人教版八年级下册物理 专训3 摩擦力的探究 重点专题练习课件_第1页
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文档简介

1、阶段高频考点专训专训3 摩擦力的探究1【2019通辽】在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：(1)此实验是根据_的原理测出摩擦力大小的。(2)小明刚开始拉木块时，他的水平拉力逐渐增大，但木块仍静止，木块所受的摩擦力_ (填“变大”“变小”或“不变”)；木块被拉动，且越来越快，小明读出某一时刻弹簧测力计的示数为3 N，他认为这时摩擦力的大小为3 N，他操作中的错误是_。二力平衡变大没有使木块做匀速直线运动(3)改正错误后，小明完成了探究过程，比较乙、丙两次实验可得出的结论是_。压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大2【2018聊城】如图甲是探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验装置，

2、实验所用的长木板，一面比较光滑，另一面比较粗糙。同学们根据猜想进行了实验，得出数据如下表所示：实验序号长木板表面木板放置方式拉动木块的个数弹簧测力计示数/N较粗糙平放11.5较粗糙平放23.0较光滑平放21.6较光滑竖放21.6(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据_的知识可知，弹簧测力计的示数与滑动摩擦力的大小相等。(2)由实验序号_可以探究滑动摩擦力的大小是否和接触面所受的压力有关。(3)由实验序号可得到的结论是：滑动摩擦力的大小和接触面的_有关。二力平衡粗糙程度(4)同学们在老师的指导下对实验装置进行改进，用如图乙所示的方式测量滑动摩擦力发现效果更好。图

3、乙实验中_(填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。【解析】用图乙所示的装置进行实验，弹簧测力计相对固定，操作上不一定要匀速拉动长木板。不一定(5)根据你在本实验中的收获，请写出一种避免汽车在冰雪路面上行驶时出现打滑现象的具体做法：_。在路面上撒炉渣；在路面上撒盐加速雪的熔化；换防滑轮胎；安装防滑链；在车上放重物等3【中考昆明】在探究滑动摩擦力与哪些因素有关的实验中：(1)先后用相同的力将手按在不同的接触面上滑动时，感觉受到的阻碍是不同的，由此猜想滑动摩擦力大小可能与_有关。先后用大小不同的力将手按在同一接触面上滑动时，感觉受到的阻碍也是不同的，猜想滑动摩擦力大小还可能与_有关。接触面的粗糙

4、程度压力大小(2)一个同学在用弹簧测力计测量滑动摩擦力时，采用了如图所示的方式，这种操作是_的。(3)根据_，实验中应该_、_地拉滑块，滑动摩擦力的大小才_拉力的大小。【解析】实验中，应沿水平方向匀速拉动滑块，使它做匀速直线运动，弹簧测力计对滑块的拉力等于滑块受到的摩擦力，进而利用二力平衡条件测出滑动摩擦力的大小。错误二力平衡条件水平匀速等于(4)一个同学认为滑动摩擦力大小还与接触面积的大小有关，于是他设计了一个实验方案，下面是该方案中的一个环节：“将两个材质和平滑程度均相同、体积不同的木块放在同一水平桌面上，让两个木块与桌面的接触面积不同”，他对这个环节的设计是_的，原因是_。【解析】要探究滑动摩擦力大小与接触面积的大小关系，需要控制压力和接触面的粗糙程度相同，改变接触面积的大小，“将两个材质和平滑程度

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