人教版五年级语文上册第八单元提升复习练习题(含答案)_第1页
人教版五年级语文上册第八单元提升复习练习题(含答案)_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、一、积累运用。1.下列加点字的读音完全相同的一项是（A.传记 自传 水浒传 B.着力 着急 睡着了C.美差 差错 差不多 D.投奔 奔跑 奔小康 2.补充完整下列词语，在括号里填入本单元的生字。不ch（p（）下问）实无华熟读成sng（千pin（）一律3.下列加点字的注音及注释有误的一项是（A.诲（hu）人不倦（教诲） B.默而识（sh）之（认识）4.下列加点词语运用有误的一项是（A.老师在台上讲得神采飞扬，同学们听得津津有味B.我站在泰山之巅俯视云海，不由得浮想联翩C.他已经一天没有吃东西了，现在看到桌上的饭菜，感到如饥似渴D.最近王阿姨身体不好，这让在外地上学的女儿牵肠挂肚的篇章，哪怕只有几

2、百上千字，也往往使我心动神移，不能自已!梳理信息：作者喜欢读的作品。的作品，不喜欢读，突出了比作。运用相同的修辞。二、课本回顾。1.朱熹认为读书应做到三到，即中最重要的是 。、，其2.“默而识之，学而不厌，诲人不倦”依次告诉了我们（教学方法 学习态度 、。3.冰心老人对儿童的读书指导是，。理有（A.我永远感到读书是我生命中最大的快乐B.作文，首先构思要别出心裁，落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好C.作文，要写真情实感;作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造5.写出朱熹的两首观书有感中的富含哲理的诗句。其一：其二：？，。三、交流广播站。请你以平平的身份

3、，补全下列对话内容。安安：你为什么喜欢他（她）？平平：平平：平平：四、阅读天地。欧阳修苦读欧阳公 四岁而孤 ，家贫无资。太夫人以荻 画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里 士人 家借而读之，或因而抄录。以至昼夜 忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。1.文中“教以书字”的“书”的意思是（A.写字;记录;书写B.字体C.装订成册的著作D.书信2.根据译文写句子。（1）欧阳修四岁时父亲就去世了。（2）只是致力读书。4.把握信息要点，概括文章的主要内容。第八单元提升练习一、1.A2.耻 诵 朴 篇3.B4.C5.质朴且有真情实感 辞藻华丽、无病呻吟6.书 长生果 书在作者心目中的地位之高 引导我们登上知识的殿堂二、1.心到 眼到 口到 心到2. 人而不倦怠3.读书好 多读书 读好书4.BC5.问渠那得清如许 为有源头活水来向来枉费推移力 此日中流自在行 我最喜欢的是梅小雅。 因为她虽然身处逆境，可从来都是那么坚强，从不向困难低头。四、1.A2.（1）欧阳公

人人文库> 全部分类> 办公材料 > 办公文档

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论