2022近视防控宣传教育月活动总结六篇样文

1、2022年学校开展近视防控宣传教育月活动总结深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加 强学校健康教育，推动全面落实青少年近视实施方案，进一 步营造近视防控宣传教育气氛，学校开展了 “全社会行动起 来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。” 为主题的近视防控宣传教育月活动。一、预防宣传到位近视眼是学生当中的常见病多发病，同时限制了学生的 生活和学习，给学生的身心健康带来了严重的危害。因此, 为了增强学生的爱眼护眼意识，宣传保护眼睛的重要性，我 校利用班会课、学校广播和健康教育课时间进行宣传教育, 对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲。9月X日，学校邀请专业眼科医生，到校给学生做近视

2、 防控知识讲座。医生给大家详细提供了预防近视的方法。包 括：保证科学间歇用眼，控制电子产品使用时间，保证户外 体育锻炼，保证合理营养膳食，保证定期眼科检查等。让学 生既增强了爱眼护眼的意识，又掌握了爱眼护眼的方法。同时，在当天的主题班会课上，各班开展了主题班会活 动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的 的营养、控制使用电子产品的时间等几方面进行宣教，普及 近视防控知识，提高学生保护视力的意识。.在班会课或晨会课时进行爱眼主题教育，使学生了解 近视的危害和造成近视的原因，认识到保护眼睛的重要性， 对近视引起足够的重视，催促学生养成良好的用眼卫生习惯, 及时纠正不正确的读、写姿势，形

3、成良好的卫生习惯。.由卫生室负责，围绕“全社会行动起来，共同呵护好 孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来”这一主题，进行 电子屏、板报宣传，组织学生学习，并利用晨会课，一起交 流学习后感。.在学校公众号上向家长推送“近视防控专题“，让家 长学习“儿童青少年近视防控健康教育核心信息”，指导家 长如何关注孩子的视力，加入到保护孩子视力的行列。以上是我校在近视防控宣传月中组织的活动，相信在全 体教师和家长的共同努力下、在学生的坚持下，保护视力的 工作会一直保持下去，我们的孩子都会拥有一个光明的未来。学校开展近视防控宣传教育月系列活动总结眼睛是人体的重要器官之一，青少年正是长身体、长知 识的关键时期，

4、也是用眼强度大的时期，如何呵护好自己的 眼睛尤为重要。为普及科学用眼基本知识，提高学生视力保 护意识，我校开展了近视防控宣传教育月一系列活动，帮助 学生在日常生活中养成良好的用眼习惯。一、近视防控工作部署9月X日上午，通过晨会传达近视防控点亮“睛”彩工 作相关部署，全面落实关于中小学生近视防控工作的相关要 求。二、近视防控，科普先行学校校医室精心制作了科学用眼科普海报，收看近视防 控讲座，从视力不良预防小常识等方面向同学们普及健康知 识。三、优化视觉环境青少年近视防控工作是关系未来的大事情，学校总务处 积极改善教学、生活环境卫生，优化教室的视觉环境，为同 学们的视力健康保驾护航。、丰富多样活动

5、助力视力健康眼睛是心灵的窗户，为了保护好这扇心灵之窗，学校每 天上午、下午第一节课后大课间开展眼保健操活动，要求班 级每一位同学认真做好眼保健操。五、绘制手抄报，表爱眼护眼决心为营造保护视力的校园气氛，让学生深刻认识到爱眼护 眼的重要性，初一年级各班纷纷以“保护眼睛”为主题绘制 手抄报，守护心灵之窗，从现在开始。笔纸建言，图画心声， 一幅幅的手抄报里，展现了同学们誓要保护明亮双眼的坚定 决心。近视防控工作是一项长期坚持的重要工作，我校在今后 的工作中会继续强化学校、学生和家长爱眼护眼意识，共同 呵护好孩子的眼睛，快乐健康地享受五彩世界！学校近视防控宣传教育月活动总结防控儿童青少年近视，是培养青

6、少年健康开展的重要部 分，学生只有树立“爱眼护眼”健康意识，学习并掌握预防 近视的基本知识，养成良好的用眼卫生习惯，保护双眼，才 能用一双明亮的眼睛去认识美好世界，拥有更加光明的未来。 我校以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们 拥有一个光明的未来。”为主题组织开展了一系列健康教育 活动。国旗下的中队主题教育9月X日升旗仪式上，同学用别开生面的表演形式向全 校师生展示了保护眼睛的重要性。我校校医通过国旗下讲话, 宣传如何从饮食、睡眠、日常锻炼等方面预防近视。班级体健课的主题教育我校各班级利用健康课的时间，运用谜语导入、游戏互 动、分组讨论等方式引导学生养成保护视力，保护眼睛的好 习惯

7、，教育学生掌握正确看书、写字姿势。三、学生体检进行视力筛查为进一步了解学生视力状况，制定有效的防控措施，降 低学生近视发病率。9月X日，医护人员来我校为全体同学 进行了视力检测和屈光检查。建立了视力检测档案，及时将 统计排查情况反应给老师、家长，时刻关注孩子眼健康。四、医院入校主题教育9月X号，学校特别邀请了医院的医生来校给学生进行“预防近视保护视力”主题健康教育宣讲。医生运用通俗易 懂的语言，讲解了眼球结构及发育、近视形成原因、近视的 危害、如何科学护眼等相关知识。在学校领导的高度重视下，通过全校师生的共同努力， 我校调动一切积极因素，多措并举控制学生近视发病率。通 过系列健康教育活动，培养

8、了学生自我保护的意识与责任感, 让他们知道在日常学习、生活中如何保护眼睛，保护视力， 预防近视。影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解 基本的眼部知识，掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良 好的坐姿和正确的读书、书写习惯，保护自己的眼睛。二、积极开展爱眼活动学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教 育课、体育课，确保学生的室外运动时间。领导们经常深入 到班级调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持 每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指 导。同时，学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、 绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配 合，学

9、校共收集到79篇征文，229幅绘画作品。学校对作品 优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛 围。通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动, 进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好气氛，增强了孩子 们从小爱眼、护眼的意识。下一步，学校将持续开展爱眼护 眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让 孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！学校近视防控宣传教育月活动总结本学年度，我校的近视眼防控工作，按照中小学近视 眼防控工作岗位职责和中小学预防近视眼基本知识的要 求，认真做好各项“防近”工作，开展了一系列活动，总 结如下：一.按照上级要求，建立视力监测制度，为全

10、校所有学 生检查视力，做好学生视力不良检出率、新发病率等各项指 标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分 档管理。二.落实检查催促制度。学校三项检查中把眼保健操的 检查当作一项重要的检查工程，同时培训班主任，让其规范 学生眼保健操的正确做法，并保证每天上下午各做一次眼保 健操。三.开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生 习惯。学校利用宣传栏、黑板报等，宣传科学用眼、预防近 视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读 写姿势和用眼卫生习惯。四.号召全体任课老师将培养学生良好用眼卫生习惯贯 穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，做 到眼离书本一尺，胸离桌子一

11、拳，手离笔尖一寸；写字一小 时要休息片刻，不躺在床上看书，不在行进的车中看书，不 在暗弱或强光下看书、写字。帮助学生建立良好的用眼卫生 习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远眺。五.保证学生体育活动的时间和质量。强健的体魄不仅 可以防止全身性疾病，而且也有利于眼球的正常发育。另外， 要加强营养，防止过劳，生活要有规律。六.卫生室接受学生预防近视知识咨询。七.教师学习保护学生视力守那么，保证教室采光，照明， 教师准时下课不拖堂，控制学生作业量，防止视力下降。A.开展近视的防治工作：对先天性近视或高度近视者， 要求他们到医院检查治疗配戴眼镜，对轻中度近视学生，指 导他们采用眼药水，滴眼或用视力按摩

12、器等等治疗近视眼， 有效控制近视发病率。本校的防近工作，虽取得了一点成效，但学生的用眼卫 生习惯还须加强。近视防控宣传教育月活动总结一、工作原那么.坚持预防为主原那么。把近视眼防控（以下简称防近） 的重点放在预防工作上，面向全体学生实施预防措施，有效 预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。.坚持综合防控原那么。针对导致近视眼发生的多种因素, 采取综合防控措施。切实减轻学生课业负担，控制学生近距 离用眼时间；改善教学卫生条件，创立良好的视觉环境；普 及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活 动时间，促进学生积极参加体育锻炼。.坚持常抓不懈原那么。把防近工作作为学校日常工作, 按照

13、不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中， 坚持常抓不懈，促进防近工作经常化、制度化。.坚持全员参与原那么。充分发挥全体教师和家长、社区 的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制， 形成共同做好学生防近工作的合力。二、工作措施（一）加强规章制度建设，规范管理防近工作。.将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级 管理内容，按照中小学学生近视眼防控工作岗位职责， 落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优 评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐 抓共管的防近工作机制。.制定科学规范的学生在校作息制度。严格按照规定的 课程计划，安排每周课程和作息时间。

14、依据学生学习和生活 规律，按照静动结合、视近与视远交替的原那么安排每天课程 与活动。保证小学生每天睡眠10小时，初中学生9小时， 高中学生8小时。.切实减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教 学的质量和效率，切实做到不拖堂。严格控制考试的科目与 次数，限制课外作业量。不随意增加学科教学学时，不占用 节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。学校要统筹学生的 家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，其他年 级书面家庭作业控制在60分钟以内；初中各年级不超过90 分钟。.建立健全眼保健操制度。将每天两次眼保健操时间纳 入课表，组织学生认真做好眼保健操。.根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，

15、每月可 调整一次学生座位。根据学生身高变化，及时调整其课桌椅 局度。.建立视力定期监测制度。每学期对学生视力状况进行 两次监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标 的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档 管理，并有针对性地实施相关防近措施。.坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体 育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动, 切实保证学生每天参加一小时体育活动。（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫 生习惯。.按照中小学学生预防近视眼基本知识与要求，在 学校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。.每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣

16、传科学 用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识, 养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。.每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课 或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护 视力教育，使之与经常性防近宣传教育有机结合，促使防近 宣传教育经常化、制度化。.教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课 堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立 良好的用眼卫生习惯和行为。课间催促学生到室外活动或远 眺。.通过家长会、家长信等多种形式向家长宣传保护视力、 预防近视的知识和方法，指导和催促家长为学生提供有利于 视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写 字

17、、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10T5分钟 时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时 到正规医院就医。.每年的爱眼日，开展形式多样、内容丰富的防近宣传 活动，积极争取和发动专业机构、新闻媒体的参与，扩大宣 传的效果。（三）积极改善教学条件，为学生创立良好的视觉环境。.保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌 前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平 距离：小学不超过8米，中学不超过8. 5米。.按规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅, 每间教室内应预置3种不同型号的课桌椅（有条件的学校 应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。.教室黑板

18、应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于 擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0. 8-0.9米， 中学为1. 1米;讲台桌面距教室地面的高度一般为1. 2米。.教室采光应符合相关卫生标准。单侧采光的教室光线 应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左 侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻 璃；教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比） 不得低于1:6 （新建教室采光玻地比应到达1： 4）o.教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂 直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯， 灯具距桌面的悬挂高度为米；黑板照明应另设2盏 横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；课桌面和黑板照度分布均 匀