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文档简介
1、PAGE PAGE 10校企合作环境下构建校内实训教学模式威海市水产学校机电专业整周实训展特色2013年4月15日至22日，制造处12级机电三个班完成了为期一周的电气实训项目的学习。主要包括自动控制项目设计、电气图识读及按工艺标准配线、自动化综合应用等内容。12级机电三个班本次的实训是在已学习过机械、电类相关课程基础上的综合实训。在构建实训教学内容方面，负责教师认为不仅仅停留在单纯地让学生动手操作，技能提高的层面，必须能有效地为专业的人才培养目标服务，同时注重学生职业素养的培养，贴近企业，遵守工艺标准。因此，学校制造处采取在校企合作环境下构建校内实训教学的内容与模式，灵活性分组，多样化教学，切
2、实有效地保证利用好整周实训，提高教学质量。实训安排受到了校内入驻企业荣成锻压机床有限公司副总经理孙鹏先生的大力支持。同学们有学校教师的专业授课，有企业电气工程师的特色指导；小班化分组后有在校内电气设备上的提升训练，有在企业生产车间的半成品电器柜规范体验；内容方面有变频器、PLC、触摸屏、传感器等以企业产品为载体的电气控制综合项目应用了解，有配线工艺及排故调试的重点项目学习；过程中有工程师的及时打分，有学校教师的综合评价工学结合、学做合一。为期一周的实训，通过校企合作，实现了专业课程内容对接职业标准、教学过程对接生产过程，校企合作共同培养人才的目标。同学们的主动性和积极性被充分地调动起来，实训室
3、里车间里多了许多“为什么”和“试一试”。利用实际的企业环境，将生产项目科学地开发为实践课程的内容是教学的一个关键环节。荣成职业中专制造处目前致力于教师开发该类优秀的项目课程，从整周实训入手，让理论课与实践更要紧密结合。例如安排教师深入企业内部进行沉浸式学习，熟悉企业技术，共同研发企业项目，达到校企合作的深度融合，努力培养应用型技术人才。 实践证明，充分设计好、利用好校企合作环境下构建的校内实训教学模式，经过师生和企业方相关人员的充分准备、实施、总结、完善，能真正达到学生愿学，教师愿教，家长满意，社会肯定的良好效果。这一新的教学模式必将乘着教改的春风，在教学一线得到普及、完善，并开花结果。项目论证与设计线路配盘调试电子线路
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