2022年学校县管校聘实施方案

1、高密市崇贤小学中层及后备干部岗位竞聘工作实行方案为进一步推动学校内部人事制度改革，加强学校中层干部队伍建设，增进学校管理的科学化、规范化、法制化，努力构建公开、公平、竞争、择优的干部选拔任用机制，为优秀人才脱颖而出搭建平台，为建设一支高素质的教育管理干部队伍打下基本，为推动学校迅速稳定发展，实现学校品牌打造奉献力量。一、岗位设立低年级学部主任、中年级学部主任、高年级学部主任、课程部主任、学校信息部主任、学生部主任、资源管理部主任、生活部主任等8个岗位。二、任职条件1、具有较高的思想政治素质，坚持贯彻执行党的基本路线和各项方针政策，热爱教育事业，有强烈的事业心和高度的责任感，遵纪守法，廉洁自律；

2、具有团结协作精神，作风正派，品德良好。2、具有改革创新精神，实绩较为突出，为教职工所公认。3、有较强的组织、协调管理能力。4、具有大学本科及以上学历，具有夯实的专业知识，较强的教育教学能力。5、年龄在50周岁及如下；学部主任年龄在40周岁及如下。市学科带头人以上称号的同志可合适放宽。三、竞聘工作领导小组组长：李静副组长：祝继泉周振杰职责：1、拟定中层领导竞聘工作实行方案。2、组织报名。全体教职工会议发布竞聘岗位，个人须将岗位申请于8月28日上午11点半此前交校长办公室。3、资格审查。领导小组对照条件对申报者进行资格审查，符合条件者参与竞聘演讲。4、组织竞聘。8月28日下午两点半组织竞聘，学校聘

3、任上级主管部门领导担任评委，对岗位申请人的竞聘演讲予以评分，选定岗位候选人。5、8月28日下午四点半召开全体教职工会议进行民主测评，测评满意度达到85%及以上方可录取。6、公示。公示竞聘人岗位，接受教职工监督。7、上岗。公示三天无异议的人员由学校校长颁发聘书，聘期为一年，体现突出者可以续聘，并报教育局备案，正式履行岗位职责。四、本方案解释权归校长办公会。高密市崇贤小学高密市崇贤小学中层及后备干部竞聘演讲评分表竞聘人（序号）：评分项目评分原则等次分值得分好9-10对竞聘上岗结识明确，对竞聘较好7-8竞聘目的岗位有信心，有较强的事业心一般5-6（10分）和责任感等。差5分如下好25-30业务素质高

4、，优势明显，在德、较好20-24竞聘优势能、勤、绩、廉等方面体现突一般10-19（30分）出。差10分如下演讲好40-50(100分)工作思路清晰,工作措施具体较好30-39工作设想得力，符合学校实情，具有针对性、可行性、操作性、创新一般20-29（50分）性。差20分如下好9-10一般话原则，语言体现清晰流较好7-8演讲技能利，情感充沛饱满，形象气质佳。一般5-6（10分）差5分如下（备注：请评委评分时保存小数点后一位小数）评委：总得分：高密市崇贤小学中层及后备干部竞聘演讲抽签顺序表姓名抽签顺序号备注高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（讨论稿）为贯彻贯彻山东省人民政府办公厅有关进一步加强中小学教

5、师队伍建设有关问题的意见（鲁政办字56号）、潍坊市教育局、潍坊市机构编制委员会办公室、潍坊市财政局、潍坊市人力资源和社会保障局等四部门有关深化中小学教师队伍管理体制改革的实行意见（潍教字10号）、有关深化中小学教师县管校聘管理体制改革的指引意见（潍教字19号）、高密市教育局高密市中小学教师县管校聘实行方案（高教办字63号）精神，全面深化教育人事制度改革，进一步优化教师资源配备。经研究，决定建立高密市崇贤小学教师岗位竞聘机制，具体实行方案如下：一、指引思想认真贯彻贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，以实现我市义务教育均衡发展、加快实现教育现代化为目的，按照“统筹兼顾、因地制宜、以人为本、科

6、学规范、均衡发展”的原则，坚持按需设岗、竞聘上岗、合同管理，着力构建科学、规范、有序的用人机制和教师交流机制，建立和完善教师轮岗制度，增进教师资源均衡配备，实现教师队伍管理上的创新与突破，积极推动我校教育教学工作再上新台阶。二、总体目的通过深化改革，挖掘学校办学工作潜力，调动教职工教学工作积极性，全面提高学校的办学质量和效益。用2至3年时间实现我校教师岗位竞聘和交流轮岗的制度化、常态化。三、人员范畴（一）岗位竞聘范畴岗位竞聘的人员范畴为高密市崇贤小学在编在岗教职工（含合同制教师）入教师。（二）竞聘范畴：原则上校内竞聘指标占95%（本校教职工人数少于校内竞聘指标数的按教职工人数调节确定校内竞聘指

7、标，调节减少的校内竞聘指标转到跨校竞聘指标）、跨校竞聘指标占5%。岗位指标由教管办按照上述规定从严核定。四、组织实行（一）岗位设立参照山东省中小学岗位设立构造比例指引原则进行岗位设立，坚持按需设岗、因事设岗的原则，拟定教师、管理、教辅和工勤人员的构造比例和数量，明确每一岗位的职责任务、工作原则、任职条件、岗位工作量等事项。见附件高密市崇贤小学小学教职工岗位设立方案（二）直接聘任直接聘任是指新招聘教师、距法定退休年龄局限性的教职工以及处在孕期、哺乳期或重大疾病治疗期（已在市教育局请假备案）等特殊状况人员，可直接安排或竞聘学校设立的直聘岗位，经学校、镇（街区）教管办批准并公示后，签定聘任合同，合同

8、聘任期限为一年，不再参与其她岗位竞聘。若不满意学校安排的岗位，也可参与校内竞聘，鼓励年龄构造偏大的学校老教师按程序参与跨校竞聘。（三）校内竞聘按照有关政策规定和学校竞聘方案规定的程序，学校领导干部和教职工本着平等自愿、协商一致的原则进行双向选择，自由竞聘。副校长的聘任按高密市中小学校长聘任期满续聘工作实行方案规定的程序进行；中层干部由校长按规定程序聘任。教职工的竞聘以级部或部门为主，可参照上年教学成绩和绩效考核成绩。教学岗位一方面聘任现任课教师，鼓励青年教师跟班升级。同等条件下优先聘任获得综合荣誉称号或教学能手层次较高、数量较多的教师以及在教学、班级管理等方面做出突出奉献的教师。如有其她状况，

9、由学校竞聘工作领导小组协调解决。（四）跨校竞聘跨校竞聘分别在本镇（街区）学校城区与城区间、农村与农村间进行，跨校竞聘成功的，同步调节人事编制关系。已聘任中级及以上专业技术职务、在同一所学校持续任教超过6年的专任教师原则上应参与跨校竞聘。学校校内竞聘落聘人员和积极申请跨校竞聘人员，根据镇域内跨校竞聘教师岗位设立，向镇（街区）教管办递交高密市中小学跨校竞聘个人申请表，批准后，参与本镇域内的跨校竞聘。各单位跨校竞聘岗位不得设立性别、年龄、荣誉称号等方面的限制，小学岗位原则上不限制专业。对岗位只有1人跨校竞聘，竞聘人符合岗位基本任职条件的，聘任学校不得拒聘。（五）支教挂职1、镇（街区）农村学校教师赴本

10、镇域内边远学校支教，由各镇（街区）教管办组织实行。2、农村义务教育学校教师到城区学校挂职锻炼（1）已满服务期，年龄在45周岁（1972年9月1日后来出生）如下的教师，可报名到城区学校挂职锻炼。（2）到市教育局机关及直属单位挂职锻炼年龄在40周岁（1977年9月1日后来出生）如下的教育后备干部和有特长的优秀教师，可报名到市教育局机关及直属单位挂职。根据报名状况择优拟定人员。拟支教、挂职人员自愿报名，经学校、教管办审核批准，8月25日前由所在单位将高密市中小学支教挂职个人申请表报市教育局人事科，统一安排到相应学校。过期不予受理。所有双向选择、竞聘上岗工作应于9月1日前完毕。对未能贯彻聘任岗位又不服

11、从学校调节岗位的，按规定及时办理有关减人手续，坚决杜绝发生“吃空饷”等违规违纪问题。五、保障措施（一）加强领导。成立高密市崇贤小学县管校聘工作领导小组，负责学校教师竞聘交流工作方案的制定与实施，并促使教师竞聘交流工作落到实处。组长：李静副组长：祝继泉成员：周振杰宋晓燕（二）健全考核机制。建立健全岗位目的全程监控和考核机制，保证岗位目的贯彻到位。本实行方案自9月1日起执行。六、时间安排：1、8月20日8月26日高密市崇贤小学县管校聘工作领导小组制定高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（讨论稿）。2、8月27日高密市崇贤小学校委会讨论通过高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（讨论稿）。3、8月28日上午全体教

12、职工学习讨论高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（讨论稿），85%及以上教职工批准后制定高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（修订稿）。4、8月28日上午根据高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（修订稿）和高密市崇贤小学中层及后备干部岗位竞聘工作实行方案聘任高密市崇贤小学中层及后备干部岗位。5、8月28日下午根据高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（修订稿）进行高密市崇贤小学岗位第一轮竞聘。6、8月29日根据高密市崇贤小学岗位竞聘实行方案（修订稿）进行高密市崇贤小学岗位第二轮、第三轮竞聘，并对聘任成果进行公示。7、公示高密市崇贤小学岗位聘任成果无异议后，9月1日正式实行。高密市崇贤小学8月26日附：、高密市崇贤小学岗

13、位设立方案高密市崇贤小学中层及后备干部岗位竞聘工作实行方案真正好的朋友，历来不需要这些表面功夫。走在这漫漫俗尘，形如微尘的我们，每天忙碌的像只蝼蚁，哪有时间去整那些虚假的表面文章。那些沉淀在岁月里的真情实意，哪一种不是无事各自忙，有事时，却又从不问回报几何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打闹，一起吃喝，一起厮混，看似好成一片的人，或许，只是你在多少次的四目相对之时，动了真心，存了真义，是你默默认定对方可称朋友，有困难的时候是你乐意伸以援手，但未必对方同样。多少看似热情的人，内心是薄情的。而多少看似淡漠的人，内心实则一片温热。那些表面热诚的人，总是相安无事各自好，一旦你有事需要援助，别说

14、大事，就是小事需代劳，你都会发现本来但是情比纸薄，对方远比你自己想的要现实的多。有人，自从与你接近，内心就存有一份自己的打算。定是你于她而言，多少有些可用之处。正所谓无事献殷勤，非奸即盗。在这个功利心弥漫的世态下，没有哪一份意外的热情不无所图。不仅是职场如此，男人如此，就连女人也不能免俗。接孩子的时候，被困高层电梯下不来，一种电话打来，但愿能帮忙照看一下放学的孩子。实在的人总是把别人毫不见外的信任，当作是一种荣幸，于是想都不用想就能一口答应。可当你有事需要对方只是代笔签个字这样的举手之劳时，对方都能多种不情愿多种推脱，至此你终是发现，本来人与人之间真不是一杯换一盏的事儿。核心时刻，还是得找那些

15、看似平时不联系，但一开口能力范畴之内就乐意为你想措施的人。多少人天真的觉得，结识的人越多，人脉就越广，自己就越厉害，其实，那些所谓的人脉，但是便宜。倘若你没有同等的运用价值，谁会与你建立起所谓的交际？最是谈钱伤感情，也最是感情不值钱。别结识了比自己优秀比自己有能力的人，就觉得有了依托有了光环，自己局限性够优秀，结识谁都没有用。在你困难需求的时候，你开口求助，可以推脱敷衍那算给面子，对你闭门不见佯装不熟也是情理之中。日久见人心，患难见真情。平时是平时，别把平时当真情。这世上多少人变脸如翻书，有求于你一种样，各自安好一种样，最是有求于她嘴脸陋，让你瞬间就明白，何谓人情凉薄。随着年龄的增长，人心的不

16、再纯澈，人与人之间的交往就不再那么的纯正而真心了。也正是由于如此，才更要爱惜那些默默守护在你生活中的朋友。别看平时忙的少有会面，少有聊天，就连微信，都少有私信。但有事儿的时候，只一声招呼，谁能出力都会挺身而出，义不容辞。真正好的朋友，历来不需要这些表面功夫。走在这漫漫俗尘，形如微尘的我们，每天忙碌的像只蝼蚁，哪有时间去整那些虚假的表面文章。那些沉淀在岁月里的真情实意，哪一种不是无事各自忙，有事时，却又从不问回报几何的真心相助？至于那些平日里看上去可以一起打闹，一起吃喝，一起厮混，看似好成一片的人，或许，只是你在多少次的四目相对之时，动了真心，存了真义，是你默默认定对方可称朋友，有困难的时候是你

17、乐意伸以援手，但未必对方同样。多少看似热情的人，内心是薄情的。而多少看似淡漠的人，内心实则一片温热。那些表面热诚的人，总是相安无事各自好，一旦你有事需要援助，别说大事，就是小事需代劳，你都会发现本来但是情比纸薄，对方远比你自己想的要现实的多。有人，自从与你接近，内心就存有一份自己的打算。定是你于她而言，多少有些可用之处。正所谓无事献殷勤，非奸即盗。在这个功利心弥漫的世态下，没有哪一份意外的热情不无所图。不仅是职场如此，男人如此，就连女人也不能免俗。接孩子的时候，被困高层电梯下不来，一种电话打来，但愿能帮忙照看一下放学的孩子。实在的人总是把别人毫不见外的信任，当作是一种荣幸，于是想都不用想就能一口答应。可当你有事需要对方只是代笔签个字这样的举手之劳时，对方都能多种不情愿多种推脱，至此你终是发现，本来人与人之间真不是一杯换一盏的事儿。核心时刻，还是得找那些看似平时不联系，但一开口能力范畴之内就乐意为你想措施的人。多少人天真的觉得，结识的人越多，人脉就越广，自己就越厉害，其实，那些所谓的人脉，但是便宜。倘若你没有同等的运用价值，谁会与你建立起所谓的交际？最是谈钱伤感情，也最是感情不值钱。别结识了比自己优秀比自己有能力