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1、Word 小学数学课堂教学研讨会学习体会总结 学校数学课堂教学研讨会学习体会总结 学校数学课堂教学研讨会学习体会 张庄学校 薛金香 2022年11月23日我有幸到沂南双语学校听名师观摩课，两天中国共产国家听了8节，通过这次听课学习，让我又一次学到了在新课改的教学理念下的课堂教学的阅历，让我看到课堂上课的那些老师从容不迫的教学风度和极其深厚丰富、幽默的教学语言，深深地吸引了我，打动了我。通过两天的听课学习，我学到了许多平常时候学习不到的东西。我觉得作为一名数学老师，要想上好一堂数学课必需要做好以下几点： 一、必需对教材充分理解和把握。 对教材进行深化细致的钻研与分析，理解教材，把握教材的重点、难

2、点才能更好地把教学任务解决好，教材的理解是对教学做充分的预备，老师只有知道上什么，什么是重点、难点才能上好课。同学也就学得轻松开心。听了这几位优秀老师的课，使我深有感受他们对教材理解透彻，真正把学习的主动权还给同学，真正做到以同学为主体，以老师为主导，扎扎实实地上好每一堂数学课。 二、要作好充分的课前预备。 无论是教学任务的设计还是时间的安排，都要作好充分、足够的预备，这样老师才能在课堂上游刃有余，挥洒自如。在听课中我发觉上课的老师都对教学的内容都进行了充分预备，而且都制作了精致的教学课件，他们的课给了我很大的启发，不仅仅局限在课本上，而且比较重视联系同学的生活实际学习新知，让同学在轻松开心的

3、课堂中把握了新知。 三、要细心设计教学活动 教学设计是老师为达到预期教学目的，根据教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位老师的课堂教学中，我们能感受到老师的预备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”同学，从基础学问目标、思想教育目标到力量目标，都体现了依托教材以人为本的同学进展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了细心的设计。 四、注意学问的传授与力量的培育相结合 各位老师在教学过程中特殊留意了这个问题：在了解基础学问的基础上，提出问题让同学思索，指导同学去归纳、去概括、去总结，让同学先于老师得出结论，从而达到在传授学问的基础上使同学的力量得到培育的目的。 通过这次听课，丰富了我的日常教学阅历和教学方法，给我的教学工作带来了很大的关心。今后我将抓住学校给我的外出学习机会和本校相互听课的机会，获得更多的先进的教学阅

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