科任教师教研工作计划五篇范文

1、第14页 共14页科任老师教研工作方案五篇范文方案形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员，在将来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事。以下是WTT整理的科任老师教研工作方案,希望可以提供应大家进展参考和借鉴。科任老师教研工作方案1一、指导思想本学期，我们组将根据学校的工作方案要点，结合本学科的特点，以课堂教学改革和师资队伍建立为重点，以进步全组老师群体专业化程度为目的，继续加强自身修养，努力创新教学、创新学习、创新管理。我们音乐组将继续从创新思路、注重实效、科学管理入手，大力加强具有本教研组特色的管理建立，努力加强本组教学教研工作的方案性、真对性、特色性、

2、科学性和实效性建立。全面进步每位老师的教育教学质量，为我校的艺术教育全力以赴，尽职尽责。二、工作目的1、全组老师在工作中要克制懒惰畏难的思想情绪，树立自尊、自爱、自强和自信的思想观念，以饱满的热情投入到工作学习中去。2、在工作和学习中，继续弘扬多年来音乐教育组形成的“团结协作、群帮互助”的优良传统，为我校的音乐教学工作效劳。3、确立终生学习、全程学习的思想观念，认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编写意图，把握重点和难点，用好用活教材。4、立足课堂，加强本教研组老师之间的交流与研讨，反思与总结，扎实有效的进展校本课程研究。5、充分发挥教研组内骨干老师的示范带头作用，努力打造一个学习型、研

3、究型、创新型的音乐教研组。三、工作重点1、“音乐新课改”施行方案2、校内歌手大赛3、集体备课、听课4、“352”高效课堂的学习的学习与运用5、校文艺汇演和校园合唱比赛四、主要工作及措施1、本学期音乐教研组将探究管理方式的改革。为了更好的把教研组工作做好，做到人尽其才，各尽所能。实行本组老师优势互补，形成合理分工，责任到人，齐抓共管的场面调动积极性。2、注重课堂反应和教学心得。本学期继续实行定期交流教学心得工作。把自己在教学过程中所产生的教学灵感、启发、机智和困惑进展书面或口头进展交流和研讨，以到达彼此互相学习、借鉴、共同成长进步的目的。3、精心组织各种课外兴趣小组。每位老师要擅长发现人才，培养

4、骨干，开展好不同类型的课外活动，活泼学校的文娱生活。科任老师教研工作方案2为了我校音乐、美术、微机教育教学工作在新学期里可以更好地开展，使其具有自己的特色，音乐、美术、微机备课组现制定方案如下。一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，全面推行和施行素质教育，贯彻根底教育课程改革的思想精神，以进步学生音乐素养为目的，通过标准的教学活动和丰富的教研活动，教学教研指导等教研工作，进步老师的专业素质和教学程度，进步学生的知识程度，培养学生发现美、欣赏美和创造美的才能，促进音乐教学的蓬勃开展。通过美术教学进一步培养学生的创新精神和理论才能。通过微机教学培养学生的创新精神和理论才能，根据条件两三名学生用一台电

5、脑培养学生团结合作、积极进取的良好个性。全面进步我校音乐、美术、微机课的教学质量此文来自优秀教育资网。集体备课老师根据教学大纲的要求和教材特点,结合学生的实际情况,选择最科学的教法,为优质高效的课堂教学做好充分准备。集体备课更是老师之间互相交流教改信息、讨论教学方法、商讨教学艺术的一项重要措施。通过集体备课使老师提早熟悉自己所教的教材;通过讨论与交流，取长补短，进步认识，更好地发挥每个人的教学特色;通过分工合作实现资的共享，共同进步。二、根本情况分析p ：近年来我校非常重视音乐、美术、微机等的教学，但由于我们的学生大多来自于农村，上特长班的学生很少，学生家里有电脑的也少，势必造成学生知识面狭窄

6、，对音乐、美术、微机根底知识知之甚少，对根本技能掌握较少，这都将使音乐、美术、微机教学工作更加任重而道远。三、本学期的任务目的：继续加强理论学习和研究，进步老师的自身修养和程度。举行新课程音乐、美术、微机教学评价研究，包括教学常规检查、课堂教学评价、学生学业评价等。每周进展一次教研组活动，学期开展音乐、美术、微机教学经历交流活动，集体备课活动，公开课活动，组织老师共同讨论、学习，促进音乐、美术、微机教学的安康开展。积极开展有益校园和谐开展的艺术活动，丰富校园文化生活。科任老师教研工作方案3一、思想政治方面热爱党,热爱社会,热爱教育事业,忠于党的教育事业,工作中要勤奋刻苦,尽职尽责,为人师表。在

7、教学内容及方法上进展改革,全身心的投入到学校组织的新课改培训,将课改新理念运用到工作中去。严格的按照紧学校的安排和要求去完成教学工作,以进步教学质量为目的,认真完成通过“过三关”活动,不断进步自身素质,获得了一定的成效,二、学生现状分析p 本学期我继续担任全校的音乐教学工作,我将发挥音乐学科的优势,努力进步学生学习音乐的积极性。七年级学生36名,对音乐感兴趣,素质较好的占很大一局部,但是有不少学生对音乐不感兴趣,上课精为不集中,面对这样的情况,作为老师一定要发挥艺术学科的优势,使学生参与进来。八年级学生有47名,这个学年段也是初中比拟关键的一个时期,因此有许多同学会冷淡这一学科,即使是七年级比

8、拟有热情的学生也会如此,所以老师要充分利用好课上时间,发挥学科特点。九年级学生有52名,面临升学影响,在这样背景下要充分利用好时间,有效的完成教学任务。三、教材分析p 人民音乐出版社的教材着重于开拓学生的视野,进步学生音乐的审美才能及创造力,让学生在音乐的海洋里任意遨游,汲取营养。四、详细措施1、在课堂教学中浸透德育,把育人放在首位。淘乐教学的根本内容,是理论性很强的音乐学习领域,也是学生最易于承受和乐于参与的表现形式。但初中年龄段的学生嗓音正处于变声期,声音不稳定,音乐色不统一,合适他们的音域的歌曲相对较少。在这样的状况下,学生和老师都有意或无意地回避歌唱教学,对合唱教学更是敬而远之,初中音

9、乐课堂大多成了以欣赏为主的综合课。中学生喜欢唱歌,乐于用歌声来表达内心丰富的情感世界!老师应巧用班级合唱教学,让学生在音乐课中乐于歌唱,在合唱中体验歌唱艺术的无穷魅力!如何通过班级合唱的形式提升歌唱教学的有效性?我们可以从教学过程中一一探究。1、用合唱魅力提升歌唱热情2、用合唱手段提升歌唱程度3、用多样教材提升歌唱效率4、用科学方法提升歌唱效果5、用班级合唱提升合作意识有效歌唱教学的开展,使学生在歌声中获得“用声音来表现一切”的经历,这不但是我们歌唱教学最为重要的目的,也是使学生逐渐获得人际关系才能的一种时机。在强调适应国际化的今天,通过非语言交流形式之一的音乐,让每个学生在歌唱教学中公平地承

10、受艺术教育,对他们个性的培养和人际关系的开展,使不同人群、不同文化之间的交流活泼地开展起来,去促进人类的互相理解,这真是一种极有意义的理论和探究。总之,我认真、严格地按照照制定的工作方案去施行教学,并获得了很好的效果,但也存在的一些缺乏,因此在今后的教学中将进一步改善,使自己的教学更加的出色。科任老师教研工作方案4本学期，理化生教研组将在校长室、教诲处的正确指导下，进一步学习二期课改理念，紧紧围绕进步课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，深化课堂教学改革，以“有效课堂建立”为载体，落实教学常规为抓手，积极开展理化生学科的教学研究活动，全面进步本校理化生老师素质和教学质量。工作要点：一、加强

11、理论学习和研究，提升课堂研究的气氛1、组织全组老师认真学习新的根底教育课程改革纲要、课程标准、学科标准解读和有关综合理论活动、研究性学习、课程改革与课程评价等各类课程改革的材料。等先进的教学理论知识，丰富老师的头脑。2、认真学习理化生各科课程标准和考试说明，树立中考意识。3、在新学期中，组织老师进展理论学习交流，积极撰写教学论文，培养老师的教研才能。4、对外交流。一个教研组不是封闭的研究组织，而是开放型的研究组织，一方面定期邀请相关学科专家或有经历的老师来组指导、交流，扩大视野，如：邀请理化教研员来校指导老师的教学工作，增加教学信息，另一方面要积极外出交流学习。5、关注自己240，540的完成

12、情况。二、加强常规工作，逐步进步教学质量。初中学生对物理和化学学科的重视程度不够，学习的自觉性较差，所以老师一定要加强对学生的催促，培养学生的学习习惯、调节学习状态，调动学生的学习积极性。1、集体备课：搞好集体备课工作。集体备课时间要保证，要人人参与，讲究实效。集体备课主要解决老师们在钻研教材中的困惑和疑问，交流处理教材的方法，讨论如何创造性使用教材，及时解决新课程施行中出现的点滴问题。严格执行备课制度。多运用多媒体设备进展课堂教学，进步课堂容量。各位老师要学会利用好这一资优势，利用集体备课这一工作平台学会取长补短，进步自身业务程度。2、精讲精练：为了大面积进步教学质量，我们必须继续强化两个方

13、面的工作：强化课堂为主的精讲和学生的精练，强化反应矫正和补救。在两个强化过程中做到选题要准、训练要实、反应要快。要认识到这是我们真正实现大面积进步教学质量开展过程的必由之路。(才能是学生在老师指导下自己练会的)3、重视实验：理、化、生教学中实验是丰富学生的感性材料。可以进步学生的感性认识，每位老师应高度重视实验在化抽象为直观，打破难点，培养才能等诸多方面所能起到的重要作用。为此，各科任老师要按照课程标准的要求，保质保量完成全部实验教学任务。4、互相学习，取长补短：老师互相听课，及时研讨，研讨时要谈理念、谈观点、找问题、讲困惑、提建议。互相学习，取长补短，共同进步。把教学理论中存在的区域性的或普

14、遍性的问题形成专题，通过学习、研讨予以解决。三、积极做好青年老师的培养工作。我们理化生教研组物理青年老师占物理老师的一半，为了营造一种积极向上的气氛，让青年老师感受到理化生教研组团队凝聚力和组内老师的团结合作精神，我们将除了传统意义上的教学传、帮、带外，将积极为青年老师成长创设开展平台，例如参与区级公开课活动，开设教学活动的教学研究课，从而促使青年老师快速成长。四、深化推进学科德育。依托学科教学深化开展“两纲教育”。研究的主题是，把“两纲教育”如何恰当地、无痕化地浸透到“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”的三维教学目的之中。五、加强中考试题研究，掌握中考信息，进步中考成绩。中考是义务阶

15、段的重要考试，参与的人数多，涉及面广，对一线教学的影响大，如何发挥中考对推进素质教育、深化教育改革的积极导向作用，是我们教研工作的重要课题和工作。我们组主要涉及物理和化学两门学科，教研活动中我们对中考试题进展研究，研究试题的形式与内容、试题出题趋势等对指导我们平时的教学工作有着及其重要的意义，保证我们的复习效果和教学质量，可起到事半功倍的作用，中考试卷也是我们平时出卷的标准、方向。六、月考工作九年级物理、化学，八年级物理都有月考。根据课标要求认真出题，备课组长要将该年级所批试题根据批阅过程发现的优点及缺乏做出认真分析p ，进展汇总。总之，本学期组织本组老师必须进一步深化课堂教学改革，以科研为先

16、导，全面进步本组老师自身业务才能教学素质，进步学生的综合素养。在工作中不断寻求新途径，新方法，不断完善和进步。努力争当优秀教研组和备课组。科任老师教研工作方案5一、指导思想、工作思路和目的本学期，我们教研组在学校指导的指导下，要以新课程理念作为教研工作的指导思想，认真贯彻“质量立校，科研兴校”的办学方针，大力推进教研教改，提升教研程度，进步教研效益。以新型的教育观，构建和谐民主的师生关系，营造良好的课堂气氛。以角色转换实现老师的教学方式和学生的学习行为的转变，培养学生的科学素养。转变观念，勇于探究，大胆理论，创立学习型，创新型教研团队，为我校教学质量的进一步的进步做出新的奉献。二、本学期教研组

17、工作的重点1、制定科学的教研方案，精心组织施行。要求：集体备课应广泛搜集信息，认真研究、确立切合实际的主题，周密设计安排。方案要有明确的目的(问题)、科学合理的措施，操作性强、符合实际，精心组织，全员参与准备，扎实推进，确保教研的时效性，实效性，促进教育教学的稳步进步。在教研中扎实研究教材，教法、学生、学法，达成共识，统一行动。2、加强平时的交流研讨。将其作为一种教研的长效机制贯穿于教学的自始至终，发挥人力资优势和兵团作战优势。3、教学的常规管理及要求：(1)备课，备写标准教案。无论哪个学科，都必须做到精心备课，深化挖掘教材，吃透课标和考纲，做到“五明确”：明确教材的重点难点、明确教材的知识构

18、造、明确教材的才能要求、明确教材编写意图、明确各章节知识的前后联络。做到既备教法，又备学法，教法应灵敏多样并具有可操作性，学法要具有针对性和指导性。教研组经常抽查每人的教案。(2)上课，优化课堂教学，改良和创新教学方法，努力进步教学效益，要坚持推进课堂教学改革，反对“填鸭式”的满堂灌。千方百计开展学生实验和实验的探究性教学，培养学生的动手理论，观察分析p 等的才能，使学生逐步养成自主、探究、合作的学习习惯。重视培养学生科学的思维才能和学习方法。注重研究和运用科学的教学组织形式和教学手段，学习和借鉴先进的教学经历，不断改良和创新教学方法，努力进步教学效益。本期将对我组所有老师的课堂教学进展评估，采取传、帮、带等措施，对弱势科目和青年老师要进展多听、多评、多帮助、多指