五年级三好学生事迹材料

1、五年级三好学生事迹材料三好同学不仅仅只是在学习上要优于别人，在道德品质上也要出类拔萃，成为大家的典范。这里为大家共享一些关于五班级三好同学事迹材料范文，希望能帮忙到大家!五班级三好同学事迹材料范文1梓豪，二班级5班的班长。她热爱学习、主动奋进，时辰严格要求和衡量自己。自入学以来，她勤奋好学、得才兼备、多才多艺，每学期都被评为“三好同学”和“优秀班干部“。他性情温和，有一颗和善真诚的心灵。在家里，尊敬长辈，常常帮忙爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，坚持自己的事情自己做。对待邻里，她文明礼让、与人为善，深得邻居宠爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉

2、献。对于学习上的后进生，她也是按时赐予力所能及的帮忙，从不计较个人的得失。他有着执着向上的追求。他身上有着一股剧烈“向上”的追求。“在家做个好孩子，在校做个好同学”，是他不断地追求。他尊敬师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小同学行为标准和社会公德，深得家长、老师和同学们的好评。他追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，学习成果始终名列前茅。他追求全面进展，爱好广泛，喜爱打乒乓球、下棋、画画、最喜爱读书。正由于此，他的日记屡次作为范文在班级沟通，所写的日记家乡的风俗在网上发表，欢乐的中秋、寒假里最欢乐的一件事等在校级童声报上发表。他还参与了学校的口头作文

3、竞赛，成果优异。他是老师的好助手，同学们学习的好典范。作为班长，但凡学校、老师交给的任务，总能一丝不苟的完成。并能严格要求自己，起到带头的作用，帮助老师仔细做好班级管理工作。在各项活动中他总是主动参与，曾被评为“文明礼仪小标兵”、“学雷锋小标兵”班级也因此被评为“雷锋中队”，为班级赢得了荣誉。“小荷才露尖尖角”，我们相信，王梓豪同学他肯定会一步一个脚印的走下去，并且走的更远。五班级三好同学事迹材料范文2高升同学尊师守纪、热爱集体、热爱劳动、，团结同学、乐于助人，是一个德、智、体、美、劳全面进展的同学，是同学们学习的好典范，是老师工作的好帮手。他主动向上，面对困难，从不皱眉头，是个乐天派。他极富

4、幽默感，他的言行感染了许多人，很多同学在它的影响下变的阳光，有自信。他是个很合群的人，也很乐于助人。他热爱学习，遇到问题总是刨根究底，也擅长钻研，学习中总是知之为知之，不知为不知，脚踏实地。而且知其然，还要知其所以然，他的这种端正的学习看法，也始终被其他同学效仿。他的爱好广泛，爱好下棋，听音乐、锤炼身体。他非常疼惜书本，每次看书前都会整理好桌子，生怕把书弄脏了，自己的书看完了，他会去问别人借书看。在仔细看书的同时，他还会仔细作读书笔记和摘抄，并养成了每天写日记的好习惯，能把从书中看到的学问用于自己的写作中，真正做到了学以致用，举一反三。当别人向他借书看时，哪怕是再心爱的书，他也会大方的借给别人

5、。他很愿意为集体做事，每次出黑板报，美工总少不了他，他设计的版面新颖、美观，总会招来很多老师的啧啧赞扬。他以自己杰出的表现，赢得了老师和同学的赞扬。林蓝燕同学得才兼备、乐于助人、热爱集体、主动肯干，是个活泼外向的同学，她热爱学习，尤其爱好文学，有空她就一头钻进书房，阅读健康的课外书籍，同学们都称她是书痴。她应变力量强，和同学辩论时应变力量强，她的见解总是独树一帜，经常让人叹服。她是个上进心很强的孩子，学习上总是不甘落后，上课认真听讲，主动思索老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，她从不轻言放弃，而是想方设法地攻破它，去解决它。因此她的成果也总是名列前茅。当同学有不懂的地方，她会热心帮忙同学

6、。当学校有活动时，她会主动参与，争取为班级获得荣誉。老师和同学都以她骄傲。她嫉恶如仇，看到有侮辱弱小的行为，总是路见不平一声吼，定然出口相助，驳的对方只有成认自己的不是的份了。她还是个拾金不昧的孩子，在一次环保活动中，她捡到钱，赶紧就交给老师，让老师找到失主。她还是个富有怜悯心的孩子，在班级送暖和活动中，她总是倾其全部，竭尽所能帮忙别人。她就是这么一个热心肠的人，她的美妙的心灵赢得了老师和同学的好评。她开朗自信，乐于助人，成果优异，工作杰出，综合素养高，不愧为一名优秀的全面进展的好同学，不愧为一名优秀的好少年。林欢欢擅长学习，她上学从不迟到或早退，上课认真听课，独立思索，仔细完成各科作业。她求

7、知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地把握；她始终坚信，每天都比别人多跨出一小步，最终就会把别人远远地甩在后头，她的努力也让她有了丰厚的回报，她的学习成果遥遥领先。课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长学问，遇到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。她不仅学习成果优秀，各方面素养都很突出。她立志成才，把抱负付之于实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮忙。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；她热爱劳动，主动带着同学开展各项有益活动，强化体育锤炼，身体素养好，在每一年的县田径运动会上，都能

8、看到她强健的身影，在跳动、在奔跑、在拼博，为班级争取荣誉。她连续几年始终担任班长的工作，勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如：每天当劝导员，检查同学佩戴红领巾、纪律、卫生等情况，见到有同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些的道理。动之以情，晓之以理，她的劝导经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚定改正。她手脚勤劳，做事洁净利落，到处以身作则，为同学们树立了良好的典范。林泽良热爱生活，讲道德、遵守校规校纪、遵守小同学守则，主动参与班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任老师的助手，在老师不在班

9、的情况下帮助班长管理好班级。上课从不迟到，从不请假，老实守信，乐于助人，常常热忱地帮忙同学。他热爱学习，学习自觉主动。上课认真听讲，主动思索老师提出的问题，大胆举手发言。遇到难题时，从不轻言放弃，而是想方设法地攻破它，去解决它。宠爱阅读健康的课外书籍，常常与同学探讨科学学问，不断扩大学问面。功夫不负有心人，他付出了辛勤的劳动，终于获得了骄人的成果，从一班级至今学习成果均能保持在班级的前几名。几年来，王明可同学屡次获得表彰，自一班级以来，每学期都荣获学校“三好同学”的称号。还写得一手漂亮的硬笔字。此外还屡次在中心校手抄报大赛中获得一等奖的好成果。在成果面前，他从不骄傲。他热爱集体，有剧烈的集体荣

10、誉感，他把集体的事当做是自己的事。值日的时分，他认为值日是他一个人的事，别人只是在帮忙他而已，他做事一向有头有尾，耐烦，细致。发现同学有需要帮忙，他总是按时伸出援助之手。他乐于助人，因此同学们都很喜爱和他交好友，他也为自己在班上赢得好人缘。林艳娟同学尊敬师长，团结同学，待人热忱，模范遵守中小同学守则、中小同学日常行为标准和学校的各项规章制度。她学习勤奋，成果优秀，在担任学习委员期间，在自身的不断进取的同时还不忘帮忙身边的同学，发现同学遗忘交作业，没做作业，作业没做完好，她总是不厌其烦的做好他们的工作，同学有了疑难，就找她帮忙，她耐烦为同学讲解。主动为老师分忧，他的同桌在他的帮忙下，由原来中游水

11、平，慢慢提到到了上游水准。而班上的同学在她的带着下，成果渐渐提升，班里的学习气氛愈加浓烈。她热爱集体，珍惜集体荣誉，主动参与集体活动，爱好广泛，素养全面，为班级奉献了自己的力量。每次活动都表现的大胆而活泼，这令同学们刮目相看。上学期中心校组织“感恩”为主题的演讲活动，她专心准备，肯定要为集体争光，后来也取得了不错的成果，他和班长合作的手抄报被中心校评为一等奖。文艺汇演中她以美丽的舞姿赢得台下热情的掌声。在班主任老师的指导下，她带着同学晨跑，屡次组织并主持班级活动，如小百家讲坛、交通安全教育、诗歌学问竞赛等有意义的活动，不仅活泼和丰富了班级的文化生活，而且提高了班级的凝聚力。她尽职尽责，仔细做好

12、播音员的工作。另外她主动出谋划策，组织同学参与社会实践活动，锤炼力量，奉献社会。她是老师心中的好干部，同学学习的楷模。五班级三好同学事迹材料范文3李泽晶，今年11岁，是堤村小学五班级二班的一名得才兼备的好同学，她学习努力，爱好广泛，乐于助人，关怀集体，尊敬老师，团结同学，主动参与学校和班级组织的各种活动，而且热心班级的管理，性格开朗，能够严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，带头维护班级的荣誉，是老师的得力助手。她学习优秀、多才多艺。自从上学的那一天起，就明白，同学的第一要务就是学习，从不把学习当作一种负担，而是当作一种乐趣，她用自己特有的学习方法，把学习当成一种“玩”，一种更有意义

13、的“玩”。从小养成了良好的学习习惯，上课认真听讲，主动动脑，勤学好问，按时完成老师布置的作业，找时间仔细学习和阅读自己所宠爱的课外书籍。日积月累，不但学问面拓展了，视野开阔了，而且动手和实践力量也得到了强化。这样，在自己爱好的指引下，在保证学习成果的前提下，爱好广泛。她在学校是好同学，在家庭懂得孝顺父母与亲人，勤俭节约、热爱劳动、礼貌待人、关爱家人，深受邻里的夸赞。她爸爸是一位建筑工人，工作很劳累，回家总是很晚；妈妈是一位老师，白天劳碌一天，晚上回家还要看报纸、整理资料。她深知父母的辛苦，从小就学着做家务活，洗衣、洗菜，还能做简洁的饭菜，学会了自己照料自己。她在家里的座右铭是：自己的事情自己干

14、。她在社会能够做到热爱祖国、文明守法。记得去年，学校里有一位同学得了尿毒症，学校开展了捐款活动，我把自己积攒下的零花钱全部捐给了那个得病的同学；或是看见地上有垃圾袋，她也能随时把它捡起来，扔到垃圾桶里？由于自己突出的表现，曾屡次被学校评为“三好同学”、“自强独立星”？面对优异的成果和众多的荣誉，她不但没有骄傲，而是像一只展五班级三好同学事迹材料范文4“光阴悄然而逝，我与日月争辉”凭借试验小学这个舞台，展现了我丰富多彩的小同学活，现将我的主要事迹介绍如下：“德育”优先入学第一天，校训“热爱祖国，热爱集体，热爱师长，热爱生活”就深深印在脑海，也成为我五年来乃至以后遵循的航向。校内里，帮忙老师出版报

15、、处理班级事务；帮忙同学补习功课，清扫卫生；社会上，主动参与助人为乐活动，坐公交车主动给老人让座；在家里，每星期帮大人擦地、洗碗；秋天，和家人去田里收割庄稼“回报学校，回报师生”我始终用行动践行自己的标准。对待师长，我发自内心地尊敬，是他们赐予我学问，赐予我成长的翅膀，没有学校辛勤培育，不会有我众多成果。因此，主动热忱当好老师的小助手就是对老师最好回报。对待同学，以善相待，以诚相帮，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手。有同学上课忘了带学习用具，总是豪爽的拿出自己的文具借给他们，有同学不会的问题，总是热忱耐烦的帮其解决。我有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的屡次献爱心活

16、动，都能主动参与，无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中，我表现的尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想让妈妈领养一个灾区小好友。能以一颗真诚的心，得到大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。几年来，勤勤恳恳为同学服务，对老师交待的任务，总是做到有条不紊。到处以身作责，为同学树立良好典范，带头不买零售，不乱扔纸屑，不随地吐痰，见到有同学违反校规，勇于指正；有同学由于小事争吵，总能主动上前劝阻，经常使犯错的同学沉下气来认错并表示改正。“智育”同步多看书，多思索，仔细听，是我学习优异的法宝，对于“书”的宠爱，可以说孜孜不倦，小报刊、大部头、历史、科学都是我涉猎的对象，读书越多，越感到自己学问的

17、欠缺。“书是学问的海洋”，我愿做一名书海中英勇执着的水手。“学而不思则惘”每当看到感受很深的词句、道理、段落，也成为我的一大爱好。人生哲理、人间冷暖，都从书中找到真谛；历史轮回、科学探秘，让我感受到人生荣辱兴衰，大自然的神奇精彩。更增加了对学习的深厚爱好。抓好课堂，仔细听讲。这是我深入的经验之谈啊，课堂老师的话字字如金，引点、关键点、难点、归纳点稍纵即逝，我的思路与老师的指引总能相印，自己的预习中的拦路虎，都被一个个毁灭掉。在学习中，我有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是我从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使我不断进展，语文、数学、英语等各科的成果好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习

18、上有困难的同学，我总会耐烦地尽其所能，仔细讲解。虽然我的学习成果并不是班中的第一名，但我的这种学习看法是无人能及的。在成果面前，我从不骄傲，我认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，我必需不断努力，追求更高的目标。“体育”为本身体是一切的本钱，课余间跳绳，转呼啦圈；节假日跑步、爬山、游泳都是我喜爱的运动，不仅仅锤炼身体，更让我感受到投入大自然后身心和谐的美妙。“艺海奇芭”弹钢琴、葫芦丝、朗诵、书画、写作、主持、演唱，都是我课余生活的主打节目，学校组织的艺术节，我总是别出心裁地精彩主持，县里举办的大合唱，我是独唱兼伴奏；饱含深情的朗诵，洒脱飘逸的书法，大胆灵动的绘画，无不表露我对艺术的热爱和崇敬

19、!写作，更是将我一腔心思和感受付诸于文字，每次活动的策划与参与，我都付出百倍的辛苦：搞方案、查资料，编动作、作构思。荣誉一至五班级校三好同学、五班级获县三好同学、全国第七届少儿艺术杯年度艺术展评一等奖、首届全国大中小同学标准汉字书写大赛小学组优秀奖、县小同学七项学力竞赛朗诵二等奖、县学力竞赛硬笔书法一等奖、县学力竞赛口头作文二等奖、首届全国大中小同学标准汉字书写大赛山西书写大赛特等奖。五班级三好同学事迹材料范文5“光阴悄然而逝，我与日月争辉”，凭借马河口中心小学小学这个舞台，展现了我丰富多彩的小同学活，现将我的主要事迹介绍如下：“德育”优先入学第一天，校训“热爱祖国，热爱集体，热爱师长，热爱生

20、活”就深深印在脑海，也成为我五年来乃至以后遵循的航向。校内里，我帮忙老师出版报、处理班级事务；帮忙同学补习功课，清扫卫生；社会上，我主动参与助人为乐活动，坐公交车主动给老人让座；在家里，我每星期帮大人擦地、洗碗；秋天，我还和家人去田里收割庄稼“回报学校，回报师生”我始终用行动践行自己的标准。对待师长，我发自内心地尊敬，是他们赐予我学问，赐予我成长的翅膀，没有学校辛勤的培育，就不会有我如今成果。因此，主动热忱当好老师的小助手，就是对老师最好的回报。对待同学，以善相待，以诚相帮，对于困难同学，总是乐于伸出援助的小手。有同学上课忘了带学习用具，总是豪爽的拿出自己的文具借给他们。有同学不会的问题，我总

21、是热忱耐烦的帮其解决。我有一颗天真的童心，小当心灵装满了追求真善美的理念。学校组织的屡次献爱心活动，都能主动参与，无私奉献。特别是在汶川大地震的灾难中，我的表现尤为突出，班级捐款，家庭捐款都有我的份，甚至想让妈妈领养一个灾区小好友。能以一颗真诚的心，得到大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。几年来，勤勤恳恳为同学服务，对老师交待的任务，总是做到有条不紊。到处以身作责，为同学树立良好典范，带头不买零食，不乱扔纸屑，不随地吐痰，见到有同学违反校规，勇于指正；有同学由于小事争吵，总能主动上前劝阻，经常使犯错的同学沉下气来认错并表示改正。“智育”同步多看书，多思索，仔细听，是我学习成果优秀的法宝，对于“书”的宠爱，可以说孜孜不倦，小报刊、大部头、历史、科学都是我涉猎的对象，读书越多，越感到自己学问的欠缺。“书是学问的海洋”，我愿做一名书海中英勇执着的水手。“学而不思则惘”每当看到感受很深的词句、道理、段落，我都立刻记录下来，所以读书笔记、读后感也成为我的一大爱好。人生哲理、人间冷暖，都从书中找到真谛；历史轮回、科学探秘，让我感受到人生荣辱兴衰，大自然的神奇精彩。这些良好的学习习惯，更增加了对学习的