幼儿园优秀班级平安工作方案六篇-幼儿园平安工作方案

1、幼儿园优秀班级平安工作方案六篇_幼儿园平安工作方案 新的学期，新的开头。在随着幼儿年龄的提高和幼儿园对平安意识的引导，大班幼儿已具有简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量，但由于幼儿年龄小，自我掌握力量较差。这学期为了搞好班级平安工作，保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，特制订了班级平安工作方案： 首先，在幼儿园平安工作方案中永久是平安第一。班级老师在思想上必需树立“平安第一”的意识，做到工作到位，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。 1、配班老师乐观协作主班老师的工作，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物

2、品入园。 2、每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席(请假)的幼儿准时了解缘由。 3、做好户外体育活动前的预备工作，检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。 4、盥洗时，老师应保证盥洗室的干爽，排解积水，防止幼儿滑倒。老师留意维持盥洗室的良好秩序，防止幼儿碰撞及玩水。 5、老师应加强课间巡察，加强对幼儿进行平安训练，使幼儿形成较强的自我防护意识。首先，让幼儿做到课间不追逐、不爬高、不作危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。 其次，训练团结友爱，不打人，相互关心，遇到担心全的状况准时向老师汇报。 6、午休时，组织幼儿宁静入寝

3、，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。 7、严格执行接送制度。提示家长凭接送卡接幼儿，接送卡丢失的应做好事先与班级老师联系好，并准时补办接人卡，谨防幼儿丢失。 8、对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 9、利用家园联系册，家园栏，家长接送孩子的时间，向家长宣扬对幼儿进行平安训练的重要性，使家长也能重视对幼儿进行平安训练。对于一些好动，行为散漫的幼儿，更要加强家园之间的联系。 以上，只是针对做好班级本学期平安工作方案的想法，在详细实施中，班级两位老师必需共同协调协作，才能做到防范于未然。让孩子在一个舒适、平

4、安、欢乐的环境中学习、成长。 幼儿园优秀班级平安工作方案【篇二】 幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。儿童的平安是一切进展的保障，只有在幼儿生命健全的基础上才能保证其身心健康进展。对幼儿进行平安训练，不能光讲道理，要利用一切机会准时对幼儿进行训练。 一、开展平安训练的状况 活动是幼儿训练的主渠道，通过活动，让幼儿亲身经受整个过程，才能增加体验，增加平安意识，提高自我爱护力量。我们大班能做到每个月都有一个平安训练主题： 九月： 训练幼儿遵守秩序，增进幼儿的自我爱护意识，学会平安使用各种道具。如：不玩尖锐的东西；不把异物放入口鼻；不把玩具用来开玩笑等。 十月： 1、能辨别危急

5、行为和英勇行为，增加幼儿的平安意识； 2、训练幼儿下课后不在教室追跑； 3、提示幼儿在家也不做危急性动作，不随便攀高。 十一月： 了解并留意在嬉戏、操作中的平安，能遵守相关的规章。如： 1、不乱碰易燃易爆的物品； 2、与同伴争抢玩具，不推、挤同伴； 3、守嬉戏规章。 十二月： 1、初步了解预防常见传染病的一般学问； 2、不做危急的事情，如玩电、玩火、爬高爬低； 3、放学回家留意平安，不在路上玩耍，遵守交通规章，准时回家。 一月： 1、训练幼儿留意爱护自己的身体，感知生命的珍贵； 2、教幼儿迷路了应实行什么方法： 原地等待； 找警察叔叔帮忙； 不跟生疏人走； 打电话给亲人或110； 通过广播查找

6、。 依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行训练。如：“交通平安”、“用电平安”。同时我们会乐观向家长宣扬平安训练的正确学问和方法，使家长成为园外平安训练的.老师，负责正的确施家庭中的平安训练。 在今后的平安训练中，我们将把大班的平安训练分为几个水平目标： 1、能接受成人平安保健方面的提示。 2、对疾病能协作预防和治疗。 3、正确使用学习、生活用具和简洁的劳动工具，遵守规章，懂得保健和爱护自己的平安。 4、有初步的平安爱护意识，能依据已有学问阅历，力所能及地处理生活中出现的紧急状况。 我们将做到以下几点： 1、定期检查房舍、设备、大型玩具的平安，准时修理损坏的设施并实行爱护措施，消退

7、平安隐患。 2、加强对幼儿进行平安用电常识的训练。 3、训练幼儿要遵守纪律，培育幼儿增加自我防护意识；幼儿离开班级时，必需得到老师的允许后方可离开。 4、对幼儿进行互助友爱训练，幼儿出入教室、上下楼梯时要有老师看护，做到不拥挤、不打闹，相互关心，井然有序。 5、训练幼儿不做危急的事情，不采食花、草、种子，不把小物件衔在口中或把玩具放在口里吮吃。 幼儿园优秀班级平安工作方案【篇三】 班主任是班级平安工作第一责任人，对本班同学平安、班级训练教学平安、教室内的设施设备平安负责。我将尽力做好以下十个方面： 1.准时传达学校和上级有关平安的文件精神，常常督促指导同学共同仔细做好班级平安管理工作，发挥班级

8、干部的作用，建立班级平安制度。 2.对同学进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防甲型流感、防汛、防震等多方面的训练，增加同学的平安意识，提高同学自身爱护力量，做到平安训练的常常、准时和有针对性。 3.每天做好本班同学的晨练，统计同学出勤状况，准时了解将来校上课同学的状况，；一旦发觉同学身体不适，送至医院处理，并与家长联系；一旦发觉同学患有甲型流感，准时报告，并协作做好消毒隔离工作。 4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。对本班教室内各类设施的平安状况准时、定期进行检查，如存在平安隐患，准时处理或上报学校有关部门，并提示同学留意。加强班级财产平安管理，防盗窃、防

9、破坏。督促同学做好关灯、关门、断电工作。 5.仔细负责地组织同学参与各类校内外班级活动，做好活动前的专项训练，对可能出现的意外状况做好防范措施，保证活动中的同学不因违纪、操作失误、管理不到位等缘由而发生平安事故，在组织同学参与全校性等集会时必需带队，并按规定进场。缓步上下楼，留意平安。 6.关怀爱惜每一位同学，对已知的有特异体质、特定疾病或者特别心理状况的同学，赐予适当关注和照看，并与相关学科老师联系，切实维护同学的合法权利和身心健康。 7.乐观调解和削减同学间、师生间、家校间的各类纠纷，防止冲突激化，杜绝校内暴力，避开意外损害的发生。 8.班级同学在校内发生各类平安事故或损害事故，我将准时送

10、到四周医院就诊，并上报学校，同时与家长联系，必要时应进行家访，了解或说明状况，做好后续工作。 9.指导家长做好同学的平安训练工作，发觉同学行为具有危急性的，应当准时告诫、制止，并与同学家长沟通，发动家长共同做好同学平安训练工作。 10.对重大突发大事，马上启动相关突发大事应急预案。一切操作程序根据学校应急预案操作流程实施。同学因事外出的，由班主任出具请假条. 幼儿园优秀班级平安工作方案【篇四】 幼儿园中班平安方案的落实是关心幼儿对简洁的平安学问加深，结合幼儿园的工作实际，我们制定了幼儿园中班平安方案，针对幼儿的年龄特点，我们通过各种形式对幼儿进行了平安训练，下面我就来说一说。 一、指导思想 要

11、为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，就要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。由于幼儿是祖国的将来，民族的盼望，他们的健康和平安时刻牵动着父母、老师和很多人的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的平安意识和学习简洁的平安自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼儿的详细状况指定了这一学期的平安训练工作方案。 二、工作目标： 1、了解生活环境中的担心

12、全因素，懂得在日常生活中要留意平安，对生疏人、危急事物等有警惕心。提高幼儿平安意识和自我爱护力量。 2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。 三、详细措施： (一)通过环境布置的渲染、平安训练活动设计等活动，加强幼儿的平安训练。 引导幼儿学习爱护自身平安，增加平安依据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇到的平安问题，对幼儿进行训练，以提高自我爱护意识。我班将平安训练有目的、有方案地渗透到幼儿的日常生活之中，依据幼儿生活需要和.化人的素养要求，在生理和心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。 (二)引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发

13、生。 孩子究竟是孩子，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、乐观性，让他们亲自参加到平安训练之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使幼儿在轻松、开心的气氛中巩固生活技能。 四、详细平安事项训练： (一)公共场所平安 1、预防流感小学问与孩子一起学习流感的相关学问，知道日常生活中预防流感的方法与措施。 2.熟悉日常生活中平安标志 (1)训练幼儿熟悉平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳，坐好。不坐三无车辆。训练幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要在铁路和大路旁玩

14、耍。不要任凭坐别人的车辆。不跟生疏的人走。 (2)了解紧急电话的用途 熟悉110、120、119求救电话，知道当突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进行求救的正确方法，提高幼儿平安意识， 3.培育幼儿防火、防电、防地震等平安意识。 (1)防火平安。训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生时正确的自救方法。 (2)用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷时不在电线下和大树下玩。 (3)防地震平安。训练幼儿学会看地震前的预兆，发生地震时，不要慌，不要急，找最平安的地方隐藏。 五、做好家

15、长工作，形成家园训练合力 幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，平安训练也如此，我们利用家长园地向家长介绍一些平安小学问、紧急事故的处理方法等，还通过其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式要友情提示家长们如何对孩子进行必要的平安训练确保幼儿平安与健康。 幼儿园优秀班级平安工作方案【篇五】 平安训练是幼儿园中最为重要的一项活动。也是让家长满足的最光明的一个窗口。在大班，虽然孩子们都比较懂事，但是对于简洁的平安学问和初步的自我爱护意识及力量还是比较弱的，所以为了保证孩子平安、健康的成长，针对班级实际状况，我们特制订平安工作方案如下。 依据“幼儿园规程第十六条幼儿园应建立房屋、设备、消防、交通等平安防护和

16、检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。 应加强对幼儿的平安训练。”为指导思想。老师在思想上必需树立“平安第一”的意识，时刻留意孩子活动状况，不离开幼儿，并实行一系列措施，做好平安防范工作。在平常的工作中，仔细做好晨间接待和检查工作，了解幼儿当天心情和身体状况，杜绝幼儿穿拖鞋、带危急物品入园。加强向家长宣扬晨检的重要性，鼓舞幼儿开心接受晨检。每天仔细检查幼儿出勤状况，做好出勤登记，对缺席的幼儿准时了解缘由。我们在进行户外体育活动前，要仔细检查活动场地、器械的平安，提示幼儿检查穿着，消退担心全隐患，让幼儿轻松参加活动。如厕时，特殊是在潮湿天气，老师要留意维持良好秩

17、序，防止幼儿碰撞及玩水，防止幼儿滑倒。在课间，让幼儿做到不追逐、不爬高、不做危急动作、不玩危急物品，不乱吃东西，不将异物塞入耳、鼻、口内。午休时，老师必需要组织幼儿宁静入寝，提示幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等。老师加强巡察，发觉特别状况准时报告。并且严格执行接送制度。如不熟悉的人来接孩子，必需和家长取得联系。仔细督促保育员对班级的设施设备做到常常检查，对幼儿的玩具、用具定期进行消毒，并登记。 (一)、培育幼儿的交通平安意识 1、训练幼儿熟悉交通平安标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时要坐稳。 2、训练幼儿不要在大路乱跑、打闹，不要在大路旁玩耍，不要任凭坐别人的车辆，不跟生

18、疏的人走。 (二)、培育幼儿防火、防电、防雷等平安意识 1、防火平安。训练幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，学会打火警电话(119)。把握火灾发生时正确的自救方法。 2、用电平安，训练幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。 3、防雷平安。打雷时不在电线下和大树下玩，不能用太阳能热水器洗澡，不能再空旷的地方玩耍。 (三)、其它平安方面 1、训练幼儿上下楼梯时，不要追赶打闹，防止幼儿摔伤，踏伤。在玩大型玩具时要排队，有制序，不拥挤。 2、离园接送时，两位工作人员都必需在场，与家长沟通时，一个老师必需在看小伴侣，不能两个工作人员同时与家长沟通。

19、如有生疏人来接，要问清是幼儿的什么人?防止生疏人接走幼儿。 3、幼儿离园后，老师要再次检查活动室、寝室、盥洗室，要拔掉电器插头，关掉电源，关闭锁好门窗后才能离开。 4、让家长协作班级平安训练活动的开展，告知幼儿一些平安学问以及一些防范措施。如熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导幼儿识别方向，告诫幼儿不要轻信生疏人，若一人在家，不行随便开门等。 5、结合主题“爱护自己”进行平安训练周活动。依据幼儿的实际状况选择贴近幼儿生活的内容对幼儿进行训练。如当心机电损害、吃药的平安、着火了怎么办、厨房里的平安问题、不招惹动物、不在建筑工地玩耍、不读独自去河边等方面平安。 只要对幼儿进行严格的平安训练

20、，仔细做好每一项平安工作，事事想的周全些就不会或削减数出现损伤现象，总之做好幼儿的平安工作，不是一朝一夕就可以见效的，需要我们常抓不懈，从根本上杜绝事故的发生，让每个孩子都安稳无恙地渡过童年的美妙旱光，平安、健康、欢乐的成长。 幼儿园优秀班级平安工作方案【篇六】 一、指导思想 纲要明确要求：“幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。” “爱护幼儿的生命”是由幼儿身心进展的特点所打算的。尽管爱护生命对于每个人都具有重要意义，但对于幼儿来说尤为必要。幼儿的生长发育非常快速但远未完善，幼儿的可塑性很强但学问阅历匮乏，幼儿的活动欲望剧烈但自我爱护意识薄弱，幼儿的心灵稚嫩纯净但特殊简单遭到损害，生命的健康存在有时从事其他一切活动的必要前提。为此，爱护幼儿的生命