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文档简介

1、职业生涯规划设计大赛 辅导讲座 汪雪琴第八届文明风采“职业生涯规划”设计大赛http:/index.shtml自我介绍姓名:XXX年龄: XX岁教学部:XX部专业: XX专业班级:XX级X班邮箱: XX6.结束语5.评估调整3.职业目标与职业分析4.具体措施2.自我认知1.引言目录1.引 言 21世纪,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场. 我并不为我究竟该扮演如何一个角色而迷茫. 成为一名XX是我从来就有的志向.言简意赅,独特有个性,吸引眼球!建议:2.自我认知自我分析测评分析角色建议测评分析 c.职业能力及适应性能够干什么 我的XX测评报告结果显示, 能力得分较高(分)

2、, 能力得分较低(分)。我的具体情况是 d.职业价值观最看重什么 我的人才素质测评报告结果显示前三项是 取向(分)、 取向(分)和 取向(分)。我的具体情况是 职业能力(加入图表)医生面对的是病人,必须要有专业知识,纯熟的技术,为患者解除痛苦。还要具备:沟通能力同情心及耐心不断学习擅长思考研究处事不惊,面对突发状况随机应变。而这正是我所拥有的自我小结分期时间跨度目标一期目标1013中专学历 二期目标1316大专学历 三期目标1720本科学历学历目标中级技师职称目标初级技师高级技师职业分析职业环境行业分析就业去向就业趋势就业趋势据有关权威部门透露,从1999年起,我们国家扩大招生规模,2004年

3、将高达250万,4年就增加了140万。但是,这44万和将来的75万到底难在就业还是难在择业?应该说,中国的大学生还远远没有多到“取之不尽用之不竭”的程度,社会对大学生的需要仍然是多多益善。 目标明确,清晰,符合专业与本人实际!建议:一期:在校期间一年级,任医学系学生会主席,在“天使演讲社”担任部长。于今年5月份加入党组织。二年级,专心学习,课余时间投入学生会工作。今年十一月份报考护士资格证书三年级,是实践两年所学的时间,争取到影像设备先进的省人民医院实习。4具体措施 总之在校期间我要做到:(一)学业方面(二) 社会实践与志愿服务方面(三)科技学术创新创业方面(四)文体艺术、社团活动与身心发展方

4、面(五)技能培训方面 二期:就业后3-5年毕业后,先就业再择业。2009-2012年考到技师资格证书。2010年9月报自学考试,学卫生管理专业。总之在6年内我要做到: 通过在医院工作,完善自己的专业技能。为“三脉”打基础。考取证书后由护士转为影像工作者,熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位。得到广大患者的普遍认可。三期:就业5年后科研能力突出,在国外权威刊物发表论文; 形成自己的管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。 成功目标我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。 近细远粗,尽量具体全面,切实可行!建议:5.评估调整 现实是未知多变的。定出的目

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