小学语文 部编版 六年级下册 第四单元《十六年前的回忆》(第一课时)课件_第1页
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文档简介

1、深圳市坪山区坪山实验学校执教:李 晗审核:庄泳程多层次勾勒整体印象部编版六年级下册十六年前的回忆人生自古谁无死,留取丹心照汗青。(宋)文天祥舍身取义保家卫国立志清白不屈不挠11、十六年前的回忆李星华一段怎样的回忆?11、十六年前的回忆这是一段怎样的回忆?11、十六年前的回忆时间久远记忆深刻刻骨铭心 这是一段时间久远的回忆。我是从“十六年前”这个关键词中得知的。我今年十三岁,作者描写的可是十六年前的事情,时长比我的年龄还多了三年呢。 我用一个词来形容这种回忆刻骨铭心。在课文第一自然段和最后两段,作者一直在强调忘不了那一天,而且又是父亲遇害的事情,这是刻骨铭心的记忆。 课文里的我还是一个小孩子家,

2、说明作者那个时候还很小。时间那么久,作者那么小,还能清楚地回忆起来,说明这是一段记忆深刻的回忆。 1927年4月28日,我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日,离现在已经十六年了。 过了好半天,母亲醒过来了,她低声问我“昨天是几号?记住,昨天是你爹被害的日子。” 我又哭了,从地上捡起那张报纸,咬紧牙,又勉强看了一遍,低声对母亲说“妈,昨天是4月28日。” 首尾呼应前后照应一个怎样的人物?11、十六年前的回忆埋头 书籍 幼稚 抽屉 军阀 匪徒 苦刑 魔鬼避免 僻静 执行 哼慈祥 严峻 安定 沉着旧棉袍 乱蓬蓬 不慌不忙你看到了一个怎样的李大钊?这是一个怎样的人物?11、十六年前的回忆 我从“慈祥”

3、这个词语中看到了一位疼爱家人、和蔼可亲的父亲李大钊。他可能会像我的爸爸一样,总是温柔地对着孩子说话。 我从“严峻”一词中感受到了工作时认真负责、一丝不苟、还能敏锐捕捉时局态势的革命工作者李大钊。 透过“旧棉袍”这个词语我仿佛看到了衣着朴素、生活节俭的李大钊就站在我的面前,他的棉袍虽然已经破破旧旧,有些线头甚至都在随风摆动着,但是他却仍然像郑板桥笔下的竹子一样站得笔直。 “乱蓬蓬”这个词描绘出了李大钊先生在被捕后遭受过残暴酷刑的状态,也许敌人对他严刑拷打,也许敌人对他威逼利诱,但是他却从来不曾屈服。而“安定”“沉着”“不慌不忙”这几个词更是写出了这位革命者在饱受折磨后临危不惧、沉着冷静的态度和形

4、象。 李大钊(1889年10月29日-1927年4月28日),字守常,河北乐亭人。李大钊同志是中国共产主义的先驱,伟大的马克思主义者、杰出的无产阶级革命家、中国共产党的主要创始人之一。 1927年4月6日,军阀张作霖勾结帝国主义者,逮捕了李大钊等80余人。李大钊备受酷刑,却始终大义凛然,坚贞不屈。4月28日,李大钊等20位革命者被绞杀在西交民巷京师看守所内。时年38岁。一个怎样的故事?11、十六年前的回忆 快速默读课文,想想课文围绕李大钊写了哪些事?你印象最深刻的是什么?并试着画一画课文的思维导图。11、十六年前的回忆一段怎样的回忆一个怎样的人物一个怎样的故事11、十六年前的回忆多层次勾勒整体印象抓关键词联

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