《设计色彩二》课程教学大纲

1、设计色彩二（2分）教学大纲课程号：265306课程名称：设计色彩1（2分）英文名称：design color先修课程：设计素描I面向对象：服装与服饰设计专业一、课程简介设计色彩主要以水粉的教学为主，是服装与服饰设计专业的一门必修课程，是服装 与服饰设计和其他艺术设计必学的基本功课。通过本课程的学习，进一步培养学生的构图能 力、造型能力、颜色掌握能力和审美能力；培养正确的艺术观察方法、分析方法和表现手法, 掌握色彩基本理论和基本技能。提高学生把握色彩的能力及其以色造型的能力。二、教学目的与要求根据专业的培养FI标，通过对色彩色调比照的学习，在色彩方面人对色彩的知觉和心理 出发用科学分析的方法把复

2、杂的色彩现象还原为基本的要索，利用色彩在服装与服饰设计中 的可变换性，按照一定的色彩规律去组合构成要素间的相互关系，创造出新的理想的色彩效 果。在欣赏、剖析优秀作品的基础上引导学生对色彩艺术审美意识，并通过分析客观对象的 色彩美感启发学生的意向色彩规律及色彩在服装设计方面的应用及色彩感受。通过该课程可 以提高学生认识色彩的能力及其以色造型的基本能力；使学生掌握水粉画的性能和绘画技 巧；能够熟练地表现服装设计与服装色彩相互关系；鼓励学生艺术革新，拓宽艺术表现力， 具备较高的艺术鉴赏能力；根据自己的方向为服装设计领域中创新学习做好准备，打下坚实 的色彩造型基础。三、主要内容与学时分配第1章概论课时

3、:16课时目的:r解设计色彩的基本内容，更深层次的认识设计色彩与色彩的不同及其特性要求:1、认真听讲，做好课堂笔记2、及时理解，具有科学的观察与认知观念重点:了解设计色彩基本知识、掌握设计基本原理难点:色彩色调理解的准确、主观色彩与客观色彩的不同内容：1、设计色彩的基本内容2、设计色彩的知识讲授3、主观色彩与客观色彩4、设计色彩体系5、设计色彩课堂训练6、固有色、光源色、环境色第2章设计色彩的基本概念课时:16课时目的:通过理论知识学习，掌握科学的观察方法以及准确的动手表现色彩与服装设计 的能力。要求：1、上课认真听讲，做好课堂笔记2、及时理解，及训练加理论相结合重点:掌握设计色彩的运用方法难

4、点:设计色彩的理论知识理解及其运用内容：1、设计色彩的基本概念2、设计色彩的基本内容3、设计色彩比照及运用4、设计色彩的调和5、设计色彩的形成6、设计色彩的要素第3章服装色彩的基本原理课时:16课时目的:提高学生的服装设计能力以及培养学生对服装色彩的感知能力，理性的分析能 力和表达能力，使学生更加深入的了解色彩的基本原理，从而在服装设计中得以运川。要求:1、上课认真听讲，做好课堂笔记2、及时理解，及训练加理论相结合重点:了解设计色彩基本原理、掌握服装设计色彩的运用能力难点:服装设计色彩基本原理的理解内容：1、设计色彩的色相比照2、设计色彩的纯度比照3、设计色彩比照及运用4、设计色彩的调和5、设

5、计色彩的三属性6、设计色彩的基本要素第4章服装色彩的表现形式及步骤方法课时:16课时目的:提高服装设计色彩的表现形式能力及手法技能要求:1、上课认真听讲，做好课堂笔记2、及时理解，及训练加理论相结合重点:了解设计色彩基本原理、掌握服装设计色彩的运用能力难点:服装设计色彩的运用及表现形式、步骤内容：1、服装色彩的绘画技巧2、服装色彩作画步骤及方法3、服装色彩的不同表现形式教学进度参考表天次章节教学内容作业1第1章概论：设计色彩的基本内容作业1：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（16开）2第1章概论：设计色彩体系作业2：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（色稿16开）3第2章设计色彩的基本概

6、念：基本内容作业3：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（色稿16开）4第2章设计色彩的基本概念：比照及运用作业4：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（色稿16开）5第3章服装色彩的基本原理：比照及运用作业5：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（色稿16开）6第3章服装色彩的基本原理：基本要素作业6：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（色稿16开）7第4章服装色彩的表现形式及步骤方法作业7：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（色稿16开）8第4章服装色彩的表现形式及步骤方法作业8：色彩静物课堂写生2张， 课后绘画4张（色稿16开）四、教材与参考书目教材：2004-10-22山西人民出版社2009-11-012011-09-122007-05-242002-11-012003-08-132002-11-02新华出版社 中信出版社 高等教育出版 重庆大学出版社 中国美术学院出版社