小班年度工作计划最新5篇

1、精品文档Word格式 小班年度工作方案最新5篇 工作方案是对肯定时期的工作预先作出支配和准备时，工作中都制定工作方案，工作方案实际上有很多不同种类，它们不仅有时间长短之分，下面是我细心推举的小班年度工作方案，仅供参考，欢送阅读！ 小班年度工作方案一 这个学期的工作已经开头了，根据园里面的指示，这一阶段的工作是比拟重要的，必需要保证自我可以做好这些细节上头的事情，新的学期到来了，必需要坚持好工作方案，本学期新的小伴侣进来，需要做好迎新的工作，对于新的一个学期也需要做好充分的规划。 在迎新的工作上头需要重视起来，新进来的小伴侣确定是需要时间适应的，坚持环境还有气氛，确定会有许多小伴侣会哭闹，准时的

2、做好应对方法，和家长准时的沟通，坚持联络，一开头确定是需要家长的协作的，让孩子初步的适应那里，这是需要做好工作的，让孩子们适应幼儿园的气氛，这非常重要，对于这一方面需要重视起来，根据往年的阅历，新进来的孩子们需要一段时间的适应，所以接下来的工作当中重点做好心理辅导，开导孩子们适应新的环境，和别的小伴侣融入在一齐，这样就有了伙伴，不会让孩子们感觉到孤独，当然也有局部孩子是比拟内向的，这类孩子是需要做好心理沟通，让其放快乐态，需要渐渐的来。 除了迎新的工作之外，还有就是九月份天气相对还是比拟炎热的，需要做好防暑工作，孩子们来幼儿园一切工作需要提早预备好，在这一阶段的工作当中，在这方面应当仔细的去搞

3、好自我的工作，防暑工作是重点，孩子们的年纪较小天气太热简单中暑，在园内的时候避开让孩子们户外活动，包括嬉戏一切都在室内进展，这一阶段的学习当中必需要去搞好的，在这一阶段的工作当中重点关注孩子们在学校的情景，除了防暑工作之外还需要做好消毒工作，经过一个暑假，卫生必需要搞好，做好全面消毒，保证孩子们可以在一个卫生干净的环境下头学习，即将到来的九月份开学工作繁忙，包括各个班级的教师，也是需要交待好，提早做好教学方案。 新的学期照旧是会有许多工作需要去做好，在这一阶段的工作当中，重点支配好孩子们的学习的进度，保证孩子们在园内的平安，做好平安防护，让孩子们对突发情景有应对，新的学期工作还有许多，和孩子们

4、坚持一个好相处方式，这是教师们的主要工作，新的学期到来，我园也会在后勤工作上头跟上去，包括孩子们的饮食必需合理的配搭，保证孩子们伙食搭协作理。 小班年度工作方案二 一、训练工作 1、开展主题活动?轱辘轱辘?，各种运动着的物体，给幼儿惊异，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观看、去操作、去觉察、去主动建构自我的学问和阅历。 2、开展主题活动?小不点儿?，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有变化；感受到自我正在经受由小到大、由弱到强的成长变化，体验成长的欢快。 3、开展主题活动?冬天来了?，让幼儿感受到气候的变化，觉察人们的生活起居、穿戴装扮的变化，会因为冰雪的消失而欣喜不已。 二

5、、保育工作 1、留意幼儿运动前后的自我保护，如明白热了要脱衣服，冷了要准时增加衣服，出汗了主动到教师处擦汗等。 2、在午睡、进餐环节中，鼓舞幼儿自我穿脱衣服，自我用勺吃饭，培育幼儿的独立生活本领。 3、带着幼儿多在阳光下漫步或运动。 三、环境创设 1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，构成“汽车画廊。 2、布置一组幼儿从小到大的成长变化的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。 3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣粘贴到人物身上。 四、家园共育 1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。 2、留意培育孩子的生

6、活自理本领，不要包办代替，应赐予他们独立做事的时机，如自我穿脱衣服、整理玩具等。 3、选个易结冰的日子，家长和孩子一齐拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。 五、其他 1、带着幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山大路，并放上玩具汽车。 2、引导孩子观看生活中“大和“小的事物以及由小变大的事物。 3、孩子穿戴过多会活动不便，过少那么会着凉。请家长根据孩子体质，合理调整着装，进步孩子的自我保护意识。 小班年度工作方案三 一、状况分析 (一)根本状况 1、我园目前共有14个班，小中班各4个，大班6个。 2、师生状况：幼儿在园人数508人。教职工总人数为66名(含

7、保安4名)，其中在编为35名，编外人员27名(不包括保安)，2位教师休产假。专任教师31人，党员6人，本科学历的教师29人，占教师数的91%;幼教高级职称8人;保育员14名，确保一班一保，养分员6人，其中高级职称4人，中级9人。 (二)进展优势 1、人本管理，凝成合力。幼儿园管理人性化、制度化、标准化，教工仆人翁意识强，工作乐观主动。幼儿园被评为平安单位、区文明单位、方松街道优秀基层党组织、1个班组被评为松江区训练系统巾帼文明岗，一个班组被评为优秀教研组。 2、平安导航，师生平安。幼儿园重视“一岗双责，平安管理小组职责清楚，平安制度完善。幼儿园无重大平安责任事故，意外事故发生率逐年削减。 3、

8、师资队伍，稳步进步。目前，昌鑫幼儿园拥有区教坛新秀3名、中级育婴师4名。由35岁以下青年教师日趋成熟，幼儿园为本区输送了1名副园长，园内各级教师亦收获各类殊荣。 4、家长指导，彰显品牌。家长对学校及教师的测评中满足率到达98%。 (三)薄弱环节 1、课程管理减负增效、整合优效不凸显。 2、师资队伍骨干效能、后备潜力不突出。 3、幸福校内制度文化、品牌文化不成熟。 4、训练科研特色工程、推广应用尚不彰显。 二、指导思想 全力投入市文明城区的创立工作，力促园所内涵进展持续稳步。 三、工作目的 1、加强课程管理，助推“科学育儿全面稳步推动。 2、精细监管机制，助推办园质量标准有序提升。 3、优化效劳

9、策略，助推园所职工分层分类进展。 4、完善制度建立，助推“减负增效实在优效落地。 四、主要措施 (一)保教工作 工作重点： 通过“观嬉戏、思幼儿，聚焦教师在幼儿角色嬉戏中的介入与指导，增加教师在嬉戏中关注幼儿进展的意识。 主要措施： 1、结合幼儿园制定的新四年进展规划，调整完善幼儿园的课程施行方案。进一步优化幼儿作息与进展评价。 2、加强以幼儿进展为导向的课程管理与监控，使课程施行更关注幼儿的进展。 3、通过理论梳理、案例分析的方式开展以“有效设计教研小组活动为主题的教研组长专题研修，不断进步教研组长的专业学问与技能。 4、依托大小教研，深化解读各年龄段幼儿角色嬉戏的本质与特点，关心教师树立正

10、确的嬉戏观。 5、生活环境如何推动幼儿进展等，不断进步环境的有效性。 (二)卫生保健 工作重点： 深化精细化管理与指导，关心三大员稳固“以幼儿进展为本的工作理念。 任务与措施： 1、加强日常精细化监控与指导，不断增加三大员工作责任意识。 2、依托保研大组、小组活动，不断丰富三大员专业学问，进步三大员表达力量。 3、组织开展“好阿姨、好厨师比武系列活动。 4、按需定期开展面对教工、家长和幼儿开展平安卫生等方面中的自我保护、安康训练培训活动。 (三)队伍建立 工作重点： 搭建各类学习、展现和评比平台，助推教师个人四年进展规划的有效落实，及校内文化初步形成。 主要措施： 1、挖掘我园优秀文化内涵，使

11、校内文化初步外显。 2、充分利用区名师指导专题讨论，加强雁阵式骨干、青年教师设计教学力量培育与指导。 3、根据操作标准要求，有方案地开展三大员园本培训活动。 4、依托_市管理中心的名师、名园长资源，选派青年骨干教师定期跟岗学习，不断开阔眼界，学习教学才智。 (四)园务管理 工作重点： 完善制度建立，完善评比、考核评价、福利工会费用使用，彰显我园“民主和谐的制度文化。 主要措施： 1、通过全园参加的方式，共同制定合适我园进展的新四年进展规划。 2、乐观开展中层以上下班级定期谈心活动。 3、进一步完善优化?昌鑫幼儿园管理手册?，使工作职责与考核指标匹配度更高，增加教工工作的责任感。 4、细化工会及

12、福利费的使用。 5、以课题为抓手，月月亲子乐为载体，引导幼儿、家长喜欢诵读童谣。 6、启动开展教学课件评比活动，鼓舞教师根据教学需求制作相应的课件，不断进步课件制作力量。 小班年度工作方案四 一、状况分析 1、组员根本状况： 本组成员都有着自身的优点，特殊表如今承受新理念、新信息的速度快，有很好的上升空间。各位组员的专业特长也涵盖了美术、音乐、训练管理等，分布面广，能更好的为以后的训练工作效劳。 2、教研现状分析： 优势分析： 1经过前一阶段的讨论，组员们对嬉戏化体育活动有了进一步的熟悉和理解，并积累了相关学问和开展理论活动的阅历。研讨活动中，组员们都能仔细参与教研活动、团结协作搞好各项活动，

13、能利用多种形式进展理论性的学习和理论讨论，并渐渐从主动参加转向主动研讨，科学研讨意识在不断地增加。 2能参照?运动?一书中的幼儿根本运动技能的进展，针对各区域的场地特征来确定主要的运动技能；教师们能集思广益，根据幼儿的爱好进展情境性体育运动方案的设计争论，在保证幼儿根本动作技能的根底上，能预设一些具有挑战性的内容来促进孩子运动力量的进展，凸显我园的运动特色。 3在进展了一系列方案的设计与改良之后，对详细内容进展了现场展现。从情境的创设、对层次性的解读等，教师们都能从幼儿最近进展区的角度动身，在给孩子兴趣性的嬉戏化运动中，获得成功的体验。教师们也在这一过程中得到力量的提升。 弱势分析： 1理论联

14、络实际的程度还有所欠缺，对小班年龄段嬉戏化体育活动设计的目的定位、环节架构的力量还有待于进步。 2教师们在进展嬉戏化体育活动的设计中，对小班幼儿的年龄特点把握不够，或者太简洁缺乏挑战性、或者太难使孩子缺乏自信，因此在嬉戏化体育活动设计中的可行性和有效性还有待于进步。 3大多数幼儿都是第一次上幼儿园，在家里的生活起居大都由老人来代替，所以在存在着生活自理力量较差的现象，因此在幼儿园利用有效地方式方法来加以进步。 二、指导思想 我们小班教研组紧紧围绕?上海市学前训练课程指南?、?幼儿园训练指导纲要?的精神，以园务工作方案、课程工程方案为根据，以先进的理念为指导，全面推动和深化教师的教研程度。并以?

15、运动?为指导用书，开展适时有效的教研活动，加强对小班年龄段动作进展及年龄特点，加强对嬉戏化体育活动设计的探究与理论，提升幼儿的运动乐观性、进展幼儿的运动技能。并在此根底上，进步教师对运动工程开展的力量，有效凸显我园的运动特色课程，从而更好的促进教师的专业化成长。另外，以?生活?、?嬉戏?等教材为参考，优化小班生活区环境，实行有效的方法，实在进步小班幼儿的生活自理力量。 三、教研目的 1、通过理论与理论的学习，在研讨中使我们教师对“根据小班幼儿动作进展及年龄特点开展嬉戏化体育活动的设计有一个明确的认知，并能根据小班幼儿的主要运动技能进展方案的设计与活动的组织。 2、通过对?小班生活区环境与个别化

16、学习的有效交融?，创设更加适切的环境为幼儿生活自理力量的进步效劳。 3、通过研讨与理论观摩等方式，进步教师对嬉戏化体育活动的设计力量和对环境的创设力量。 四、内容与措施 1、加强理论学习，以?纲要?、?指南?为指导，运用?运动?教材和网络信息，使教师们能对小班幼儿运动的技能进展有肯定的理解与熟悉。 2、在两周一次的教研活动中，通过“案例分析、参加式争论、辨析式争论等方法，营造“热闹、乐观的教研气氛，仔细探究符合小班幼儿嬉戏化体育活动的方案，提升教师设计与组织相关活动的力量。 3、开呈现场观摩活动，教师进展现场诊断与沟通，并提出改良措施，通过互相的学习观摩，来不断进步自己的业务力量。 4、利用我

17、园进展全区运动展现的时机，使教师们互相关心与学习，进步对小班运动的集体组织与调控力量。 5、观摩小班生活区环境，取长补短。观摩各班生活区与个别化学习环境的交融，准时提出良好建议，更加优化环境，进步幼儿的生活自理力量。 五、详细活动支配 第二周 1、小班学期教研方案沟通。 2、小班幼儿运动技能进展目的的学习。 沟通研讨 1、结合我园幼儿实际状况，在小班运动技能中分别可设置哪些挑战目的？ 2、对于小班生活区环境创设与个别化学习的交融，谈谈自己的设想？ 第四周 1、小班嬉戏化体育活动的设计与组织。 2、理论学习：小班生活区环境创设与个别化学习的有效交融。 参加式研讨 1、教师对小班嬉戏化体育活动的设

18、计与组织需遵循的原那么有哪些？ 2、小班生活区环境创设与个别化学习的有效交融对幼儿生活自理力量进展的意义和作用？ 第七周 小班嬉戏化体育教学活动方案设计沟通。 辨析式争论 方案设计中，主要运动技能是什么？自我挑战点是什么？ 增加组员的仆人翁意识，选择下次教研的主要责任人。 第九周 1、小班钻爬技能教学活动理论研讨。 2、小班生活区环境创设重点板块沟通。 现场观摩 1、在小班开展以钻爬为主的嬉戏化体育活动中，教师的留意要点有哪些？ 2、小班生活区环境重点板块中的适切性的表达在哪里？ 第十一周 以投掷为主要运动技能的小班活动方案设计。 参加式研讨 你的方案设计要素是什么？ 第十三周 1、小班投掷教

19、学活动的理论研讨。 2、小班生活区提示语和个别化操作材料的交融。 沟通研讨 1、在活动中如何更好地把握重难点，进步幼儿挑战乐观性？ 2、小班生活区提示语和个别化操作材料的交融的优势是什么？ 第十五周 小班生活区环境与个别化学习的有效交融环境的观摩研讨。 现场观摩 生活区环境的亮点和需要调整的地方在哪里？ 第十六周 小班年龄段“走、跑、跳活动设计沟通。 案例分析 在活动设计中，如何表达小班幼儿的挑战性？ 第十九周 1、小班以“走跑跳为主的活动观摩评析。 2、小班学期教研小结沟通。 现场观摩 1、本次活动的优点和缺乏在哪里？应当怎样改良？ 2、生活区环境创设与个别化学习交融对自己的启示？ 小班年度

20、工作方案五 一、指导思想 以党的训练方针为导向，以?幼儿园训练指导纲要?为指导，仔细贯彻?36岁儿童学习与进展指南?精神，根据20_年施行第二期学前训练三年行动方案的精神，优化资源配置，加强师资队伍建立，加强训练管理，提升训练质量。 二、主要工作目的 1.加强内部管理，进步办园质量，加强训练教学管理，促进保教质量进步。进步一日活动的有效性，确保训练教学程度，张显本园特色，既让幼儿在平安、安康、和谐的环境中体智德美得到全面进展，又让其共性得到张扬。加强内部管理，进步办园质量。 2.加大教研力度，全方位地开展教研活动。加强教师队伍建立，促进教师的专业化发长。加强理论学习，进一步更新教师观念，提升教

21、师的业务程度。通过多形式、多渠道，加强教职工队伍建立，进步管理人员管理程度、教师业务程度，进步办园程度。 3.做好平安、后勤等各项工作。 4通过各级各类检查、验收，如：综治平安等。 三、详细工作任务与措施 (一)政治思想工作 1.坚持以人为本。树立以人为本，以幼儿为本，以教师为本，一切的活动皆以“以人为本为根底、动身点、落角点。 2.加强理论学习。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨活动。包括?幼儿园工作规程?、?幼儿园指导纲要?和?36岁儿童学习与进展指南?及其它训练教学理论文章。 3.加强师德建立。加强师德建立工作，增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感。加强政治理论学习，开展内容丰富的学习研讨、竞赛等活动，使工作更细致，效劳更热忱，作风更严谨，做到内强素养，外树形象。向家长发放调查问卷、征求意见表等，承受家长民主评议。大力提倡“全民阅读活动，鼓舞教师多阅读?早期训练?、?幼儿训练?和?学前训练?等幼儿杂志，并鼓舞教师多动笔写文章，参与中心学校定时开展的教学反思现场赛、读书笔记展评、读书心得现场赛、诗文