学校(幼儿园)2022年秋季近视防控宣传教育月活动总结三篇样本

1、2022年学校开展近视防控宣传教育月活动深入贯彻关于青少年儿童近视问题的重要指示精神，加 强学校健康教育，推动全面落实青少年近视实施方案，进一 步营造近视防控宣传教育气氛，学校开展了 “全社会行动起 来，共同呵护好孩子的眼睛，让他们拥有一个光明的未来。” 为主题的近视防控宣传教育月活动。一、预防宣传到位近视眼是学生当中的常见病多发病，同时限制了学生的 生活和学习，给学生的身心健康带来了严重的危害。因此, 为了增强学生的爱眼护眼意识，宣传保护眼睛的重要性，我 校利用班会课、学校广播和健康教育课时间进行宣传教育, 对学生进行有关爱眼护眼知识宣讲。9月X日，学校邀请专业眼科医生，到校给学生做近视 防

2、控知识讲座。医生给大家详细提供了预防近视的方法。包 括：保证科学间歇用眼，控制电子产品使用时间，保证户外 体育锻炼，保证合理营养膳食，保证定期眼科检查等。让学 生既增强了爱眼护眼的意识，又掌握了爱眼护眼的方法。同时，在当天的主题班会课上，各班开展了主题班会活 动。各班班主任从认识眼睛、近视形成的原因、近视产生的 影响以及如何预防近视等方面向同学们讲解。让孩子们了解 基本的眼部知识，掌握基本的护眼常识，引导孩子们养成良 好的坐姿和正确的读书、书写习惯，保护自己的眼睛。二、积极开展爱眼活动学校领导非常重视视力保健工作，学校坚持开足健康教 育课、体育课，确保学生的室外运动时间。领导们经常深入 到班级

3、调查了解学生做眼保健操的情况，值日老师们也坚持 每天进入班级检查，及时对学生做眼操的动作进行纠正、指 导。同时，学校还组织学生参加中小学生关于预防近视征文、 绘画比赛活动。同学们积极踊跃参加，家长们大力支持与配 合，学校共收集到79篇征文，229幅绘画作品。学校对作品 优秀的学生给予表彰奖励，进一步营造近视防控宣传教育氛 围。通过本次形式多样、富有实效的近视防控主题教育活动, 进一步营造了人人爱眼、人人护眼的良好气氛，增强了孩子 们从小爱眼、护眼的意识。下一步，学校将持续开展爱眼护 眼主题教育月活动，让孩子们了解更多的爱眼护眼知识，让 孩子们的心灵之窗更加明亮，给他们一个光明的未来！2022近

4、视防控宣传教育月活动总结为增强广大少年儿童爱眼护眼意识，促使其养成保护视 力、预防近视的良好习惯，结合2022近视防控宣传教育月 活动提出的具体要求，我校组织开展了内容丰富的宣传活动, 现总结如下：一.根据各学段的健康课大纲要求，要求班主任利用好 班会课给同学们上了一节预防近视的健康课，从产生近视的 原因、治疗和预防等方面对学生进行详细的讲解，重点对保 护眼睛的基本常识（如座姿、看书、眼保健操、眼部的调节 等）进行示范指导，并通过形象生动的举例说明，让学生掌 握科学用眼知识，培养他们良好的用眼习惯，降低近视的发 病率。二.结合本年“爱眼日”活动宣传主题，通过晨会、学 校广播站、宣传栏等形式向全

5、校师生进行了爱眼护眼常识的 教育，提高广大师生的保护眼睛的意识。三.通过开展“爱眼日”宣传活动，进一步增强了全体 师生爱眼护眼的意识，尤其是广大学生知晓了保护眼睛、预 防近视的重要性。“爱眼日”活动的开展对推动我校预防近 视的工作起到了积极的作用，到达了预期的目的，收到了良 好的效果。四.根据相关文件标准，开展了一次自查自纠。即对照 学生的身高，对学生的课桌及时进行了认真的检查和调整， 并且教育学生采取正确的读写姿势，认真做好一天两次的眼保健操。五.学校教育与家庭教育的同步进行、紧密配合是各种 健康教育的重要环节。我们积极与社会、家庭沟通协调，通 过微信群、家长会、给家长的一封信等形式，对家长

6、进行了 爱眼护眼知识的宣传，传播眼保健知识，提高家长的健康意 识，让他们加强教育子女，并为保护孩子的视力对家用灯光 等进行调整。六.呼吁学生共同参与，积极投入预防近视的活动中， 教育学生保证充足的睡眠时间，鼓励他们多到室外活动，参 加有益的体育锻炼，注意摄取有益于眼珠的营养食品。总之，我们认真贯彻上级指示精神，通过多种形式，采 取多种措施，引导学生爱眼护眼，为学生的全面开展打好坚 实的基础。学校开展近视防控宣传教育月活动总结为降低学生的视力不良率、控制新发病率，根据上级部 门布置得有关内容，全面落实综合防控儿童青少年近视实 施方案，我校以“全社会行动起来，共同呵护好孩子的眼 睛，让他们拥有一个

7、光明的未来”为主题，认真开展2022 年秋季学期近视防控宣传教育月活动，具体总结如下：一、提高认识，高度重视。近视眼是学生当中的常见病、多发病，给学生的身心健 康带来了严重危害，学校领导高度重视，精心组织、认真谋 划，积极开展学生近视防控工作。利用国旗下的讲话启动了 近视防控宣传教育月活动并向学生大力宣传爱眼活动。利用 广播室宣传近视眼的发病原因和如何采取有效措施保 护学生视力。二、加强部署，硬件先行。学校积极改善视觉环境，落实教室、实验室等采光和照 明要求，使用利于视力健康的照明设备，提供符合用眼卫生 要求的学习环境，同时按照各年龄段学生生长发育变化科学 配备相应的课桌椅，并且根据座位视角、

8、教室采光照明状况 和学生视力变化情况，定期调整学生座位，使其适应学生生 长发育变化。三、家校协同，齐抓共管。广泛深入宣传和发动学生、家长、老师共同参与近视防 控工作，大力营造近视防控气氛，引导家长和学生参加近视 防控工作的主动性和自觉性，改变家长“重治轻防”观念, 增强学生爱眼护眼意识。利用橱窗、家长会、班级微信群等 方式引导家长改善居家的光照环境，给孩子提供一个照明条 件符合标准的用眼环境；引导家长合理安排孩子的兴趣班, 切实减轻孩子课业负担；引导家长控制孩子使用电子产品的 时间。、丰富形式，注重实效。对班主任进行了眼保健操的指导，并要求班主任时时注 意教学卫生，定期给学生调整座位。组织大队委每天对眼保 健操进行检查催促，做到一天一查，一周一公布。对学生读写姿势进行检查，对学生不良的读写姿势及时 纠正，做到双手卫生、穴位准确、手法正确，力度适当。开展一次全班学生参与的眼保