2022年中学英语组工作计划_第1页
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文档简介

1、第4页共4页2022年中学英语组工作计划积极、有效、高质量地推进以二期课改为中心的课堂教学改革,务实求真,优质创新。进一步改进工作作风,增强服务意识,加强课改理论知识与实践技能的学习,做好青年教师的培养和指导工作,努力提高广大英语教师的教育教学素养。开展以课堂教学为重点的教学研究,切实提高英语教学质量。一、进一步促进教师的发展1.继续抓好教研组长队伍,配合教导处做好优秀备课组长评比,以评比活动为挈机提高备课组长的教研工作能力。2.调整、充实跨校联合体,切实搞好跨校研训活动。3.加强对新教师的培养。举办新教师系列培训活动。二、扎实有效地推进英语教学改革1.继续做好新教材的教材教法辅导,重点是起始

2、年级。2.开展有质量的课堂教学研究活动。3.鼓励教师制作教学课件,介绍并推广优秀作品。三、教研工作1.切实抓好毕业班的教学工作1)制定好教学进度及复习计划。2)重点抓几个薄弱班级。3)及时做好中考英语试题分析。4)做好第一学期各月考教学质量评估试卷的命题及分析。5)提供信息及资料。2.加强面上的调研工作,特别要初一初三年级的英语教学3.配合_月份教学月活动,开展教学研讨活动4.进行英语课堂教学方法的研究,总结并推广有效的课堂教学方法。四、深入开展其他研究工作1.引导教师进行教育教学科学研究,撰写有关论文和经验总结。2.组织落实好市、县课题结题与申报工作3.组织好下列竞赛活动1)初三学生英语竞赛

3、2)初二学生英语竞赛3)初一学生英语能力竞赛4.组织开展英语教学研究会的有关活动5.召开英语学科教学论文及经验总结交流会2022年中学英语组工作计划(二)本次英语组共听了_节课,可以说每一节都有亮点。徐京的课行云流水,活泼明快;易晓晓的课大气,有激情;谢敏的习题课双基最扎实,课堂容量大;许曼丽备课认真,环节新颖;刘霞教具准备充分,环节过度自然。这五名教师都对所上的课做了充分的准备,总体看来基本的教学目标达成度较高,环节设计步步为营,每一步都为下一步做辅垫,特别针对学生听力差的问题,每堂课都进行了听力指导。比如徐京在利用录音的时候让学生跟读了关键句,许曼丽每一次的听都提出不同的要求,最后的拓展环

4、节使学生的综合语言能力在原来的基础上有所提高。开学以来,初一英语备课组在备课组长贺创新老师的倡导下,以骨干教师示范课和青年教师展示课相结合的听课原则,各位英语教师都参加了推门听课,共听课_人次,其中_老师听课_节,_老师听课_节,_老师、_老师、_老师、_老师各听课_节,_老师、_老师各听课_节。在课后分别组织了多位教师参与的评课,教师反映收获很大,对抓好初一英语教学更有信心。经过集体讨论后,我们也总结出了一些问题:_年轻教师解读教材不到位。比如我们的课大多是课本有什么我们就教什么,老师们只限于教学课本上的几个单词及主要句型,不去想这一课与哪些知识有关,如何把这些知识融于新知识中,做到学新知带

5、旧知,一节课语言知识出现越多学生的能力就会得到更多的锻炼。2.情景创设的问题。现在我们在教学单词或语言点时总是孤零零的一个一个的显示,而情景的支离破碎,学生就会学得支离破碎。这是需要注意的。要把单词放在一个句子或从课文里提取出学生熟悉的语句作为语境下去进行教学,学生在复习回放时只在脑中浮现一个场景就可以回忆起来;或者以图片形式呈现单词教学。3.课堂教学活动种类过少。不同的课型应该有不同的活动。我们现在大多数是老师讲,学生参与的思考性活动少了,学生自己用旧知识建构新知识、自己辨识语言点的异同等等方面,虽有了进步,但是还是值得整个教研组思考的问题。听说课、读写课、习题课应该有自己的课堂活动和结构,我们还要探究定模。不同的课型要有不同的课堂活动、小组活动,而且活动要分层。4.加强集体备课,充实集体备课内容。备课主讲人要把本单元的中考词汇、句型做具体规划;B.本单元需要扩展、关联的知识点要详细说明;C.要说明本单元要背记的内容,及本单元作文主题和基本听写内容。D.集体备课的流程规定如下:单元主讲人说明备课集体讨论课堂活动及补充内容形成备课记录文字。5

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