，连忙打开门，看见浑身湿淋淋的妈妈，我拉着妈妈的手，关心地问：“冷不冷？赶快喝杯热茶暖暖身子吧！”妈妈笑咪咪

17、地说：“谢谢儿子，你懂事了！”第二天，我从新闻中得知，昨天那场暴雨，是杭州城十几年来，最大的一场暴雨。我再也不想担惊受怕地等妈妈了，以后我要陪妈妈一起等！ 等小学作文3 天已经黑透了，家里的电也罢工了，我和弟弟瘫在沙发上，四肢无力地耷拉在沙发上，额头上豆大的汗珠浸湿了头发。也不知这是几时，可门外仍不停有动静，我和弟弟摸索着走到了院子里，抬头仰望，只见空中宛如一块黑色的布，上面镶嵌着几颗大宝石。站在外面凉爽极了，我和弟弟提议去接妈妈回家，于是我们穿过了寂静的小路，不知不觉走到了路口。这里简直是灯光的世界，我和弟弟兴奋极了。自从家里的电罢工了后，我就再没见到一点灯光了，那一盏盏的路灯，如同卫士一样

18、，昂首挺胸为人们照亮回家的道路，再加上一串串红灯笼，更是为整条大街锦上添花，一眼望不到头。我向远处眺望，星星点点的灯光出现在我的眼前，一闪一闪的，黄色的，蓝色的，白色的，紫色的灯光使人看得眼花缭乱，这些灯光正在慢慢的移动，慢慢的向前逼近。可以说每过来一个白点的灯光，我们都以为那是妈妈，可又一次次地失望。这不，又一束灯光渐渐近了，我自信满满地对弟说：“这个百分之百就是妈妈那辆电动车。”灯光越来越近，眼看就到跟前了，却丝毫没有要转弯的意思，哎！还不是妈妈，后来陆续来了几辆，也同样被我猜错了，我失望极了，低下头。此时，一个熟悉的声音传到我的耳边：“含菲，你俩在这儿干啥？这么黑的天，多不安全。”妈妈推

19、上头盔的挡风，埋怨道。妈妈，你每天起早贪黑的，风里来雨里去的，我该怎么报答你呢？ 等小学作文4 唉，今天是和他没有见面的两个月整。又是想念她的美貌的一天。因为回老家的缘故，相隔千里的我们并不能像往常一样天天见面，因为他是我的同桌啊，只要我去上学，就没有一天不看见她，不和他聊天的。但是由于放假，暑假整整的两个多月的时间，让我们不能在天天的见面了。还记得第一次见到她的时候，那个时候是我敢去上学的第一天，新班级，新同学，说实话，我也想其他人一样，能在一个全新的班级，全新的同学面前留下一个全新的印象，希望着能安排一个好的同桌，积极向上，学习成绩好，而且还能学有余力的辅导我，身体素质好，能陪我玩耍的，当

20、然了最好是个漂亮的女生了。令我没有想到的是，前面的种种要求，她都没有达到，唯独最后一个我不是很期待的美少女，她做到了。她有多么的美丽呢，让我想想，就是以童话故事里的公主，动画片里面的精灵，书中描绘的天使一样。真的很好看的一个女孩纸。但是学习不是很好，甚至我的一瓶子不满半瓶子晃荡的水平还能稍微的辅导一下她。真的令我很难受，但是虽然她不能给我学习上的帮助，日常的学习生活中，她还是挺好的，开朗能说，爱笑，给枯燥无谓的学习生活，增添了很多的色彩，也给我了学习的动力。我们的关系慢慢的变得很好，她活跃我们之间的气氛，我教给她一些不懂的知识。我们上课聊天，下课说话，有的时候放学回到家里面，写完作业了，没事的

21、时候也会打开手机，进行联络。聊聊这，聊聊那，什么都说。开心的不得了了，只是，我已经很久没有看见过她了。我好想他啊。 等小学作文5 倾盆大雨，路上人来人往，混乱一片。我等候着，一直等窗外的雨变小了，才打着伞走到公交车站去等车。“ 叮咚，叮咚。”雨珠儿顺着伞角落下。12点50分。1点整。1点5分。时间飞快地过去。可一辆公交车也还没来。我就像是热锅上的蚂蚁，急得在公交车站走来走去，皱着眉头，时不时地踮起脚尖，把头探出去，看一看车来了没有。几分钟后“前不见雨小，后不见车影。”我早已沉不住气，这时候，我在车站急得又蹦又跳。我心想：这该死的公交车，怎么还不来啊！大不了，我自己走路去学习了，反正也不远。可后

22、来我又想想:既然已经等了这么久，还不如自己再等几分钟。要不然，我就白等了。我被这两个念头纠缠着，不知道怎么是好。忽然我看见远方有一辆车影，我喜出望外，脚下仿佛踩着一朵幸福云，连忙掏出钱。心想：太好了！太好了！车终于来了，我终于可以结束等待了。心下想时，只见公交车飞快地开来，我刚想冲上去，谁知那司机连门都不给开，直接把车开走了。我心想：哎哟！苍天啊！大地啊！我今天运气怎么这么背啊！车都来了，司机竟然连门也不给开。当我正在埋怨时，又一辆车来了。我急忙跑去，像饥饿的人扑在面包上一般，直奔公交车上。后来雨停了，天晴了，我的心情也好了。 等小学作文6 同学们有各种各样兴趣爱好，而我的兴趣爱好的机器人。机

23、器人，是人类科技发展史上的一项伟大的科学创举，今天，机器人演变出了许多种类，如人工智能则是一门新颖的学科，人们还特地设立了一个人工智能的工作室。现在，人工智能水平也已经达到了七岁小孩的智力了。关于机器人，也有了许多的比赛项目，如亚太机器人大赛，中国机器人大赛等等，而我就有幸亲自参加了亚太机器人大赛。亚太机器人比赛，就是亚洲及太平洋地区的一项比赛。去年暑假，机器人预选赛在中国珠海航天博物馆举行。刚进入航天博物馆时，只觉得太空虚了，因为我们是第一支到达的队伍，整个大厅里只有几个人。我们的准备区在后面，往右边一看，空空的另一半，这可真大呀！没过多久，亚太各国的参赛选手逐渐到齐。参加这项国际大赛的人可

24、真多了。开始比赛了，我们机器人状况频出，可是我们依然不放弃，最后以七场获胜。这以后，我又去参加了全国比赛，这次共有6000多支队伍参赛。机器人，是一门新兴朝阳学科，它可以应用于很多的方面，可以考验人们的智慧，分类很多，也可以代替人们劳动工作。但机器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，将会有不计其数的人失业。就人工智能来说吧，当它发展到一定的时候，它就有可能直接反抗人类了，有可能直接把人类灭绝了。世界上最聪明的人已经说了，如果让人工智能再发展下去，有很大的危害性。参加机器人大赛，让我的知识面拓展了，同时也陶冶我了情操，让我学会了有责任心，有事业心，它是我一等的乐趣！ 等小学作文7 交通事故时时

25、刻刻都会发生，它就像颗威力十足的炸弹，一时大意，这颗埋伏在我们生活中的炸弹就会爆炸，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦。所以我们要遵守交通规则。记得有一次，我在上学的路上，看到一位20多岁的青年男子骑着一辆自行车，由于赶时间，他看到十字路口的红灯亮时，竟不顾生命危险，以飞快的速度向前驶去。这时，有一辆从左往右行驶的大卡车，向他驶来，说时迟，那时快，当司机看到他时，急刹车，但是已经来不及了，大卡车已经撞上了青年男子，把青年男子被大卡车连人带车撞飞到10多米外。那位青年男子由于失血过多，当场死亡。当我亲眼目睹了一条年轻生命的消失。我心里想，这责任在于谁呢？这显然是那位青年的责任，要是他不闯红灯，要是他不违

26、反交通规则，真可谓是宁等三分，不抢一秒啊。交通事故是那么可怕啊，一刹那间，就夺走了人的生命。现在道路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则。我相信种种事故就不会再发生了，也就不会再出现上面那悲惨的一幕了。生命只有一次，让我们珍惜它吧！让交通法规在我们心中生根吧！让我们牢牢记住：遵守交规，就是珍爱生命！ 等小学作文8 雪还没有完全融化，那些草坪上黄了半边的草，无力地相互依靠在对方的身上，谁能知晓，在几个月前他们还是如此鲜活？看着这些草，奄奄一息，若我能

27、将它们扶起，那我岂不是救世主?怕只怕是再也扶不起。站在一旁的树可比它精神多了，这天寒地冻的，愣是没有倒下。我一脸不屑地用手随手拨弄着它们，一点嫩绿在我面前惊现。美!那天然的绿，如同夹杂着泥土的翡翠；那鲜活的绿，好似刚刚抽出条的柳；那顽强的绿，就像经过大难的孩子。如此鲜活、质朴、纯净的嫩绿。啊!然而这一切竟是在杂草的遮盖和吸收着冰冷雪水而形成的。也许它一天只能接受几缕阳光、几滴雪水，却仍然背负着生命延续的重任啊！可是其他的草却迟迟未动，它们又在等什么呢?当我正要睡时，一场倾盆大雨，敲打的玻璃叮当响，我很烦躁:“额，连觉都不让我睡了吗?”可当我醒来时，再次望向草丛，一切都不是昨天，甚至不是前一个小

28、时的模样。小草不再是嫩绿，而是翠。那生命的绿在等待一场大雨，冲刷走杂草与淤泥，让自己重见天日。到了现在，杂草早已臣服于它啊!我不禁联想它悄悄生长的样子：在雨的帮助下挣脱羁绊，让绊脚石成为垫脚石，猛地抽出新芽，紧跟着两片嫩叶。哦，多么鲜活啊!在雨后的阳光中，它们静静地等待下一场雨、再一场雨、又一场雨。人和草都是生命，我们同样需要一场雨，冲走烦恼、洗涤心灵。那些草现在可比一旁的树精神多了，只因它们被赋予了新的意义生命！生命从未输过，从未倒下谁又能知道生命还有多少奇迹？ 等小学作文9 可能有人要问，什么是“磨等生”？不是优等生吗？我告诉你，就是哈哈，暂时保密，且听下文分解！“磨等生”是我给我自己取得

29、一个响当当的绰号，什么意思呢？就是做事很慢的人！为什么呢？再且听下文分解！特写一：起床慢一个上学的早上，我被爸爸的“快起来啦！慧慧”拉回了现实。我揉揉眼睛，打打哈欠，翻了一个身，又开始“闭目养神”。爸爸火了，抓起被子，一掀，我的身体便开始发凉。我很不满地坐起了身，慢悠悠地捏着衣服，缓缓地往头上一套，再拿起裤子，从容不迫地穿着。爸爸在旁边满脸黑线：“你能快点吗？”我打了哈欠：“嗯”特写二：出门慢不是一次两次，也不是三次四次，而是三番五次。不论假期，还是上学，我都是这么慢！爸爸早就出去了，我还在家里悠哉悠哉地整理东西。我的记忆很差，所以我就养成了一个“习惯”：走的时候，总要东张西望，在桌上看看东西

30、带了没，翻翻书包，哦，东西没少。所以，我和爸爸出门的速度比就变成了20：1！下来的时候，爸爸早就吃完早饭，在那里不耐烦地等我了，也会不免有点小抱怨。特写三：吃饭慢吃饭嘛，慢慢吃，不急，没人和我抢菜，再说了吃快了容易噎着。根据这一“歪理”，我一吃饭就慢吞吞。你看，一会儿敲敲饭碗，一会儿点点油汤，在报纸上画画，一会儿和爸爸说说话，一会儿扒扒饭，可筷子又去了菜碗，吃饭不慢那就怪了。咬一口，嗯？怎么这么凉？难道是剩饭？NoNoNo，正是本人拖拖拖拖出来的凉饭，老是不吃饭光吃菜，饭当然凉的快。怎么样？觉得我是“磨等生”吗？哈哈哈 等小学作文10 “叮铃铃”上课铃声响了。班主任老师走进教室，和蔼可亲地对同

31、学们说：“同学们，今天这节课我们不上语文课，我们来做游戏。”同学们听到后欢呼雀跃起来。“游戏？做什么游戏？”“好呀，好呀！”“可是，无规矩不成方圆。玩游戏也得有游戏规则。今天我们玩的游戏叫哑剧表演，游戏规则就是表演的同学不能说话，只可以用肢体表达把同学们逗笑。最好的那位同学将被评为最佳演员，观众在观看过程中，请保持安静。”“Action！”老师一声令下，游戏开始了。只见同学们高高举起自己的手，生怕老师看不见自己。最后老师叫小杨上台表演，只见他嘴角上扬，看起来自信满满地走上讲台。他扮演了拔河游戏中的一员。只见他将双手虚拢用力向后拉，然后一不小心用力过度，整个人向后倒去。看得我们都提心吊胆，他反而

32、嘻嘻笑。呀！原来他是故意的。起身后，他冲我们做鬼脸，惹得同学们哄堂大笑。小杨看到后，得意地下台了。接下来，老师点到了小李。小李可是我们班的“搞笑大王”，逗笑同学们根本不在话下。他走上讲台，使出他的看家绝技做鬼脸。只见他一会儿用舌头顶住左腮，整个脸都变形了；一会儿将眼皮翻下来，眼白都露出来了；一会儿快把鼻子挺上去，装成猪八戒的样子这使同学们笑得前仰后合。接下来老师还请了小红、小青今天的哑剧游戏真好玩！原来不说话也能把同学们逗笑，这真是太有趣了。 等小学作文11 “叮铃铃，叮铃铃”我的“机器猫”小闹钟响了起来。已经是下午五点了，弟弟的放学时间到了，妈妈让我一个人在家，她去接小弟了。我用半个小时的时

33、间做了一会儿作业，走到窗台边向外张望，西边的太阳渐渐落下山，天色暗了下来。我心想：妈妈还没回来，我看会儿电视吧。于是，我打开电视机看起了动画片，里面的人物逗得我哈哈大笑。时间一分一秒的过去了，我的肚子饿得咕咕叫，想想柜子里还有些面包，就拿了一个来充饥。心里想着：妈妈怎么还不回来？我跑到阳台上，都过窗户往外看，外面乌云密布，台风呼呼地刮着，大树被吹的摇摇晃晃，树枝都快被吹断了。心里很担心妈妈。想着再看会儿书吧，也许妈妈会在我看书的时候回来呢！时间好像比我跑得还快，不一会儿，就六点半了。我再次跑到阳台上，外面狂风大作，电闪雷鸣，下起了倾盆大雨，豆大的雨点像一颗颗小陨石，落在地上砸出一个一个丁字泡，

34、那时我的内心非常慌乱，心里像一只调皮的小兔子乱窜。我想：糟糕了，妈妈没带雨衣，肯定淋雨了。正当我担心的时候，听见了钥匙开门的声音，我赶紧跑到门口，看见妈妈和小弟的衣服都被雨点打湿了，我急切的问妈妈：“你们去哪儿了呀？害我担心急了！”说完，我的眼泪像断了线的珠子掉了下来！妈妈看到我这样焦急，把晚回家的事情经过告诉了我，心疼的说：“对不起，宝贝。让你等着急了。妈妈没事，淋到一点雨，我们还是安全到家了啊！”妈妈转身就去厨房做晚饭了，看着娇小的妈妈，泪水夺眶而出 等小学作文12 “等”这个字在每个人心中的意义是不一样的，有的人认为“等”是快乐的，“等”是兴奋的；也有人认为“等”是悲伤的，“等”是痛苦的

35、。但是有一件事让我尝到了“等”那快乐的滋味。记得期中考试才结束，我和同学们听到了一个突如其来的好消息，星期五去凤凰岛秋游。我还没有去过凤凰岛呢，这次终于可以去游玩一下风景迷人的凤凰岛了。我们开心极了，欢呼声响彻整个教室。我想：美丽的凤凰岛在阳光的照耀下，天上白鹭纷飞，湖面波光粼粼，湖中小岛上的树木落叶纷纷。我们可以在湖光山色中尽情玩耍，嬉戏钓鱼。中午我们还可以吃上一顿美味佳肴。我们左盼右盼，好不容易盼来了星期四的下午。整个下午我们都沉静在快乐之中。可是老师的一句话把我们的高兴冲到了九霄云外。老师说“学校通知，不去凤凰岛了，去瘦西湖。”我们立即就象泄了气的皮球一样蔫了。“但是我们是乘游船去。”我

36、和同学们立刻又转悲为喜，因为我们好多人还没有乘过游船去瘦西湖呢！我们又开始了漫长的充满遐想的等待。我想：我们乘着游船，一边唱歌，一边观赏两岸迷人的风景，分享我们带来的精选的零食，那是多么惬意的事情啊！我盼啊盼啊，夜里都没有睡好觉，一直在想着我们乘船的快乐。第二天一大早，我就赶到了学校。在老师的带领下，我们一支庞大的队伍浩浩荡荡地向着瘦西湖进发了。一路上，我们饱览了迷人的瘦西湖秋景，玩得特别开心。经过这件事情，我深深体会到了“等”的酸甜苦辣的滋味。“等”往往是快乐的，只要你静下心来感受，“等”一定会给你带来惊喜、快乐！ 等小学作文13 有人也许会说：“这还不简单？一加一不等于二吗？”我却要说：“

37、这只是最简单的加减法，而“一加一”，不单单只这些，里面蕴涵的深刻道理，岂能简单？还记得在我小的时候，父亲就问我：“宝贝，你来回答，一加一等于几呀？”当时的我还很小，便伸出两个手指：“爸爸，一加一等于二。”爸爸笑着说：“不对，一加一不是等于二，一加一是等于一的。”我听了之后，疑惑不解。记得有一次，老师组织我们来到农村，帮助农民伯伯来种菜，我想，这还不简单，刚开始，我干的很卖力，速度竟然比那些农民伯伯都快，转眼间就种好了一半。但是渐渐地，我感觉到有些体力不支了，汗水顺着额头，流到鼻梁，罪证，整件衣服都湿透了。我有点想放弃，但是看到我已经超越的同学，咬咬牙，坚持着。终于干完了，我长长的舒了一口气。看

38、到自己辉煌的“成就”，我不禁喜上眉梢，嘴里轻轻的哼起了小曲儿。晚上回到家里，我才感觉到腰酸背痛。忽然，我想到爸爸说的“1+1=1”，顿时恍然大悟，原来一份努力加一分汗水等于一份收获。在偶然的一次机会，我读到了一篇故事精忠岳飞，文中讲述了岳飞小时候没有纸没有笔，他就以树枝作笔，然后舀来一盆沙子，在沙子上刻苦的练字、学习。年复一年，日复一日，终于取得了辉煌了成就。我想：岳飞是多么的坚强啊！家境贫穷却不忘学习，我要以他为榜样。”这时，爸爸走了过来，轻轻地拍了拍我的肩头，“宝贝，一加一等于几？”我想：“爸爸为什么要问这个问题呢？”忽然我眼睛一亮：“是啊！岳飞就是个很好的例子，一份刻苦加一份坚强等于一分

39、成功。”是啊！一加一等于几？有人会说等于二，而我却要大声的说：“一加一等于一！” 等小学作文14 我问妈妈：“为什么我们在屋里走动时，总怕踩到地雷似的。”妈妈笑了，说：“楼下不是也住着一户人家吗？”我虽然明白妈妈的意思，但还是觉得在家里该轻松生活。妈妈挺认真，接着说：“我们家的地板是张爷爷家的天棚，走路声音大了，爷爷奶奶受不了。”我噘着嘴，那我们楼上不是这样想，他们总搞出“咚咚”的声音。妈妈说：“楼上有个三岁的小妹妹，她要长大，蹦呀跳呀需要运动。”我的小嘴噘的更高了。“那受委屈的就是我们家了。”妈妈紧紧地盯着我，更认真了，说：“为别人着想，是人生一等功夫。”接着妈妈给我讲了一个故事。那年，怀着

40、五个月身孕的妈妈上了车，车上没有了座位，一位老者站起来指着座位，要妈妈坐，妈妈不肯，就在这当儿，刚上车的一个小伙子十分麻利地从老者背后挤过去，坐在了那个座位上。老者转过身，喃喃地自语道：“能为别人着想，是人生一等功夫啊。”妈妈惊讶的发现，原来老者竟是自己中学时代的老师，“钱老师，听说，你”“是的，肝癌，已经晚期了。”同车的人都被这个情景震动了，大家都争着给钱老师和妈妈让坐，小伙子也站了起来。听完这个故事，我轻手轻脚地走进了书房，因为我已经明白了“能为别人着想，是人生一等功夫”的真正内涵。 等小学作文15 我一直在等待，等待属于我的掌声，属于我的光明，属于我的笑声我一直在寻找，寻找我的自由，寻找

41、我的尊重，寻找本该属于我的一切像复印一样的生活，对我来说是永远因为我是一个双目失明的女孩！我有一个哥哥，一个姐姐。你一定认为我应该十分的幸福，因为有哥哥的疼，姐姐的爱，如果你这样认为，我可以告诉你：你错了！在我的内心深处，我多么希望没有哥哥姐姐，有了他们我只会更加地自卑，更加地失望，更加地痛苦，他们似乎都不承认我和他们有血缘关系！记得有一次，我习惯性漫无目的用我的指尖轻轻的划过墙壁，感觉一切都是冰冷的，战栗在云雾中，迷迷糊糊的等待，等待，等待“哈哈哈”老远就听到是哥哥的声音，是那么的尖，像刚开话筒时的“吱吱”响声。我浑身的鸡皮疙瘩都立了起来，棉衣也立了起来，变得更冷了，我恨不得马上钻进地洞里，

42、声音离我越来越近了，我的心也跳的越来越快了，“瞧瞧他，残疾人！说好听点是残疾人，难听点就是不正常”顿时，我感觉有一个仙女走到我声旁，她身着白色丝绸长裙，袖子上还有两圈蝴蝶结，用一根魔法棒指引我走进光明，我和她走啊走啊走啊，前面越来越亮，如灯泡爆炸声似的我看到了七彩的世界，她对我说：“不要害怕，我们不可以预知未来，但我们可以勇往直前，体验今天的未来！”又是一个顿时，什么也没有了！我奇怪，怎么回事？仙女呢？哥哥呢？带着问号，带着自卑我回到了家，躺在又硬有板的床上，睡着了。梦中我看到那个仙女，一样的内容。此后我一直都在等，等光明的来到。我一直在等待，等待光明的降临，可是她一直没有来，直到我知道通往光

43、明的渠道。 推荐四：西瓜小学作文 西瓜小学作文 无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是精心整理的西瓜小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 西瓜小学作文1 今天下午，多美福超市门口比赛吃西瓜，门口有很多人，特别热闹，一组8个小朋友比赛， 我在第一组。比赛开始了，我们每一个小朋友手里拿一块西瓜，主持人说开始，我们一个比一个吃得快 ，我吃的满身都是，我得了第二名，我很高兴。 西瓜小学作文2 晚上，吃过晚饭，全家人坐在一起聊天。爸爸切了一盘西瓜要给大家吃。妈妈拿起第一块西瓜递

44、给奶奶吃。奶奶笑着说:“小兰吃吧，奶奶不吃。”小兰心想:奶奶舍不得吃，平时有好吃的奶奶都留给我吃，现在我长大了，要孝敬奶奶，有好东西要给奶奶先吃。小兰又把西瓜递给奶奶。奶奶笑得眼睛眯成一条线，说:“小兰，你真是个懂事的好孩子。好!奶奶吃!奶奶吃!全家人都开心地笑了。 西瓜小学作文3 今天上午，老师拿了两个大西瓜，听老师说每个有20多斤重呢。我看到西瓜绿色的外衣上都有一片地方是黄白色的。老师说这是挨住地面的一面，缺少光照造成的。瓜上带着瓜秧，瓜秧像猪的尾巴。老师要切西瓜啦，我好像听到了西瓜的惨叫。西瓜哥说：弟，你先上，我看着你挂。西瓜弟说：我才不呢，你是哥，你先上，我看着你挂。老师拿了一个西瓜，

45、是西瓜弟，西瓜哥在旁边笑。老师把手消一消毒，也把刀消一消毒。然后老师开始切瓜了，红红的瓜瓤真好看。老师把西瓜切成了一小块儿、一小块儿的分给我们吃。我尝了尝，非常甜，一直甜到心里。不说了，我要赶紧去品尝西瓜啦，不然，就剩下西瓜皮了。拜拜！ 西瓜小学作文4 现在已经是冬天了很怀念夏天的味道。还记得每到天热难耐的时候妈妈都会挑一个又大又多汁的西瓜给我吃。看着那红红瓤不禁的流口水。我不是很喜欢吃西瓜。更多的是享受其中的快乐。体会辛勤劳动的成果；小小的种子大大的收获。西瓜的说法有很多种，也有很多的用途，比如说吃西瓜可以瘦退，西瓜皮可以洗脸。多吃西瓜还可以补充人体的水分。 西瓜小学作文5 一天，师徒四人在

46、取经的路上又累又渴，就派猪八戒去找西瓜。他来到一片西瓜地里，找呀找啊，终于找到了一个又大又圆的西瓜，他边吃边走，还随手把西瓜皮扔在了地上。这时，孙悟空看到猪八戒随地扔垃圾，就想到一个教训他的办法，他悄悄地念着咒语，西瓜皮像长了脚似的跑到猪八戒的脚下。猪八戒不小心踩到了西瓜皮，摔得鼻青脸肿，两眼冒金星。猪八戒气势汹汹的说：“是谁扔的西瓜皮，害得我都摔倒了。”这时，孙悟空来了说：“是你自己不讲卫生，乱扔垃圾，如果把别人摔倒了怎么办。”猪八戒羞红了脸，随手把西瓜皮捡起来扔进了垃圾桶里面了。通过这个小故事告诉我们：生活中要爱护卫生，不随手丢垃圾。 西瓜小学作文6 昨天，叔叔来我家，带来了两个大西瓜。西

47、瓜很大，像两个绿色的大气球。西瓜身上有许多身绿色的花纹，很像许多“W”连在了一起。西瓜上面还有一个青绿色的把，而且卷着，很有意思。妈妈说：西瓜是个好水果。我喜欢吃西瓜。 西瓜小学作文7 放学回家，我看见盆子里放着一个圆溜溜的大西瓜，高兴地喊起来：“吃西瓜啦！吃西瓜啦！”妈妈笑着说：“小馋猫！今天让你吃个够！”我赶紧拿来水果刀准备切，可是西瓜太大了，我切不动，只好请妈妈帮忙，妈妈小心地把西瓜分成了两半。西瓜好美啊！绿油油的皮，红通通的瓤，黑乎乎的籽，看了让人快要流口水了，我把鼻子凑上去一闻，嘿，还有一股甜甜的味道呢！我用勺子挖了一块递给妈妈：“妈妈，你尝尝！”“真甜！”妈妈笑着说：“我女儿真懂事

48、！”我笑了，我也吃了一口，哇，又香又甜，好吃极了！让人吃了还想吃。 西瓜小学作文8 今天上午，我们全家人吃西瓜了。就我吃的最多。从开始说吧，我自己一人在家写作业，写完了刚一会儿，爸爸、妈妈、弟弟和奶奶从超市买来了西瓜。我们开始吃，弟弟不吃西瓜，光吃圣女果，妈妈怕他吃坏肚子，不让他多吃，可是弟弟不听，还是继续吃着，看着弟弟滑稽的样子，全家人都忍不住笑了起来。我们家多么温馨、多么和协。我爱我的家。 西瓜小学作文9 每到夏天，住在乡下的伯伯总要给我们送些西瓜来。西瓜穿着一身绿衣裳，上面还有细细的墨绿色的条纹。伯伯知道我最爱喜爱吃西瓜，所以总是挑地里最大最甜的西瓜送来，而且送来的西瓜有的椭圆形的，有的

49、是圆溜溜的。爸爸把西瓜切开，就能看见红色的果肉，里面还有许多黑色的“小米粒”，那就是西瓜籽。还没等爸爸切完，我的口水就流了下来，我马上抱起了一片西瓜啃了起来，西瓜的味道真好，甜津津、水汪汪的。我非常喜欢吃西瓜。 西瓜小学作文10 哇！哪里真热闹啊？原来是举行一场吃西瓜比赛，我说：“我要参加吃西瓜比赛。我看到了，张昊琦，还有孙印浩。他们也要参加。我们就一起比赛，那个叔叔说：”开始“我们就一个个的把西瓜吃到肚子里去，叔叔说：”停“叔叔数了数我们剩下的西瓜皮。我吃了4块，张昊琦吃了5块，孙印浩吃了4块，张昊琦赢了，然后我们都背了一首诗。我得到了一个奖品，是一个小一点的手机套。今天，真是快乐的一天！

50、西瓜小学作文11 今天，爷爷奶奶从老家回来。爸爸带着玲玲去街上买回一个又大又圆的西瓜。回到家里，爸爸把西瓜洗好后拿到桌子上切开。啊，这西瓜真是又红又甜。妈妈先挑了一块大的递给奶奶，聪明的玲玲也学着妈妈的样子给爷爷送上一块大大的西瓜。玲玲接着挑了两块大大的西瓜给爸爸妈妈。爷爷和奶奶高兴地夸玲玲是个懂事的孩子。爸爸妈妈也开心的笑了。玲玲也笑了。真是多么温馨、幸福的一家人啊。 西瓜小学作文12 今天，体育课上每人都来找西瓜虫，别人都找了好几只西瓜虫，我却一只西瓜虫都没找着。后来，我同学陈俊屹送给我一只西瓜虫，我谢谢他。然后，我跟同学开始比赛了。李老师的西瓜虫像蜗牛一样在慢慢爬，好像在散步。我的西瓜虫

51、很勤劳，比别的小朋友的西瓜虫好多了。爬的很快，很牛。结果我赢了。我心里感到很快乐，很开心。但是，在放学的路上，我的西瓜虫被闷死了。我感到很伤心. 西瓜小学作文13 西瓜是一种水果，身披绿衬衣，圆溜溜的像胀乎乎的气球。如蛛网般交叉的藤上长着胖乎乎的，水分充足的西瓜。西瓜是夏天成熟的水果，它可以解渴，也可以减去夏天的燥热，它清脆爽口有些人用西瓜皮擦脸，是非常凉爽的，西瓜皮里含有一种美容脂肪。西瓜的种类有很多，有又圆又小的爆炸西瓜，有深绿色的黑美人，有中间没有子的无籽西瓜-它们种类不同，颜色也不同，可是它们的味道还是一样清甜。西瓜的生长速度很快，大约每天能长10克，一个季节后，就能长成大西瓜了，最重

52、可达8公斤，让人抱也抱不下。假如没有西瓜，人类就少了一样东西解凉！ 西瓜小学作文14 今天，妈妈从水果店买来了一个西瓜。西瓜的身子圆圆的，像一个绿气球，西瓜的身上有花纹，像漂亮的花边，又像水草，头上顶着冲天辫。瓜皮是绿色的，像穿着一件迷彩服。青白色的皮，像一只小摇篮，鲜红鲜红的瓜瓤，像柔软的杯子，乌黑乌黑的西瓜籽，像可爱的小宝宝。只要把鼻子凑近它闻一闻，就会闻到一股青青的、甜甜的香味，真沁人心脾，尝一口，沙沙的、软软的、凉凉的瓜瓤甜丝丝的。吃完后满口留香，真是百吃不厌。听了我这么介绍，你们喜欢吃西瓜吗？想吃就叫妈妈买吧。 西瓜小学作文15 今天，小刺猬在树荫下发现了一个圆溜溜的大西瓜，小刺猬赶

53、忙回家去拿勺子，回来后就拿起勺子一大口一大口的吃了起来。“嗯西瓜甜甜的！”小刺猬高兴说。美美的饱餐一顿后，小刺猬把西瓜皮晒在太阳底下，像个小房子一样。小刺猬又把西瓜皮放到了水里，就变成了小船，小刺猬坐在西瓜皮里，就乘着西瓜船顺利的到了各种各样的地方。真是聪明的小刺猬！ 推荐五：暑假小学作文 暑假小学作文 在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是为大家整理的暑假小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 暑假小学作文1 经过5个月的争战，3个星期的黑白冲刺(总复习，我们头上有了毕业生

54、这个称号，总算进入了2个多月的暑假，呵呵，人都要玩疯可是总是事与愿违，老妈竟然抢先给我报了补习班，晕，不去的话，钞票就打水漂了，哎，还是只好背起书包暑假=更长的学习本来想在暑假好好玩玩电脑，可是由于下午上补习班，老姐又高考完，在抢夺电脑中被老妈下了死命令：就早上打!这句话犹如晴天霹雳，妈，我要玩电脑我泪汪汪地望着老妈，老妈似乎跟我是俩个空间的，绝情我小声地咕哝了句，这时老妈的听觉比平时更灵敏，你说什么?还玩不玩电脑啊啊，我什么都没说，没有我去玩电脑了!哼，有什么了不起，晚上早点睡，凌晨就起来玩电脑，呵呵，我真是为我自己感到骄傲，太聪明了暑假=上网每天晚上电脑被老姐占领，电视也被老妈争去看什么爱

55、情电视剧，啧啧啧，几十岁的人还看这种片，真无聊。老爸呢，每天晚上躺下就睡，都午睡了还能这么快就睡下，真是睡神，那我也来，要对得起老爸这睡神儿子的称号。在床上蹦了跳，跳了蹦，玩遍了什么都睡不着，只好就躺在床上，望着天花板第二天起来又想不起昨天是怎么睡着的，真奇怪暑假=无聊?暑假=?这是个值得思考的问题，用方程解不出来，用假设也得不出合适结果，到底暑假=? 暑假小学作文2 暑假到了。啊，唉！你一定会奇怪。一句话怎么有两种不同的语气呀。其实，”啊“是因为又可以出去玩了，而”唉“是因为还要做一大堆习题。现在的小学生，命苦哇！不过，我的暑假生活可比你们快乐多了、精彩多了、有趣多了！在这本书里，有我暑假里

56、的喜剧哀乐和丰富的生活，你会看到一个和你一样大的孩子她积极乐观向上的一面。希望你会喜欢我。祝你在这个属于你自己的暑假里开开心心、快快乐乐！和我一样过个丰富多彩的暑假！书中的我体验过妈妈的生活，充当过爸爸的角色。从妈妈的生活中、爸爸的工作中，我理解了大人的苦恼明白了大人的辛劳。于是，暑假里我总在家做一些力所能及的家务活，让他们减轻疲劳。有时候，我也安排过自己的生活计划，但偶尔会放松一下，妈妈这时候又要生气了。于是，我会安慰妈妈，让自己成为一个小丑，逗妈妈开心。他们吵架了，我不会直戳了当地安慰他们。而是暗地里互相送小礼物，让他们和好。而且，暑假我还去了厦门，一览了厦门的美丽风光。我还参加了护绿的小

57、队活动，真的很有意义！暑假快结束时，我还阅读了很多有趣的课外书，以及五年级的教课书呢，像在书中游览一般，奇妙极了。这就是我的暑假！ 暑假小学作文3 每当暑假一到，我都会非常高兴。想到有两个月的时间可以不需要上课，那简直就是一年当中最好看的好的时光了。日子一每天不断过去了，暑假终於到来了！母亲送我去学游泳。大家一进到游泳池，就看见很多大人和孩子，男的，女的在游泳池里游泳和嬉闹，十分热闹，我恨不能立刻跳进游泳池去，可是不可以呀！我不会游泳，有危险，会淹死人的。母亲看着我跟教练学游泳。我去不少次才能掌握游泳。首次学闭气和潜水。我跳进游泳池，水就进了鼻孔，鼻子酸酸的，有点害怕。教练说：怕水还能学游泳我

58、鼓起勇气，闭气把头潜入水里，如此多次潜水，我就会了。第二次学打水和夹水，我练了又练，终于在教练的帮忙下，我掌握了打水和夹水，第三次学蛙泳，就像青蛙那样在水里游，可是我不会换气，只能闭一口气游，游不远。第四次学换气，先站在水里，在水面上吸一口气，把头潜入水里呼气来，可是一边游一边换气就难了，这次没掌握换气，下次我必须要掌握。我就坚持练下去，有了非常大的进步。目前已经开学了，我还是非常怀念佛光山夏令营的所有，由于那是最难忘的回忆！ 暑假小学作文4 炎炎夏日，要如何规划呢？要出游？还是要窝在家里。虽然暑假还没到，但一转眼，又要到了，所以我们要提早去想，才能有个充实而不乏味的暑假。一到暑假，就会有超过

59、三十几度的高温，有时感觉大地就快烧起来了，有时还会感觉就快要被高温吞噬。所以，有许多人会到海边消暑，有些人则到山上避暑， 不过，不能只有玩，还要好好的规划，例如：去夏令营好好帮自己充电，货到书局看些有知识的书，或是待在家里做好自己该完成的作业等，虽然有时无聊却在不知 不觉中成长了许多。在暑假前我会先规划每天该做的事，如写作业等，最后才不会火烧屁股，当然休闲活动不能少，有些人暑假时会出国游玩，但我们家选择了四川，因为四川观光 景点多，又不会太远，所以今年可能会去九寨沟文化村，因为它位于山区，海拔高，温度很清爽，气温大概二十度，而且又有美丽的风景，是个最佳优选地点。暑假是个充满有趣且好玩的季节，虽

60、然两个月，但一转眼又要开学了，所以要必须规划好时间，不要虚度光阴，才能有个充实的假期。 暑假小学作文5 紧张的期末考试过后，终于来到了梦寐以求的暑假.虽说我心情放松了一些，但是我却有点留恋在学校的那些快乐的日子.同学们的欢声笑语，老师们的慈祥笑脸，我的喜怒哀乐这都使我们不能忘怀，因为这是同学们的友情，我的心情，老师和我们的亲情.我静静的思考着，要是没有同学们，老师和我一起学习，玩耍，我这个暑假肯定会过的很糟.爸爸似乎知道了我的心思，帮我制定了学习计划，还帮我报了我最喜欢的英语班-大山外语，在那里，我和同学门尽情的玩耍，尽情的游戏，我也认识了许许多多的新朋友.我一点也不觉得寂寞，再也不怕在这个暑