小学生读书活动总结范文5篇

1、精品文档Word格式 小学生读书活动总结范文5篇 总结是对自身社会理论进展回忆的产物，它以自身工作理论为材料。是回忆过去，对前一段时间里的工作进展反思，但目的还是为了做好下一阶段的工作。年终工作总结怎么写?年终工作总结和其他岗位的年终工作总结不一样，年终工作总结的要求比拟多，有许多要留意的地方。总结怎么写大家知道吗?为关心大家学习便利，我搜集整理了学校生读书活动总结，盼望可以关心您，欢送借鉴学习! 学校生读书活动总结1 大家好!为进一步丰富校内文化生活，努力营造专心向上、安康礼貌的校内文化气氛，呈现我们的共性风采和精神相貌，丰富我们的学识，拓展我们的视野，学校多年来一向坚持开展读书训练活动。本

2、学期初，我们更是仔细制定了以“诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的课外阅读活动方案，根据不一样班级，分别由我们语文教师负责向各位同学推举了很多必读、选读书目，所推举的书目大都是经典名著。学校每周的红领巾电视台节目还特地开拓了“好书推举栏目，每周的群众升旗仪式上有“名人名言诵读，还有每周三的读报活动，每周五的课外阅读辅导课等等，一切都是为了激发我们的阅读爱好，培育我们良好的阅读习惯，引导大家在读书中感悟历史、体验社会、理解科学、拓展思维、升华生命 在平日里专心开展课外阅读的根底上，我们本着“继承传统、精办活动、人人参加、突出特色的原那么，又细心设计了本届“诵读经典美文，传承中华礼貌读书节活动。为此

3、，11月14日的群众升旗仪式上，顾校长亲自作了题为“让书香伴随我们成长的报告，向我们全体同学作了发动，鼓舞大家专心参加读书节活动。之后，我们全校师生专心行动起来，各班分别开展了好书推举会、古诗文诵读擂台赛、课外阅读学问竞赛和“书香校内手抄报大赛等等，在各班进展轰轰烈烈的竞赛之后，各班级又分别开展了以上活动。经过层层选拔，很多同学还参与了学校举办的“我爱书现场作文竞赛、“我爱书演讲竞赛、经典名著读后感评比等等。 转瞬间，以“诵读经典美文，传承中华礼貌为主题的本届读书节活动就要降下帷幕了，回忆过去的半个多月，不禁感慨万分。我觉得读书节活动，让我们教师更多地觉察：作为同学的你们，真是了不得!就拿二告

4、知同学读书要在心中有个自读提纲：比方观察了题目你想到些什么?读后你知道了什么?还想知道些什么?你还有哪些不明白的问题?要求同学做到眼到心到。 (2)然后重点强化“不动笔墨不读书的方法：圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。 三、给足时间，教师牵线搭桥 为了将读书活动开展下去，我首先保证给足同学阅读的时间。我要求同学每天中午只要作业完成后，就可以阅读书籍，尤其在周三和周五，更是雷打不动的阅读时间。除此以外，每周

5、还利用一节语文课或班队课的时间进展阅读沟通，准时将读书后的心得体会与同学共享，大大激发了同学的阅读爱好。为了让同学们有好书读，我一方面将学校发放的?阅读?小仆人报?将来科学家?挂在班级图书角上，一方面还引导同学将家中的优秀图书带到班级中，互相之间沟通。对于班级图书角，特地装备1-2名同学作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。当然，学校图书室教师的支持也给了同学们很好的阅读时机，许多时候，我经常私自向图书室的沈教师打招呼，给我班同学多几次借阅图书的时机。而同学们也非常喜欢。他们借来的书籍，不仅仅是各人自己阅读，还在班级里互相传阅。这就大大增加了同学读好书的时机。 有付出必有收

6、获。本学期，虽然我班同学读书并没有多少可供量化的成果，但从许多同学的写作程度大大进步了也可见端倪。雨果说：“书籍是改造灵魂的工具。确实好书就犹如是好的生活教科书。它可以教人怎样做一个正直的人，我信任，随着时间的推移，只要我的同学们能在我的引导下，变得喜欢读书了，变得喜欢思索了，学会怎样做人了，这，或许就是他们读书后的收获。 学校生读书活动总结4 为了仔细贯彻落实“漂亮中国我的中国梦主题征文大赛的会议精神和要求，我们在全校同学中组织开展了“漂亮中国我的中国梦读书征文活动。此次活动我校全校师生共同参与，经过全体语文组教师的细心选择，选取了7篇参与了市级评比。以下是对我校征文活开工作状况的总结： 一

7、、指导重视，层层落实。 在训练局、关工委召开会议后，我校高度重视，马上进展了讨论、布置、落实。学校成立了以分管德育的张校长为组长的活动指导小组，就征文的各项要求等制定了详尽的施行方案。在整个活动中，无论从时间支配、活动组织等各个方面，都倾注了学校指导的大力支持和高度重视，分管指导张校长，在开展活动的这段时间，常常与班主任、语文教师一起沟通、讨论，急躁倾听意见，准时协调解决。在这种良好的气氛中，我校开展的“漂亮中国我的中国梦征文活动，得到了安康的进展，获得了良好的预期效果。 二、加大宣扬，营造气氛。 在活动中，学校通过宣扬阵地加大宣扬力度，营造活动气氛。学校进一步向全体同学明确了此次活动的目的、

8、意义和要求，进一步阐述了“中国梦的深入内涵;各班教室的黑板报也根据主题开拓了专栏。同时，在升旗仪式上，张校长再次作了活动的宣扬、发动。 三、有效指导，激发创作。 本校利用阅览课让同学在本班教室或者同学在阅览室组织学习有关学问，由语文组教师辅导。同学在“中国梦的感召和鼓舞下，绽开抱负的翅膀，迈出坚实的步伐，立志成才报国。一篇篇布满情感的文章在笔尖流淌，一盏盏抱负的明灯在心头闪亮。同学们通过文字在字里行间表达了对宏大祖国的喜欢之情，对美妙将来的向往，更有着对把祖国建立得更强大的坚决决心。 四、仔细组织，乐观投稿。 在这一年中，我校开展了以下系列活动： (一)20_年10月底前完成了?漂亮中国我的中

9、国梦?读本征订工作，制定了?_试验学校五好小公民“漂亮中国我的中国梦主题训练读书征文活动方案?。 (二)20_年1月仔细组织了全校同学阅读训练部关工委组织编写的?漂亮中国我的中国梦?读本，根据我校实际状况，把阅读和语文课程有机结合起来。 (三)20_年2月和3月各班进展了主题班会，各班班主任还将主题班会活动方案上传到了校内网上。 (四)20_年3月结合读书内容，根据我校学雷锋活动支配组织同学参与了社会理论活动。 (五)20_年4月举办了?漂亮中国我的中国梦?演讲竞赛。 各班在组织全体同学演讲竞赛的根底上，向学校推举1名优秀选手，于4月10日进展了决赛，最终评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5

10、名，其中一等奖获得者将被推举参与_市中同学演讲竞赛。 (六)进展了“漂亮中国主题摄影大赛，同学的优秀摄影作品乐观上交到了市训练局关工委。 (七)20_年4月组织同学撰写征文，进展征文评比，并将同学征文于20_年4月18日前报市训练局关工。 此次活动在全校师生的共同努力与乐观协作下，较好地营造出了“漂亮中国我的中国梦的良好气氛，征文内容安康乐观向上，较好地表达了同学们的情感，此次活动收到了特别好的效果。学校对上交的文章进一步作了整理和调整，保证了征文的参赛质量和数量。并准时上交到活动组委会，乐观参加了该次活动。 学校生读书活动总结5 1、_年11月14日前，各班完成了“读书随笔评比活动，每班编辑

11、一本?_班读书随笔集?(所需a4纸张由学校供给)，11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表报送给了教育处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。 2、_年17日19日，评比了各班级一、二、三等奖。评比方式：教育处将各班级上报作品密封，由各班级进展了交换、推磨式评审(一班级评审二班级作品，二班级评审一班级作品，三班级评审四班级作品，四班级评审五班级作品，五班级评审六班级作品，六班级评审三班级作品)。11月20日前各评审组将评比结果发至了ftp“上交中“同学读书随笔文件夹中。 3、_年11月2021日，从获得班级一等奖的同学作品中评比学校一二三等奖。 (二)教师作品评比

12、流程： 1、_年11月14日前，每位教师将读书随笔电子稿发送ftp“上交中“教师随笔文件夹内。各班级同时上报了“班级教师读书随笔登记表 2、_年11月1719日由学校评审小组进展了评比，根据总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。 (三)同时为了使教师们在读书方面互相沟通，共同进步，请大家利用这次征文竞赛的契机推举自己认为值得阅读的书目，以班级、段(学科)为单位自主推举(各单位可推举必读书目510种，选读书目15种左右)。 四、评比表彰 本次师生读书征文活动的开展和评比工作，由各班级和学校共同组织进展，共设教师组和同学组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。 同学作品每班上报了10篇参与班级评比，各班级根据一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校根据一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进展了评奖。 读书活动经受了近三个月，经过层层挑选